4. INTRODUCCIÓN
La contaminación ambiental es la presencia en el ambiente de
cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una
combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien,
que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal.
La contaminación ambiental está llegando a tales extremos en
el mundo, que el ser humano parece estar empeñado en
destruir el ambiente donde vive.
5. JUSTIFICACIÓN
Este presente proyecto se elabora con el fin de dar a
conocer a los estudiantes de que manera afecta la
contaminación ambiental en nuestro planeta y en si a
nuestro ecosistema, ya que los más destacados son los
de la contaminación del agua del suelo del aire ya que se
pretende que este proyecto sea puesta en practica en los
estudiantes.
6. Objetivos Generales
•Mejorar y fomentar la práctica de los hábitos de higiene,
cuidado y protección del medio ambiente a través del
reciclaje de papel blanco para evitar la contaminación
ambiental.
Objetivos Específicos
•Promover la participación de los alumnos en la
conservación de la limpieza.
•Incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro
educativo limpio y libre de desechos.
7. MARCO TEÓRICO
La contaminación ambiental es la introducción de cualquier
sustancia o forma de energía con potencial para provocar
daños, irreversibles o no, en el medio lo cual es perjudicial
para la salud, provocando que vivamos en medio de una
variedad de riesgos.
8. TIPOS DE CONTAMINACIÓN
Emisión
de humo
• Los vehículos, la quema de bosques emiten
al aire ingentes cantidades de humo.
Malos
olores
• Ocasionados por la basuras.
Radiación
atómica
• Las explosiones atómicas y fallas en los
reactores contaminan el aire.
9. Reducir
LAS "TRES R"?
• Consiste en generar una menor
cantidad de residuos.
Reutilizar • Dar el máximo de usos a un producto
antes de considerarlo basura
Reciclar
• Que pueden ser
reutilizados
10. CONCLUSIÓN
Es muy importante que la gente haga conciencia de la
contaminación que produce. Y que no solo afecta
nuestra ciudad, ni a nuestro país sino a nuestro
mundo. Todas las personas deben hacerse cargo y
mantenerse al tanto de la gravedad de la situación.
Pero sobre todo fomentar en nuestros niños el amor
por la naturaleza, la sana convivencia con ella y la
protección.
11. BIBLIOGRAFÍA
Ciencias Naturales. (Mancuso, Rodríguez, Vespoli)
-50 cosas que los niños pueden hacer para salvar la
tierra (Edit. Emece)
Revista Maestra Jardinera (año 1998 y año 2000)