El documento describe los efectos de la contaminación petrolera en el medio marino. La contaminación petrolera proviene de la exploración, explotación y transporte de petróleo y sus derivados. Esto introduce compuestos tóxicos en el océano que pueden dañar la red alimentaria marina y causar daños a la flora y fauna tanto marina como costera de manera permanente o migratoria. La contaminación petrolera tiene efectos mecánicos y tóxicos en el medio ambiente, incluyendo la perturbación de los intercambios g
Sintesis del D.S. N° 021-2009-VIVIENDA sobre los Valores Máximos Admisibles de las Descargas de Aguas Residuales No Domésticas en el Sistema de Alcantariilado Sanitario
Aquí veras el mar más contaminado y las causas e ingredientes que hacen posible su contaminación, puedes ayudar a limpiar con ayuda de esta información...
Sintesis del D.S. N° 021-2009-VIVIENDA sobre los Valores Máximos Admisibles de las Descargas de Aguas Residuales No Domésticas en el Sistema de Alcantariilado Sanitario
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Derrame de petróleo en en el Golfo de Méxicomoralesgaloc
Derrame de petróleo en en el Golfo de México fue uno de los eventos más catastróficos e irreversibles para los ecosistemas del lugar, esta investigación realizada por un grupo de estudiantes de ingeniería detallará estas.
Se presenta un panorama en cuanto a los Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales, dando su importancia en términos ambientales, sociales y legales. Trata las principales clasificaciones, características, caracterización y monitoreó de las aguas residuales. Así mismo, hace referencia a los diferentes procesos llevados a cabo para el tratamiento de las aguas residuales, técnicas más utilizadas y algunos avances en la tecnología de tratamiento de aguas residuales y disposición final de los efluentes.
Se exponen diversos factores contaminan el agua, aquí se dan a conocer explicita mente y tambien se tocan temas importantes como datos relevantes sobre la contaminación del agua y sus factores al igual que sus consecuencias a futuro.
Impacto ambiental de las plataformas petroliferashome
Una plataforma petrolífera o plataforma petrolera es una estructura de grandes dimensiones cuya función es extraer petróleo y gas natural de los yacimientos del lecho marino que luego serán exportados hacia la costa. También sirve como vivienda de los trabajadores que operan en ella y como torre de telecomunicaciones.1 Dependiendo de las circunstancias, la plataforma puede estar fija al fondo del océano, flotar o ser una isla artificial.2
Debido a su actividad principal, las plataformas petroleras son propensas a sufrir accidentes que pueden ocasionar pérdidas de vidas humanas, derrames de petróleo y graves daños ecológicos. También pueden sufrir vandalismos o ser el blanco de terrorismo, por lo que varios países entrenan unidades especialmente para combatir estas acciones.
Derrame de petróleo en en el Golfo de Méxicomoralesgaloc
Derrame de petróleo en en el Golfo de México fue uno de los eventos más catastróficos e irreversibles para los ecosistemas del lugar, esta investigación realizada por un grupo de estudiantes de ingeniería detallará estas.
Se presenta un panorama en cuanto a los Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales, dando su importancia en términos ambientales, sociales y legales. Trata las principales clasificaciones, características, caracterización y monitoreó de las aguas residuales. Así mismo, hace referencia a los diferentes procesos llevados a cabo para el tratamiento de las aguas residuales, técnicas más utilizadas y algunos avances en la tecnología de tratamiento de aguas residuales y disposición final de los efluentes.
Se exponen diversos factores contaminan el agua, aquí se dan a conocer explicita mente y tambien se tocan temas importantes como datos relevantes sobre la contaminación del agua y sus factores al igual que sus consecuencias a futuro.
Impacto ambiental de las plataformas petroliferashome
Una plataforma petrolífera o plataforma petrolera es una estructura de grandes dimensiones cuya función es extraer petróleo y gas natural de los yacimientos del lecho marino que luego serán exportados hacia la costa. También sirve como vivienda de los trabajadores que operan en ella y como torre de telecomunicaciones.1 Dependiendo de las circunstancias, la plataforma puede estar fija al fondo del océano, flotar o ser una isla artificial.2
Debido a su actividad principal, las plataformas petroleras son propensas a sufrir accidentes que pueden ocasionar pérdidas de vidas humanas, derrames de petróleo y graves daños ecológicos. También pueden sufrir vandalismos o ser el blanco de terrorismo, por lo que varios países entrenan unidades especialmente para combatir estas acciones.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. EL PETROLEO Y EL AMBIENTE MARINO
El 71 % de la superficie terrestre está cubierta por océano, que son el
depósito final de todos los mayores sistemas de aguas que son los ríos,
constituyendo el destino final de la mayoría de los desechos producidos
por la actividad humana.
