La Constitución de 1978
“¿Qué es una Constitución?”

•    Norma fundamental de un Estado establecida para
     regirlo.

•    Determina los limites y las
     relaciones entre poderes.
    • Legislativo.
    • Ejecutivo.
    • Judicial.

•    Garantiza determinados Derechos.
La Constitución de 1978: Cronología
              20 noviembre de 1975:
                  muere Franco


             Don Juan Carlos I es rey

                   Julio 1976
       Gobierno de Adolfo Suárez González

                    Octubre 1976
el Gobierno envía a las Cortes Generales ( CCGG) un
     “Proyecto de Ley para la Reforma política”


     Aprobación por las CCGG y Referéndum
La Constitución de 1978: Cronología
                     18 marzo de 1977:
         Real Decreto para la elección de las CCGG

                      15 Junio 1977:
          Primeras elecciones libres desde el 1936

  La Ley para la Reforma Política remite al Gobierno o al
      Congreso de los Diputados la iniciativa para la
                  reforma constitucional

Comisión de Asuntos Constitucionales y Libertades Públicas


Ponencia de 7 diputados para un Anteproyecto Constitucional
La Constitución de 1978: Cronología
Discusión del Anteproyecto ante la Comisión de Asuntos
        Constitucionales y Libertades Públicas


Discusión y Aprobación por el Congreso de los Diputados


                Examen por el Senado


 Aprobación por una Comisión mixta Congreso-Senado


          6 diciembre 1978: REFERENDUM.
         27 diciembre 1978: sanción por el Rey.
       29 diciembre 1978: publicación en el BOE.
Estructura de las Constituciones

 PARTE                          Poderes y
ORGANICA                        Órganos


              PARTE                   Derechos y Valores
            DOGMATICA                 Superiores


   Renovación                   REFORMA


   Adicionales, Transitorias,                    FINAL
   Derogatorias, Finales.
La parte Orgánica de la
 Constitución de 1978
CONJUNTO DE PODERES
PÚBLICOS CONSTITUIDOS
Poder Legislativo
                                • Art. 66 CE: “Las CCGG
                                representan al pueblo español y están
                                formadas por el Congreso de los
                                Diputados y el Senado”
                                • Las CCGG ejercen las siguientes
                                funciones:

• Ejercicio de la potestad legislativa            “marco jurídico”.
• Aprobación de los presupuestos estatales.
• Controlan la acción del Gobierno.
Poder Judicial
                            • Art. 117 CE: “La Justicia emana del
                            pueblo [...] por Jueces y Magistrados
                            integrantes del Poder Judicial...”
                            • Aplican el “marco jurídico” a los
                            casos concretos e individuales.


• La única función que compete a los jueces y magistrados es
aplicar la Ley.
Poder Ejecutivo
• Dirección   de la política interior
y exterior.

• Dirección de la Administración
Civil y Militar.

• Dirige la defensa del Estado.

• Presenta proyectos de ley ante
el Congreso.
La Corona
                              • Art. 1.2 CE: “La soberanía nacional
                              reside en el pueblo español, del que
                              emanan los poderes del Estado.”
                              • El Monarca, no representa un poder
                              del Estado, porque no hay poder que
                              no emane del pueblo.

• Art. 56 CE: “El Rey es el Jefe del Estado, símbolo de su unidad y
permanencia, arbitra y modera el funcionamiento de las
instituciones, asume la mas alta representación del Estado
español...”
Estado y Comunidades Autónomas
 Art. 2 CE: “La Constitución…reconoce y garantiza el
derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones
   que la integran y la solidaridad entre todas ellas.”
Derechos
     Fundamentales
- La Parte Dogmática de la Constitución -
Derechos Fundamentales
         ¿qué son?



    Libertad
Derechos Fundamentales
        ¿qué son?




       Igualdad
Derechos Fundamentales
         ¿qué son?




   Pluralismo Político
Derechos Fundamentales
        ¿qué son?




       Justicia
Derechos Fundamentales
                       ¿qué son?




