El documento presenta información sobre las constantes históricas en la educación de México. Define una constante histórica como algo que se repite a lo largo del tiempo en un ámbito particular. Luego enumera varios tipos de constantes históricas, incluyendo geográficas, económicas, políticas, ideológicas, religiosas, sociales, casuales y dialécticas. Finalmente, proporciona dos referencias bibliográficas relacionadas con el tema.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. Instituto Pedagógico Anglo Español
Jessica Itzel González Martínez
licenciatura en Educación Primaria
historia de la Educación en México
Sandra Luz Cervantes Velasco
Constantes históricas
México D.F. a 5 de septiembre del
2013
2. ¿Qué es una constante
histórica?
Una constante histórica es algo que se repite en un
cierto ámbito a lo largo del tiempo.
Aquellas situaciones, actos o voluntades que se
producen sin variación en diferentes épocas
históricas.
