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Subido porYadira Quiroga
Conoces a-alguien-como-adolfo
El documento describe a Adolfo, un niño que se divierte haciendo bromas humillantes a sus compañeros más débiles física o emocionalmente. Adolfo necesita tener una banda de seguidores incondicionales para sentirse poderoso. Probablemente tuvo una infancia difícil con falta de afecto que le llevó a manipular a los demás para satisfacer sus propios intereses. Si no cambia su comportamiento, es probable que se convierta en una persona solitaria, violenta y delincuente. El documento sugiere ayudar a personas
Conoces a-alguien-como-adolfo
- 1. ¿Conoces a alguiencomo Adolfo?
- 2. Texto de MaríaJosé Lera y Daniel Cela Ilustraciones: Agradecemos la colaboración de Rogelio Iñaki Salas Diánez David de la Iglesia Mellado. Rodríguez y Eduardo Muñoz, profesores I.E.S. Prof. Tierno Galván. de Bachillerato Artístico del I.E.S. Prof. Alcalá de Guadaira, Sevilla Tierno Galván, por la coordinación artística.
- 3. ¿Conoces a alguiencomo Adolfo?
- 4. Adolfo era unniño divertido, gracioso... aunque para hacer sus bromas siempre utilizaba a los demás.
- 5.
- 6. Les obligaba ahacer cosas humillantes, pero que él consideraba graciosas.
- 7. Se divertía mucho poniendomotes. Observaba algo diferente en los otros, y los llamaba, con tono despectivo: cabezón, orejón, gordo, canijo. Siempre funcionaba.
- 8. Claro que sus compañerosno se divertían tanto como él, de hecho a casi todos les molestaba.
- 9. Seleccionaba las víctimas conmucho cuidado. Se aseguraba que fuesen débiles, más pequeñas, distintas físicamente, inseguras...
- 10. ... Y, por supuesto, queno tuviesen a nadie dispuesto a defenderlas.
- 11. Pero hacer estas bromasen solitario no le resultaba divertido. Adolfo sabía era necesario tener una banda.
- 12. Sus compinches deberían ser incondicionales, hacertodo lo que les pidiese, que le adorasen como líder...
- 13. ... y quelo imitasen en todo.
- 14. También sabía que habíaque había que aprovechar cualquier oportunidad para enfrentarse al profesorado, para ponerlo en apuros. Esto haría que el resto le admirase.
- 15. Estaba seguro quesi lo cogían ...
- 16. Cualquier acción o excusasería válida para evitar el castigo: Llorar, suplicar, y por supuesto insistir diciendo que no era culpable.
- 17. Pero a veces Adolfose sentía solo; se daba cuenta que los demás se divertían de otra manera.
- 18. Cuando pensaba como era realmente,no se gustaba ni a él mismo.
- 19. Claro que paraentender a Adolfo había que conocer su vida desde que era un bebé. Probablemente muchas veces no fue atendido cuando lloraba, o bien fue excesivamente mimado por sus padres, porque lloraba demasiado.
- 20. Su ambiente familiar debió serconflictivo, con peleas frecuentes, con violencia, con falta de cariño y de afecto.
- 21. Estas experiencias le hicieronentender que la manera de relacionarse con los demás, era ignorar los sentimientos de los otros, manipularlos para conseguir sus propios intereses y usar violencia para conseguirlo.
- 22. Puede que siguiera asísiempre, y que incluso llegara a convertirse en un personaje “raro”.
- 23. Pero lo más probablees que termine como un ser solitario, tal vez violento, destructivo y delincuente.
- 24. Si conoces aalguien como Adolfo lo mejor que puedes hacer es ayudarle a entender que las relaciones personales se basan en la igualdad, en el respeto y en el afecto.
- 25. En la vidano somos nadie sin la compañía, sin el afecto de los demás. Todos y todas tenemos la misma necesidad de ser amados, de tener amistades, de ser comprendidos y en definitiva de no sentirnos solos.
- 26. Una buena manerade empezar es mirar a nuestro alrededor y ver si hay alguien como Adolfo. No debes de olvidar que Adolfo necesita tu ayuda y los demás, también.
- 27.