La Pontificia Universidad Católica de Chile y el British Columbia Institute of Technology han establecido una alianza para desarrollar un programa de capacitación en técnicas de construcción en madera. El programa incluirá el desarrollo de un código de construcción en madera para Chile y una guía complementaria, así como la capacitación de trabajadores, diseñadores y administradores del sector de la construcción. La capacitación consistirá en varios cursos sobre temas como fundaciones, entramados, techumbres y terminaciones. El objetivo es capacitar a la mano de
La intención de la Escuela de Oficios de la Casa de Trejo es brindar herramientas de formación a personas mayores de 18 años interesadas en alguno de los cursos disponibles. Los cursos gratuitos se desarrollarán a partir del próximo 15 de septiembre durante todo el cuatrimestre.
El Instituto Tecnológico del Mueble, Madera, Embalaje y Afines AIDIMA tiene como objetivo aumentar la competitividad de las empresas españolas del sector. Difundiendo la I+D y la innovación a través de sus servicios a las empresas y desarrollando proyectos de investigación y desarrollo.
El Departamento de Tecnología y Biotecnología de la Madera del Instituto Tecnológico de la Madera, Mueble, Embalaje y Afines AIDIMA, dispone de una completa xiloteca científica consistente en una colección de maderas tanto nacionales como de importación. Su existencia tiene aplicaciones prácticas inmediatas tanto para los tecnólogos de la madera, como para la industria y el comercio.
La colección esta integrada actualmente por aproximadamente 1.000 especies procedentes de todo el mundo, que cubren prácticamente todo el mercado de uso de madera en España. El origen de las piezas, así como la incorporación de nuevas muestras, se realiza mediante recolección directa además de por el intercambio con diferentes organizaciones que cooperan con AIDIMA a nivel mundial.
Información y contacto: info@aidima.es
La intención de la Escuela de Oficios de la Casa de Trejo es brindar herramientas de formación a personas mayores de 18 años interesadas en alguno de los cursos disponibles. Los cursos gratuitos se desarrollarán a partir del próximo 15 de septiembre durante todo el cuatrimestre.
El Instituto Tecnológico del Mueble, Madera, Embalaje y Afines AIDIMA tiene como objetivo aumentar la competitividad de las empresas españolas del sector. Difundiendo la I+D y la innovación a través de sus servicios a las empresas y desarrollando proyectos de investigación y desarrollo.
El Departamento de Tecnología y Biotecnología de la Madera del Instituto Tecnológico de la Madera, Mueble, Embalaje y Afines AIDIMA, dispone de una completa xiloteca científica consistente en una colección de maderas tanto nacionales como de importación. Su existencia tiene aplicaciones prácticas inmediatas tanto para los tecnólogos de la madera, como para la industria y el comercio.
La colección esta integrada actualmente por aproximadamente 1.000 especies procedentes de todo el mundo, que cubren prácticamente todo el mercado de uso de madera en España. El origen de las piezas, así como la incorporación de nuevas muestras, se realiza mediante recolección directa además de por el intercambio con diferentes organizaciones que cooperan con AIDIMA a nivel mundial.
Información y contacto: info@aidima.es
Puente Cautín: Diseño, Construcción y SeguimientoCarlos Vial
DESARROLLO DE BASES PARA LA IMPLEMENTACIÓN
DE ALTERNATIVAS DE CONSTRUCCIÓN Y REPARACIÓN
DE PUENTES EN CAMINOS SECUNDARIOS, OCUPANDO
MATERIAS PRIMAS ECOLÓGICAS Y SUSTENTABLES”
DESARROLLO DE BASES PARA LA IMPLEMENTACIÓN
DE ALTERNATIVAS DE CONSTRUCCIÓN Y REPARACIÓN
DE PUENTES EN CAMINOS SECUNDARIOS, OCUPANDO
MATERIAS PRIMAS ECOLÓGICAS Y SUSTENTABLES”
DESARROLLO DE BASES PARA LA IMPLEMENTACIÓN
DE ALTERNATIVAS DE CONSTRUCCIÓN Y REPARACIÓN
DE PUENTES EN CAMINOS SECUNDARIOS, OCUPANDO
MATERIAS PRIMAS ECOLÓGICAS Y SUSTENTABLES”
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
1. Pontificia Universidad Católica de Chile British Columbia Institute of Technology Nueva alianza de Capacitación
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4. Programa “CARPINTERÍA EN MADERA” Capacitación de trabajadores del sector Construcción Público Objetivo: Toda persona natural interesada en adquirir la especialidad de carpintería en madera, como: - Jornales y ayudantes de carpinteros - Alumnos de Educación Técnico-profesional - Personas naturales no ligadas a la construcción
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8. MATERIAS DEL PROGRAMA LA MADERA COMO MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN Fundamentos teóricos (8 horas) - Propiedades de la madera como material de construcción - Usos de la madera en el medio nacional - Sistemas constructivos en madera - OGUC y normativa Trabajo práctico (4 horas) Conocimientos de las distintas formas comerciales en que se presenta la madera
9. FUNDACION Fundamentos teóricos (4 horas) - Tipos de fundaciones utilizadas en el sistema - Requerimientos mínimos según O.G.U.C. - Consideraciones y aspectos constructivos para su materialización - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (4 horas) - Conocimiento y uso de materiales y herramientas pertinentes a trabajo práctico
10. SOLUCIÓN DE PLATAFORMA PRIMER PISO Fundamentos teóricos (6 horas) - Plataforma de hormigón - Plataforma con entramado de madera - Aspectos y consideraciones necesarias para la materialización de una plataforma - Selección y recepción del material utilizado en la solución constructiva - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (4 horas) - Materiales y uso adecuado de herramientas - Actividades de selección y recepción del material - Materialización de diversas fijaciones y uniones entre diferentes piezas de madera
11. ENTRAMADO VERTICAL Fundamentos teóricos (8 horas) - Aspectos generales referidos a las diferentes soluciones constructivas que conforman un entramado vertical - Consideraciones necesarias para la ejecución del proceso constructivo de un entramado vertical - Selección y recepción del material utilizado en la solución constructiva - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (12 horas) - Conocimiento y uso adecuado de materiales y herramientas - Actividades de selección y recepción del material - Ejecución de las diferentes soluciones constructivas, cortes y ensambles, uniones y fijaciones requeridas.
