Este documento presenta el plan de estudios mensual de enero y febrero de 2011 para una materia en particular en el tercer bimestre. El plan incluye las fechas, temas, actividades y tareas planeadas para cada día. Los temas a cubrir son la contaminación atmosférica y los avances tecnológicos en el tratamiento de enfermedades respiratorias. Las actividades incluyen análisis de videos, lecturas, prácticas de laboratorio y tareas. El documento también especifica los porcentajes de evaluación para trabajos en el a
Este documento presenta un manual de laboratorio para estudiantes sobre física experimental. Incluye experimentos divididos en tres unidades sobre temas como escalas termométricas, cambios de estado de la materia, leyes de los gases, y circuitos eléctricos. El manual describe los objetivos, materiales, procedimientos y evaluación de cada práctica para facilitar el aprendizaje a través de la experimentación.
Este documento presenta el plan de estudios mensual de Enero/Febrero 2011 para la asignatura de Biología en el Instituto Bilingüe Santillana del Mar. El tema central es la respiración y el cuidado de la salud, con énfasis en las enfermedades respiratorias. Incluye lecturas, videos, prácticas de laboratorio y actividades para aprender sobre la respiración humana y de otros seres vivos. También cubre la fotosíntesis y el ciclo del carbono. Los estudiantes deben completar tareas
Este documento presenta un cuadernillo de química para estudiantes de 5to año. Incluye recomendaciones de seguridad para el laboratorio, el programa de la asignatura dividido en unidades temáticas, estrategias de estudio, y detalles de varios trabajos prácticos a realizar. El primer trabajo práctico introduce el tema de los compuestos orgánicos y resume cómo en 1828 Friedrich Wöhler sintetizó por primera vez urea en el laboratorio, refutando la idea de que sólo los organismos vivos podían producir sust
La escuela tradicional se centraba en el maestro como guía y en la memorización y repetición como métodos de enseñanza. Se aislaba a los alumnos del mundo exterior y el aprendizaje se basaba en manuales. La escuela nueva se originó en los siglos XVII y XVIII y se centraba en las necesidades e intereses del niño, una relación de afecto entre maestros y alumnos, y en despertar la creatividad y capacidades de los estudiantes a través de experiencias de la vida cotidiana.
Presentacion de diapositivas de la calcificacion de la biologiaBryan Bastidas
El documento presenta un mapa conceptual sobre biología. Explica que la biología está compuesta de varias ciencias relacionadas con el estudio de los seres vivos, incluyendo la clasificación de organismos en diferentes reinos y dominios.
Some documents from April 2011 are still awaiting resolution while the majority of inputs, around 981 documents, were received between the 18th and 19th of the current month in an effort to meet this month's targets.
Este documento presenta un manual de laboratorio para estudiantes sobre física experimental. Incluye experimentos divididos en tres unidades sobre temas como escalas termométricas, cambios de estado de la materia, leyes de los gases, y circuitos eléctricos. El manual describe los objetivos, materiales, procedimientos y evaluación de cada práctica para facilitar el aprendizaje a través de la experimentación.
Este documento presenta el plan de estudios mensual de Enero/Febrero 2011 para la asignatura de Biología en el Instituto Bilingüe Santillana del Mar. El tema central es la respiración y el cuidado de la salud, con énfasis en las enfermedades respiratorias. Incluye lecturas, videos, prácticas de laboratorio y actividades para aprender sobre la respiración humana y de otros seres vivos. También cubre la fotosíntesis y el ciclo del carbono. Los estudiantes deben completar tareas
Este documento presenta un cuadernillo de química para estudiantes de 5to año. Incluye recomendaciones de seguridad para el laboratorio, el programa de la asignatura dividido en unidades temáticas, estrategias de estudio, y detalles de varios trabajos prácticos a realizar. El primer trabajo práctico introduce el tema de los compuestos orgánicos y resume cómo en 1828 Friedrich Wöhler sintetizó por primera vez urea en el laboratorio, refutando la idea de que sólo los organismos vivos podían producir sust
La escuela tradicional se centraba en el maestro como guía y en la memorización y repetición como métodos de enseñanza. Se aislaba a los alumnos del mundo exterior y el aprendizaje se basaba en manuales. La escuela nueva se originó en los siglos XVII y XVIII y se centraba en las necesidades e intereses del niño, una relación de afecto entre maestros y alumnos, y en despertar la creatividad y capacidades de los estudiantes a través de experiencias de la vida cotidiana.
