LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. CONTAMINACIÓN
SE DENOMINA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL A LA PRESENCIA DE
COMPONENTES NOCIVOS (YA SEAN QUÍMICOS, FÍSICOS O
BIOLÓGICOS) EN EL MEDIO AMBIENTE (ENTORNO NATURAL Y
ARTIFICIAL), QUE SUPONGAN UN PERJUICIO PARA LOS SERES
VIVOS QUE LO HABITAN, INCLUYENDO A LOS SERES HUMANOS. LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL ESTÁ ORIGINADA PRINCIPALMENTE
POR CAUSAS DERIVADAS DE LA ACTIVIDAD HUMANA, COMO LA
EMISIÓN A LA ATMÓSFERA DE GASES DE EFECTO INVERNADERO O
LA EXPLOTACIÓN DESMEDIDA DE LOS RECURSOS NATURALES.
2. CONSECUENCIAS
Una de las principales consecuencias de la contaminación ambiental es el calentamiento global, también conocido como
cambio climático, por el cual la temperatura del planeta va aumentando de manera progresiva, tanto la temperatura
atmosférica como la de mares y océanos.
La contaminación ambiental supone un riesgo para la salud de los seres vivos que habitan los ecosistemas contaminados,
incluyendo a los seres humanos. Además, la tala indiscriminada, la explotación excesiva de los recursos naturales y la
emisión de contaminantes al medio ambiente (gases a la atmósfera, vertidos en medios acuáticos, residuos sólidos)
provoca la destrucción de ecosistemas. De esta forma, muchas especies de animales y plantas ven cómo su hábitat
natural se va reduciendo cada vez más, pudiendo llegar a provocar incluso su extinción.
3. DEFORESTACIÓN
Es la acción de los humanos, en el que se destruye o agota la superficie forestal
generalmente con el objetivo de destinar el suelo a otra actividad. En la actualidad,
está directamente relacionada con las actividades industriales, como la tala y
quema para la expansión de la frontera agrícola para dar lugar a la agricultura
intensiva y la ganadería. La expansión de las áreas urbanas y las actividades
mineras también impulsan la deforestación. La construcción de carreteras y vías de
acceso a bosques cada vez más remotos mediante la tala furtiva contribuye a la
deforestación. En menor medida, la agricultura de subsistencia también está
involucrada en actividades de deforestación
4. EL RECICLAJE ES EL PROCESOMEDIANTE EL CUAL LOSDESECHOS SE CONVIERTEN EN NUEVOS PRODUCTOS O ENRECURSOS MATERIALES CONEL QUE
FABRICAR OTROS PRODUCTOS. DEESTA FORMA, LOS RESIDUOS SESOMETEN AUN PROCESO DETRANSFORMACIÓN ECO-AMBIENTAL PARA PODERSER
APROVECHADOS EN ALGÚN PROCESO DE FABRICACIÓN, REDUCIENDO ELCONSUMO DEMATERIAS PRIMASY AYUDANDO AELIMINAR RESIDUOS.
Regla de las 3r: reducir
Regla de las 3r: reducir
Cuando hablamos de reducir lo que estamos diciendo es que se debe tratar de reducir o simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se compra y se consume
Regla de las 3r: reutilizar
Al decir reutilizar, nos estamos refiriendo a poder volver a utilizar las cosas y darles la mayor utilidad posible antes de que llegue la hora de deshacernos de ellas, dado que al disminuir el volumen
de la basura.
Regla de las 3r: reciclar
La ultima de las tareas es la de reciclar, que consiste en el proceso de someter los materiales a un proceso en el cual se puedan volver a utilizar