12. ENTRAMADO DE ENTREPISO Fundamentos teóricos (8 horas) - Aspectos generales referidos a las diferentes soluciones conforman un entramado de entrepiso - Consideraciones necesarias para llevar a cabo correctamente el proceso constructivo de un entramado de entrepiso - Selección y recepción del material utilizado en la solución constructiva - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (8horas) - Conocimiento y uso adecuado de materiales y herramientas - Actividades de selección y recepción de material - Ejecución de los distintos cortes y ensambles, fijaciones y uniones para la correcta materialización de un entrepiso tipo, ejecutado en madera.
13. ESTRUCTURA DE ESCALERA Fundamentos teóricos (4 horas) - Aspectos generales referidos a las diferentes soluciones constructivas que conforman los distintos tipos de escalera - Consideraciones necesarias para llevar a cabo correctamente todas las etapas que conforman el proceso constructivo de una escalera - Selección y recepción del material utilizado en la solución constructiva - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (8 horas) - Conocimiento y uso adecuado de materiales y herramientas - Actividades de selección y recepción de material - Ejecución de distintos cortes, fijaciones y uniones necesarias para la correcta materialización de los distintos tipos de escalera.
14. ENTRAMADO DE TECHUMBRE Fundamentos teóricos (12 horas) - Soluciones constructiva de techumbre basado en: Diafragma inclinado y Cercha - Consideraciones necesarias para llevar a cabo correctamente el proceso constructivo de un entramado de techumbre - Selección y recepción del material utilizado en la solución constructiva - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (12 horas) - Conocimiento y uso adecuado de materiales y herramientas - Actividades de selección y recepción de material - Ejecución de distintos cortes, fijaciones y uniones necesarias para la correcta materialización de un entramado de techumbre
15. SISTEMAS DE PROTECCION DE LA ESTRUCTURA DE LA VIVIENDA Fundamentos Teóricos (10 horas) - Introducción - Aislación Térmica - Barreras de Humedad y Vapor - Aislación Acústica - Protección contra el fuego - Ventilación - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo Práctico (8 horas) - Conocimiento y uso adecuado de materiales y herramientas - Actividades de selección y recepción de material - Instalación de aislante térmico, barrearas de humedad y vapor
16. PUERTAS Y VENTANAS Fundamentos teóricos (4 horas) - Tipos de puertas y ventanas utilizadas en vivienda - Consideraciones necesarias para la correcta instalación de puertas y ventanas - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (8 horas) - Materiales y herramientas - Actividades de selección y recepción de material - Instalación de diferentes tipos de puertas y ventanas
17. TERMINACIONES Fundamentos teóricos (14 horas) - Revestimiento exteriores - Preparación y acondicionamiento de bases - Revestimiento de paramentos interiores - Preparación y acondicionamiento de bases - Instalación de molduras - Gestión de control del proceso constructivo Trabajo práctico (12 horas) - Materiales y herramientas - Actividades de selección y recepción de material - Preparación y acondicionamiento de bases - Instalación de diferentes tipos de revestimientos y molduras
18. SEGURIDAD Y PREVENCION DE RIESGO DURANTE LA EJECUCION (6 horas ) - Antecedentes generales - Condición y acciones inseguras - Sistemas de Prevención de riesgos - Elementos de seguridad personal
19. Capacitación de trabajadores del sector Construcción - Construcción de detalles constructivos en escala 1:1 Ej. Armado y encuentro de paneles
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22. MUCHAS GRACIAS Capacitación de trabajadores del sector Construcción