Valor constitucional último: la DIGNIDAD de la persona
humana a la que está íntimamente unido el libre desarrollo
                   de la personalidad.
LOS DERECHOS
  HUMANOS
LOS DERECHOS
      HUMANOS
Los derechos humanos son, aquellas libertades,
     facultades, instituciones o reivindicaciones
      relativas a bienes primarios o básicos que
 incluyen a toda persona, por el simple hecho de
   su condición humana, para la garantía de una
     vida digna. Son independientes de factores
      particulares como el estatus, sexo, etnia o
       nacionalidad; y son independientes o no
    dependen exclusivamente del ordenamiento
                    jurídico vigente
                 LOS DERECHOS HUMANOS               21
DE DÓNDE PARTEN LOS DERECHOS
               HUMANOS
•   Son los medios jurídicos que nos permiten satisfacer nuestras necesidades
    básicas.

•   Estas necesidades varían según las circunstancias económicas y sociales de cada
    tiempo.

•   ANTES DEL DERECHO ESTÁ LA NECESIDAD:

    - Necesidad de vivir (Derecho a la vida)

    - Necesidad de autodeterminarse personalmente (Derecho a la libertad
    personal)

    - Necesidad de subsistir (Derecho a tener cubiertas las necesidades básicas)

•   LA NOCIÓN DE NECESIDAD ES LO QUE LLEVA AL
    RECONOCIMIENTO DEL DERECHO
                                                                       LOS DERECHOS
                                       22                                   HUMANOS
La discriminación entre los seres humanos por motivos de
  raza, religión o origen étnico, es un atentado contra la
                     dignidad humana.
                                                 LOS DERECHOS
                            23                        HUMANOS
-Unos  disponen de 1 médico cada 320 habitantes, otros de 1
médico cada 30.000 habitantes.
-119 de cada 1000 niños mueren antes de los 5 años. 750 millones
están mal alimentados.

                                                      LOS DERECHOS
                               24                          HUMANOS
-103 millones de niños no acceden a la escuela.
- El acceso a una educación de calidad puede ser una de las mejores
maneras de romper el ciclo de la pobreza.


                                                       LOS DERECHOS
                               25                           HUMANOS
-Más  de 50 millones de refugiados y más de 100 millones de
inmigrantes en todo el mundo.
-Los niños suelen ser los más perjudicados en caso de catástrofes. Hay que tratar
de reunirlos con sus familias y ofrecerles, ropa, alimentos y refugio.
- 250 millones de niños trabajan 12 horas diarias.
- En el sur de Asia trabajan más de 100 millones de niños por un
saldo de 15 euros al mes.

