El documento describe los contenidos multimedia, su aplicación y distribución en línea. Explica que los contenidos multimedia utilizan múltiples medios como texto, imágenes, sonido y video de forma integrada. Las aplicaciones multimedia permiten el uso de diferentes medios de forma coherente y facilitan la interacción y aprendizaje del usuario. La distribución en línea de contenidos multimedia se realiza a través de Internet mediante descarga de archivos o streaming.

1. Contenidos Multimedia
Su Aplicación y La forma de
Distribución en Línea.

2. Multimedia
 es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello
que utiliza varios medios de manera simultánea en la transmisión de
una información. Una presentación multimedia, por lo tanto, puede
incluir fotografías, vídeos, sonidos y texto.

3. Contenido Multimedia
Los contenidos pueden definirse como lo que los
estudiantes deberían saber o comprender como
resultado del proceso de aprendizaje. Lo que tiene
que ser enseñado y aprendido en función de los
programas determinados en el Currículo oficial.

4. El concepto
 El concepto se aplica a objetos y sistemas que
apelan a múltiples medios físicos y/o digitales para
comunicar sus contenidos. El término también se
usa en referencia a los medios en sí que permiten
almacenar y difundir contenidos con estas
características.

5. La comunicación
multimedia
 facilita la comprensión y el aprendizaje ya que resulta
muy parecida a la comunicación humana directa (cara a
cara). En una conversación, observamos al interlocutor
(lo que sería equivalente a un vídeo) y lo escuchamos
(audio) mientras acompaña sus palabras con gestos y
movimientos corporales (animaciones).
 Una presentación o emisión multimedia puede
realizarse en directo o estar grabada. La difusión de
los contenidos, por otra parte, puede concretarse a
través de internet proyectarse en una pantalla o
desarrollarse en un escenario.

6. Las aplicaciones multimedia
 pueden estar almacenados en CD-ROMs (uso off-line) o residir en páginas de Web (uso on-line).

 La evolución producida en los sistemas de comunicación ha dado lugar a este tipo heterogéneo de
aplicaciones o programas que tienen dos características básicas:
 Multimedia: Uso de múltiples tipos de información (textos, gráficos, sonidos, animaciones, videos,
etc.) integrados coherentemente.
 Hipertextual: Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y
seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información.
 Multimedia
 Uso de múltiples tipos de información (textos, gráficos, sonidos, animaciones, videos, etc.)
integrados coherentemente.

 El uso de los diferentes códigos o medios en la que se presenta la información viene determinado
por la utilidad y funcionalidad de los mismos dentro del programa. Y, la inclusión de diferentes
medios de comunicación -auditivo, visual- facilita el aprendizaje, adaptándose en mayor medida a
los sujetos, a sus características y capacidades (pueden potenciar: memoria visual, comprensión
visual, memoria auditiva, comprensión oral, etc.)

7. Los sistemas Multimedia
 “en el sentido que hoy se da al término, son
básicamente sistemas interactivos con múltiples
códigos”. Según Fred Hoffstetter: “Multimedia es el
uso del ordenador para presentar y combinar: texto,
gráficos, audio y vídeo con enlaces que permitan al
usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse”

8. Ventajas de los contenidos de
multimedia
 En los procesos de intervención en logopedia las
aplicaciones más utilizadas están siendo las aplicaciones
multimedia interactivas que aportan las siguientes ventajas:
 Permiten utilizar diferentes medios (texto, voz,
imágenes...)
 Permiten la intervención individualizada.
 Facilitan el trabajo autónomo.
 Mayor motivación para el usuario.
 Mayor retroalimentación al realizar las actividades.
 Facilitan el seguimiento, conociendo los niveles alcanzados
en las diferentes actividades realizadas y el procedimiento
seguido por el sujeto en la realización de las actividades.

9. Ejemplo de un contenido
multimedia

10. Concepto de Aplicación
multimedia
Actualmente, el término multimedia hace referencia al
uso combinado de diferentes medios de comunicación:
texto, imagen, sonido, animación y video. Los programas
informáticos que utilizan de forma combinada y
coherente con sus objetivos diferentes medios, y
permiten la interacción con el usuario son aplicaciones
multimedia interactivas. La evolución producida en los
sistemas de comunicación ha dado lugar a este tipo
heterogéneo de aplicaciones o programas que tienen
dos características básicas:

11. Uso de diferentes medios
El uso de los diferentes códigos o medios en la que se presenta la
información debe realizarse integrándolos de forma coherentes,
teniendo en cuenta la utilidad y funcionalidad de los mismos dentro del
programa. Y, la inclusión de diferentes medios de comunicación -
auditivo, visual- facilita el aprendizaje, adaptándose en mayor medida a
los sujetos, a sus características y capacidades (pueden potenciar:
memoria visual, comprensión visual, memoria auditiva, comprensión oral,
etc.).

12. Distribución en Línea.
Es el sistema de Distribución de contenido digital a través
de Internet, lo cual abarca productos tales como software
, televisión, música y libros. Desde la década de 2000 se ha
masificado debido a la propagación de la conexión a
Internet de banda ancha.
Existen dos sistemas de distribución digital: la descarga de
archivos y el streaming, según si el archivo se descarga por
completo antes de ser accedido, o si se descarga mientras el
usuario lo utiliza.

13. Códigos HTML para página web