Este documento describe la Constitución española de 1978. Explica que la Constitución establece los límites y relaciones entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial, y garantiza determinados derechos. Luego proporciona una cronología de los eventos clave que llevaron a la aprobación de la Constitución en 1978, incluidas las primeras elecciones democráticas desde 1936 y el referéndum de aprobación. Finalmente, describe la estructura y contenido de la Constitución, incluidos los poderes del
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Los Derechos Humanos en la Constitucion MexicanaLuis Vargas
Presentacion expuesta en la clase de Derecho Procesal Constitucional.
Informacion recabada del articulo de mismo nombre de Jesus Orozco Henriquez.
Autor:
Luis Vargas
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Los Derechos Humanos en la Constitucion MexicanaLuis Vargas
Presentacion expuesta en la clase de Derecho Procesal Constitucional.
Informacion recabada del articulo de mismo nombre de Jesus Orozco Henriquez.
Autor:
Luis Vargas
IEEE Teacher in Service Program. Tech Day Zonamerica 2010.agoIrene Pazos Viana
Abstract
TISP: Teacher In Service Program" (Programa de profesores en actividad), tiene por objetivo compartir conocimientos fundamentales en la enseñanza y aprendizaje de ciencias, matemáticas y otras disciplinas tecnológicas, mediante la aplicación de conceptos básicos de la ingeniería, utilizando materiales e instrumentos de bajo costo, sobre una metodología de dinámicas grupales. Se organiza en talleres de entrenamiento, donde la meta es promover la enseñanza científica desde actividades con aprendizajes directos y divertidos; alentar a estudiantes preuniversitarios a seguir carreras técnicas; aumentar el nivel de comprensión de las necesidades de los educadores entre la comunidad técnica; y mostrar cómo la ingeniería puede colaborar en la educación.
El documento definitivo: el "making off" del 50 congreso de la Sociedad Española para el Estudio de los Pastos, celebrado en Toledo, del 9 al 12 de mayo de 2011. Realizado por C. López-Carrasco y S. Roig.
www.musicaymercado.org
La revista Música & Mercado surgió, en 2001, para incentivar un pensamiento innovador, entusiasta y empresarial en relación al perfeccionamiento del segmento de audio, iluminación e instrumentos musicales.
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Informa sobre Derechos Humanos & Constitución Nacional Argentina.
-Definición.
-Debate.
-Ideología.
-Dignidad humana.
-Características.
-Organizaciones defensoras.
-Declaración universal sobre derechos humanos.
-Constitución Nacional de la República Argentina.
-Conclusión.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
2. “¿Qué es una Constitución?”
• Norma fundamental de un Estado establecida para
regirlo.
• Determina los limites y las
relaciones entre poderes.
• Legislativo.
• Ejecutivo.
• Judicial.
• Garantiza determinados Derechos.
3. La Constitución de 1978: Cronología
20 noviembre de 1975:
muere Franco
Don Juan Carlos I es rey
Julio 1976
Gobierno de Adolfo Suárez González
Octubre 1976
el Gobierno envía a las Cortes Generales ( CCGG) un
“Proyecto de Ley para la Reforma política”
Aprobación por las CCGG y Referéndum
4. La Constitución de 1978: Cronología
18 marzo de 1977:
Real Decreto para la elección de las CCGG
15 Junio 1977:
Primeras elecciones libres desde el 1936
La Ley para la Reforma Política remite al Gobierno o al
Congreso de los Diputados la iniciativa para la
reforma constitucional
Comisión de Asuntos Constitucionales y Libertades Públicas
Ponencia de 7 diputados para un Anteproyecto Constitucional
5. La Constitución de 1978: Cronología
Discusión del Anteproyecto ante la Comisión de Asuntos
Constitucionales y Libertades Públicas
Discusión y Aprobación por el Congreso de los Diputados
Examen por el Senado
Aprobación por una Comisión mixta Congreso-Senado
6 diciembre 1978: REFERENDUM.
27 diciembre 1978: sanción por el Rey.
29 diciembre 1978: publicación en el BOE.
6. Estructura de las Constituciones
PARTE Poderes y
ORGANICA Órganos
PARTE Derechos y Valores
DOGMATICA Superiores
Renovación REFORMA
Adicionales, Transitorias, FINAL
Derogatorias, Finales.