Constitucion cuarto eso

  • 1.
  • 2.
    “¿Qué es unaConstitución?” • Norma fundamental de un Estado establecida para regirlo. • Determina los limites y las relaciones entre poderes. • Legislativo. • Ejecutivo. • Judicial. • Garantiza determinados Derechos.
  • 3.
    La Constitución de1978: Cronología 20 noviembre de 1975: muere Franco Don Juan Carlos I es rey Julio 1976 Gobierno de Adolfo Suárez González Octubre 1976 el Gobierno envía a las Cortes Generales ( CCGG) un “Proyecto de Ley para la Reforma política” Aprobación por las CCGG y Referéndum
  • 4.
    La Constitución de1978: Cronología 18 marzo de 1977: Real Decreto para la elección de las CCGG 15 Junio 1977: Primeras elecciones libres desde el 1936 La Ley para la Reforma Política remite al Gobierno o al Congreso de los Diputados la iniciativa para la reforma constitucional Comisión de Asuntos Constitucionales y Libertades Públicas Ponencia de 7 diputados para un Anteproyecto Constitucional
  • 5.
    La Constitución de1978: Cronología Discusión del Anteproyecto ante la Comisión de Asuntos Constitucionales y Libertades Públicas Discusión y Aprobación por el Congreso de los Diputados Examen por el Senado Aprobación por una Comisión mixta Congreso-Senado 6 diciembre 1978: REFERENDUM. 27 diciembre 1978: sanción por el Rey. 29 diciembre 1978: publicación en el BOE.
  • 6.
    Estructura de lasConstituciones PARTE Poderes y ORGANICA Órganos PARTE Derechos y Valores DOGMATICA Superiores Renovación REFORMA Adicionales, Transitorias, FINAL Derogatorias, Finales.
  • 7.
    La parte Orgánicade la Constitución de 1978
  • 8.
  • 9.
    Poder Legislativo • Art. 66 CE: “Las CCGG representan al pueblo español y están formadas por el Congreso de los Diputados y el Senado” • Las CCGG ejercen las siguientes funciones: • Ejercicio de la potestad legislativa “marco jurídico”. • Aprobación de los presupuestos estatales. • Controlan la acción del Gobierno.
  • 10.
    Poder Judicial • Art. 117 CE: “La Justicia emana del pueblo [...] por Jueces y Magistrados integrantes del Poder Judicial...” • Aplican el “marco jurídico” a los casos concretos e individuales. • La única función que compete a los jueces y magistrados es aplicar la Ley.
  • 11.
    Poder Ejecutivo • Dirección de la política interior y exterior. • Dirección de la Administración Civil y Militar. • Dirige la defensa del Estado. • Presenta proyectos de ley ante el Congreso.
  • 12.
    La Corona • Art. 1.2 CE: “La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan los poderes del Estado.” • El Monarca, no representa un poder del Estado, porque no hay poder que no emane del pueblo. • Art. 56 CE: “El Rey es el Jefe del Estado, símbolo de su unidad y permanencia, arbitra y modera el funcionamiento de las instituciones, asume la mas alta representación del Estado español...”
  • 13.
    Estado y ComunidadesAutónomas Art. 2 CE: “La Constitución…reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones que la integran y la solidaridad entre todas ellas.”
  • 14.
    Derechos Fundamentales - La Parte Dogmática de la Constitución -
  • 15.
    Derechos Fundamentales ¿qué son? Libertad
  • 16.
    Derechos Fundamentales ¿qué son? Igualdad
  • 17.
    Derechos Fundamentales ¿qué son? Pluralismo Político
  • 18.
    Derechos Fundamentales ¿qué son? Justicia
  • 19.
    Derechos Fundamentales ¿qué son? Valor constitucional último: la DIGNIDAD de la persona humana a la que está íntimamente unido el libre desarrollo de la personalidad.
  • 20.
  • 21.
    LOS DERECHOS HUMANOS Los derechos humanos son, aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente LOS DERECHOS HUMANOS 21
  • 22.
    DE DÓNDE PARTENLOS DERECHOS HUMANOS • Son los medios jurídicos que nos permiten satisfacer nuestras necesidades básicas. • Estas necesidades varían según las circunstancias económicas y sociales de cada tiempo. • ANTES DEL DERECHO ESTÁ LA NECESIDAD: - Necesidad de vivir (Derecho a la vida) - Necesidad de autodeterminarse personalmente (Derecho a la libertad personal) - Necesidad de subsistir (Derecho a tener cubiertas las necesidades básicas) • LA NOCIÓN DE NECESIDAD ES LO QUE LLEVA AL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO LOS DERECHOS 22 HUMANOS
  • 23.
    La discriminación entrelos seres humanos por motivos de raza, religión o origen étnico, es un atentado contra la dignidad humana. LOS DERECHOS 23 HUMANOS
  • 24.
    -Unos disponende 1 médico cada 320 habitantes, otros de 1 médico cada 30.000 habitantes. -119 de cada 1000 niños mueren antes de los 5 años. 750 millones están mal alimentados. LOS DERECHOS 24 HUMANOS
  • 25.
    -103 millones deniños no acceden a la escuela. - El acceso a una educación de calidad puede ser una de las mejores maneras de romper el ciclo de la pobreza. LOS DERECHOS 25 HUMANOS
  • 26.
    -Más de50 millones de refugiados y más de 100 millones de inmigrantes en todo el mundo.
  • 27.
    -Los niños suelenser los más perjudicados en caso de catástrofes. Hay que tratar de reunirlos con sus familias y ofrecerles, ropa, alimentos y refugio.
  • 28.
    - 250 millonesde niños trabajan 12 horas diarias. - En el sur de Asia trabajan más de 100 millones de niños por un saldo de 15 euros al mes.