Presentacion de diapositivas de la calcificacion de la biologiaBryan Bastidas
El documento presenta un mapa conceptual sobre biología. Explica que la biología está compuesta de varias ciencias relacionadas con el estudio de los seres vivos, incluyendo la clasificación de organismos en diferentes reinos y dominios.
Some documents from April 2011 are still awaiting resolution while the majority of inputs, around 981 documents, were received between the 18th and 19th of the current month in an effort to meet this month's targets.
Internet ha facilitado la conexión global entre personas e instituciones al reducir las barreras de distancia y tiempo. Esta red mundial descentralizada de ordenadores conectados permite el acceso a una variedad de servicios como la navegación web, correo electrónico, transferencia de archivos, comunicaciones de voz y video, radio, televisión y prensa.
The Prophet said that one will not truly have faith until they wish for other Muslims the same good things that they wish for themselves. True faith requires caring about other believers' well-being and wanting good for them as much as for oneself.
Este documento describe los fractales, que son objetos matemáticos que se repiten a diferentes escalas y se usan para modelar fenómenos naturales. Explica que los fractales tienen autosimilitud y diferentes tipos como lineales y de autosimilitud estadística. También describe cómo los fractales se usan en matemáticas, la naturaleza, el cuerpo humano, el arte, la música, la comunicación, la informática y la física.
The Prophet said that when he begins praying, he intends to pray for a long time. However, if he hears a crying child during prayer, he will cut the prayer short. This is because the cries of a child could incite the passions of its mother.
Este documento resume las características y aplicaciones de los fractales. Define un fractal como un objeto geométrico cuya estructura básica se repite a diferentes escalas. Explica que los fractales exhiben autosimilitud y pueden ser de tipo lineal, complejo u otros. Además, describe cómo los fractales se presentan en la naturaleza, el arte, la música, el cuerpo humano, la física y otras áreas.
Este documento describe los fractales, incluyendo su definición como objetos geométricos que repiten el mismo patrón a diferentes escalas, sus características como la bifurcación y la autosimilitud, y los diferentes tipos como los lineales, complejos, autómatas celulares y órbitas caóticas. También resume las aplicaciones de los fractales en matemáticas, la naturaleza, el cuerpo humano, el arte, la música, la comunicación e informática y la física.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para mapas conceptuales en las asignaturas de Biología y Geología. La rúbrica contiene cinco categorías de evaluación (sobresaliente, notable, suficiente e insuficiente) basadas en los contenidos y conceptos reflejados, la jerarquía y orden de los conceptos, las imágenes utilizadas y el trabajo en grupo.
O documento apresenta os resultados financeiros e operacionais da Wilson Sons no primeiro trimestre de 2015, destacando:
1) Receita líquida consolidada de US$ 139,2 milhões, 6% menor que no mesmo período de 2014;
2) EBITDA consolidado de US$ 45,2 milhões, 12% maior que no ano anterior;
3) Prejuízo líquido de US$ 8,1 milhões, impactado negativamente por oscilações cambiais.
La biotecnología se refiere al uso de organismos vivos o partes de ellos para producir productos útiles. Incluye tanto la biotecnología tradicional como la moderna que implica ingeniería genética. La ingeniería genética permite manipular el ADN y transferir genes entre organismos usando enzimas de restricción, plásmidos y ligasas. Algunas aplicaciones incluyen la producción de medicamentos, alimentos y energía, así como la terapia génica.
Internet ha facilitado la conexión global entre personas e instituciones al reducir las barreras de distancia y tiempo. Esta red mundial descentralizada de ordenadores conectados permite el acceso a una variedad de servicios como la navegación web, correo electrónico, transferencia de archivos, comunicaciones de voz y video, radio, televisión y prensa.
The Prophet said that one will not truly have faith until they wish for other Muslims the same good things that they wish for themselves. True faith requires caring about other believers' well-being and wanting good for them as much as for oneself.
Este documento describe los fractales, que son objetos matemáticos que se repiten a diferentes escalas y se usan para modelar fenómenos naturales. Explica que los fractales tienen autosimilitud y diferentes tipos como lineales y de autosimilitud estadística. También describe cómo los fractales se usan en matemáticas, la naturaleza, el cuerpo humano, el arte, la música, la comunicación, la informática y la física.
The Prophet said that when he begins praying, he intends to pray for a long time. However, if he hears a crying child during prayer, he will cut the prayer short. This is because the cries of a child could incite the passions of its mother.
Este documento resume las características y aplicaciones de los fractales. Define un fractal como un objeto geométrico cuya estructura básica se repite a diferentes escalas. Explica que los fractales exhiben autosimilitud y pueden ser de tipo lineal, complejo u otros. Además, describe cómo los fractales se presentan en la naturaleza, el arte, la música, el cuerpo humano, la física y otras áreas.