9. Poder Legislativo
• Art. 66 CE: “Las CCGG
representan al pueblo español y están
formadas por el Congreso de los
Diputados y el Senado”
• Las CCGG ejercen las siguientes
funciones:
• Ejercicio de la potestad legislativa “marco jurídico”.
• Aprobación de los presupuestos estatales.
• Controlan la acción del Gobierno.
10. Poder Judicial
• Art. 117 CE: “La Justicia emana del
pueblo [...] por Jueces y Magistrados
integrantes del Poder Judicial...”
• Aplican el “marco jurídico” a los
casos concretos e individuales.
• La única función que compete a los jueces y magistrados es
aplicar la Ley.
11. Poder Ejecutivo
• Dirección de la política interior
y exterior.
• Dirección de la Administración
Civil y Militar.
• Dirige la defensa del Estado.
• Presenta proyectos de ley ante
el Congreso.
12. La Corona
• Art. 1.2 CE: “La soberanía nacional
reside en el pueblo español, del que
emanan los poderes del Estado.”
• El Monarca, no representa un poder
del Estado, porque no hay poder que
no emane del pueblo.
• Art. 56 CE: “El Rey es el Jefe del Estado, símbolo de su unidad y
permanencia, arbitra y modera el funcionamiento de las
instituciones, asume la mas alta representación del Estado
español...”
13. Estado y Comunidades Autónomas
Art. 2 CE: “La Constitución…reconoce y garantiza el
derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones
que la integran y la solidaridad entre todas ellas.”
14. Derechos
Fundamentales
- La Parte Dogmática de la Constitución -
19. Derechos Fundamentales
¿qué son?
Valor constitucional último: la DIGNIDAD de la persona
humana a la que está íntimamente unido el libre desarrollo
de la personalidad.
21. LOS DERECHOS
HUMANOS
Los derechos humanos son, aquellas libertades,
facultades, instituciones o reivindicaciones
relativas a bienes primarios o básicos que
incluyen a toda persona, por el simple hecho de
su condición humana, para la garantía de una
vida digna. Son independientes de factores
particulares como el estatus, sexo, etnia o
nacionalidad; y son independientes o no
dependen exclusivamente del ordenamiento
jurídico vigente
LOS DERECHOS HUMANOS 21
22. DE DÓNDE PARTEN LOS DERECHOS
HUMANOS
• Son los medios jurídicos que nos permiten satisfacer nuestras necesidades
básicas.
• Estas necesidades varían según las circunstancias económicas y sociales de cada
tiempo.
• ANTES DEL DERECHO ESTÁ LA NECESIDAD:
- Necesidad de vivir (Derecho a la vida)
- Necesidad de autodeterminarse personalmente (Derecho a la libertad
personal)
- Necesidad de subsistir (Derecho a tener cubiertas las necesidades básicas)
• LA NOCIÓN DE NECESIDAD ES LO QUE LLEVA AL
RECONOCIMIENTO DEL DERECHO
LOS DERECHOS
22 HUMANOS
23. La discriminación entre los seres humanos por motivos de
raza, religión o origen étnico, es un atentado contra la
dignidad humana.
LOS DERECHOS
23 HUMANOS
24. -Unos disponen de 1 médico cada 320 habitantes, otros de 1
médico cada 30.000 habitantes.
-119 de cada 1000 niños mueren antes de los 5 años. 750 millones
están mal alimentados.
LOS DERECHOS
24 HUMANOS
25. -103 millones de niños no acceden a la escuela.
- El acceso a una educación de calidad puede ser una de las mejores
maneras de romper el ciclo de la pobreza.
LOS DERECHOS
25 HUMANOS
26. -Más de 50 millones de refugiados y más de 100 millones de
inmigrantes en todo el mundo.
27. -Los niños suelen ser los más perjudicados en caso de catástrofes. Hay que tratar
de reunirlos con sus familias y ofrecerles, ropa, alimentos y refugio.
28. - 250 millones de niños trabajan 12 horas diarias.
- En el sur de Asia trabajan más de 100 millones de niños por un
saldo de 15 euros al mes.