Las partes más sensibles de los océanos son las plataformas
continentales que constituyen aproximadamente el 10 % del total. A su
vez éstas, representan un 60 % de las fuentes de pescado para consumo
humano. Al mismo tiempo, las zonas próximas a las plataformas
continentales, representan las de mayor actividad humana, y en particular
de exploración y producción de hidrocarburos, de rutas de barcos y otras
actividades.
3. EL PETROLEO Y EL AMBIENTE MARINO
El océano constituye un ecosistema muy dinámico y complejo basado en un
fluido, el agua salada, que el hombre está destruyendo por contaminantes
químicos, entre ellos el petróleo y sus derivados. Estos entran en contacto
con el océano y son diluidos por las mareas, oleajes, tormentas, vientos,
corrientes, etc., llegando a comprometer la red alimentaria del medio
marino. Más aún, las grandes contaminaciones por petróleo, producido
cerca de las costas, pueden causar daños de extrema importancia a las
mismas. También afectan a la flora y fauna marina y terrestre, permanentes
o migratorias de éstas costas.
No solamente la exploración y explotación petrolera pude ser fuente de
contaminación, sino también gran parte de la misma se encuentra en las
rutas y cercanías de vías utilizadas por los buques tanques petroleros.
Quienes lavan y descargan los residuos de fondo. Estos residuos "sludges"
o masa viscosa de decantación son eliminados directamente al mar. Como
resultado de ello aparecen grandes masas de alquitrán, con componentes
de parafinas de largas cadenas, en cantidad mayor a lo que contiene un
petróleo crudo, encontradas en el mar y en las playas. Estas masas flotante
de residuos de petróleo, de muy lenta degradación, siguen contaminando el
medio por largo tiempo.
4. Modificaciones del Ambiente por
Contaminación Petrolera
Las consecuencias de la contaminación petrolera para el ambiente están todavía
en curso de estudio e investigación. Los efectos sobre la fauna y la flora son los
más perjudiciales, pues a menudo son irreversibles.
Se puede sintetizar el resultado de una contaminación por sus dos principales
efectos:
a) Efectos mecánicos: la existencia de una película en la interfase agua-aire
tiene por consecuencia la perturbación de los intercambios gaseosos, lo que
provoca una disminución del proceso de auto depuración por la disminución de la
capacidad de re-oxigenación del medio.
Si esta película es importante, puede tener acciones directas de orden mecánico
que son particularmente apreciables en las aves. Un ave "empetrolado" pierde su
capacidad de flotación y su aislamiento térmico; reduce también la incubación y
ciertas especies, tales como los pingüinos (especies sin peligro de extinción),
pueden ser condenados a destrucción masiva.
Los organismos acuáticos parecen tener mejor grado de protección -ver más
abajo- según la especie. Las algas tienen un comportamiento muy diferente. Los
animales protegidos por conchillas tienen cierto grado de protección, aunque los
gasterópodos experimentan una mortandad importante.
5. MODIFICACIONES DEL AMBIENTE POR
CONTAMINACION PETROLERA
b) Efectos tóxicos: la penetración de los componentes tóxicos del petróleo puede traer
como consecuencia la inhibición del metabolismo, acumulación de tóxicos a nivel de la
membrana celular provocando la inhibición de los intercambios entre la célula y el
mundo exterior; modificación de las propiedades físicas del medio tales como la tensión
superficial, el pH, la temperatura, el potencial de óxido reducción; la precipitación de
elementos minerales (nitrógeno, fósforo, hormonas, oligo-elementos, vitaminas, etc.)
Indispensables para la vida de los microorganismos y plancton.
Los productos utilizados para combatir la contaminación pueden también y a su vez
representar un peligro por sus efectos tóxicos.
Cabe señalar que los agentes contaminantes en caso de derrame no son solamente
los hidrocarburos, sino también los productos orgánicos que provienen de su
transformación y los compuestos minerales u orgánicos adicionados al medio receptor
durante la lucha contra la contaminación, (existen, sin embargo y a la fecha, productos
sintéticos inocuos que pueden dispersar el petróleo, o agentes de "solidificación" de
petróleo que resuelven y controlan rápidamente gran parte de la contaminación, cuya
toxicidad no se ha detectado hasta el presente).
Independientemente de los síntomas evidentes (color, olor, sabor), el medio
experimenta efectos que perturban su equilibrio; el más visible es una desoxigenación
del medio receptor debido al consumo de oxígeno por parte de los microorganismos
que crecen y se multiplican utilizando como alimentos las materias orgánicas
biodegradables. Por otra parte, las transformaciones físicas y químicas en el medio
tienen una acción directa sobre los otros seres vivos.