Este documento describe los fractales, incluyendo su definición como objetos geométricos que repiten el mismo patrón a diferentes escalas, sus características como la bifurcación y la autosimilitud, y los diferentes tipos como los lineales, complejos, autómatas celulares y órbitas caóticas. También resume las aplicaciones de los fractales en matemáticas, la naturaleza, el cuerpo humano, el arte, la música, la comunicación e informática y la física.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para mapas conceptuales en las asignaturas de Biología y Geología. La rúbrica contiene cinco categorías de evaluación (sobresaliente, notable, suficiente e insuficiente) basadas en los contenidos y conceptos reflejados, la jerarquía y orden de los conceptos, las imágenes utilizadas y el trabajo en grupo.
O documento apresenta os resultados financeiros e operacionais da Wilson Sons no primeiro trimestre de 2015, destacando:
1) Receita líquida consolidada de US$ 139,2 milhões, 6% menor que no mesmo período de 2014;
2) EBITDA consolidado de US$ 45,2 milhões, 12% maior que no ano anterior;
3) Prejuízo líquido de US$ 8,1 milhões, impactado negativamente por oscilações cambiais.
La biotecnología se refiere al uso de organismos vivos o partes de ellos para producir productos útiles. Incluye tanto la biotecnología tradicional como la moderna que implica ingeniería genética. La ingeniería genética permite manipular el ADN y transferir genes entre organismos usando enzimas de restricción, plásmidos y ligasas. Algunas aplicaciones incluyen la producción de medicamentos, alimentos y energía, así como la terapia génica.
1. INSTITUTO BILINGÜE SANTILLANA DEL MAR
CONTENIDOS MENSUALES
(MATERIA, grado y grupo)
TERCER BIMESTRE
ENERO/FEBRERO 2011
Fecha Tema- Contenido/Actividad Observaciones
6 Lunes Suspensión
7 Martes Análisis de las causas y algunas consecuencias de la Realizar un resumen en
contaminación de la atmosfera. Ver video de la cuaderno.
contaminación.
8 Miércoles Realizar prácticas p. 139 a la 142. Traer el material necesario para
la práctica.
9 Jueves Análisis de las causas y algunas consecuencias de la Realizar conclusiones en el
contaminación de la atmósfera. Leer en plenaria p. 181 a la cuaderno.
184.
10 Viernes Análisis de las causas y algunas consecuencias de la Presentar resultados y
contaminación de la atmósfera. Realizar actividad p. 185 Txt. conclusiones en
plenaria.(Evidencia)
13 Lunes Análisis de los avances tecnológicos en tratamientos de Conclusiones en cuaderno.
enfermedades respiratorias. Ver video del tema.
14 Martes Análisis de los avances tecnológicos en tratamientos de Concluir en cuaderno
enfermedades respiratorias Leer p. 186 a la 189 libro de Txt.
15 Miércoles Practicas p. 143 a la 149. Revisar los resultados.
16 Jueves Análisis de los avances tecnológicos en tratamientos de Elaborar una lista de las
enfermedades respiratorias. Realizar la actividad para consecuencias de la
aprender p. 188 automedicación. (Evidencia)
17 Viernes Análisis de los avances tecnológicos en tratamientos de Elaborar las graficas que solicita
enfermedades respiratorias. Realizar la actividad de el texto y anotar las conclusiones
evidencias de aprendizaje p. 189. pertinentes. (Evidencia)
20 Lunes Realizar las actividades p. 190 a la 192. Reportar en cuaderno.
21 Martes Realizar las actividades p. 193 a la 194. Reportar en cuaderno.
22 Miércoles Realiza practicas p. 150 a la 154. Revisar el libro.
23 Jueves Realizar actividade p. 194 a la 196.Txt. Reportar en cuaderno
24 Viernes Realizar actividade p. 196 a la 197 .Txt. Reportar en cuaderno
27 Lunes Teminar pendientes
28 Martes Terminar pendientes
29 Miércoles Terminar pendientes.
Rasgo Trabajo en el aula. Practica de laboratorio Examen
porcentaje 40% 20% 40%
observaciones Los trabajos que indican evaluación son los que se integran al portafolio de evidencias.
Este mes está compuesto por 10 Días hábiles en los cuales ( ) son exámenes debemos terminar loa temas vistos en clase,
ejercicios del cuaderno incluyendo las tareas para el portafolio de evidencias.