Contextualizacion narly
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Este documento presenta un resumen de un curso de lengua materna. Incluye pasos iniciales como la contextualización del curso y capturas de pantalla. También proporciona referencias a varios documentos y artículos académicos relacionados con temas lingüísticos como la lingüística y sus ramas, errores gramaticales comunes, y la importancia de la lengua materna en la adquisición de idiomas extranjeros.
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El documento presenta 5 fichas bibliográficas de artículos relacionados con temas de maestría en educación como el proceso de investigación, el impacto de la formación de maestros y las competencias digitales de estudiantes de posgrado. Las fichas incluyen título, autores, idioma, fuente y enlace al documento completo.
Lengua materna 1 trabajo.
Este documento presenta las actividades iniciales de un curso de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés. Los estudiantes deben actualizar su perfil en la plataforma, revisar la agenda del curso, las normas, y realizar una presentación en el foro. También deben leer el syllabus e identificar las temáticas de las primeras dos unidades para crear un mapa mental con esta información y publicarlo en el foro de discusión.
El aprendizaje de una lengua extranjera en méxico
Este documento presenta información sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en México. Incluye enlaces a varios recursos educativos en línea sobre el aprendizaje del inglés y el francés como segunda lengua, así como sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación y los estilos de aprendizaje en la enseñanza de idiomas. El documento propone una actividad para estudiantes de licenciatura sobre el uso de las TIC y su importancia para el aprendizaje de lenguas.
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Ingles programa de est
Este documento presenta el plan de estudios de 4 años de la Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Lengua Extranjera (Inglés) en modalidad mixta. El plan de estudios incluye 44 asignaturas agrupadas en 12 periodos semestrales que abarcan temas como bases filosóficas y legales de la educación mexicana, desarrollo de adolescentes, enseñanza de inglés, observación y práctica docente, y elaboración de un documento final. El total de créditos requeridos para completar
Dificultades de aprendizaje en la enseñanza del idioma inglés
- El documento discute las dificultades que enfrentan los estudiantes en instituciones educativas públicas de Perú para aprender inglés como segundo idioma, incluyendo falta de recursos, nutrición inadecuada y una brecha entre el plan de estudios nacional y las capacidades de los estudiantes dado su contexto.
- El autor busca exponer los factores que influyen en la dificultad de aprendizaje del inglés para estos estudiantes, como las características de los estudiantes y su entorno disponibilidad de recursos.
-
Importancia de las lenguas modernas en el nivel básico
Este documento presenta la importancia de los idiomas y proporciona 4 referencias bibliográficas relacionadas con el tema. Las referencias incluyen artículos sobre la enseñanza de idiomas modernos, la enseñanza de lenguas en México con un enfoque plurilingüe, la enseñanza del francés en la escuela primaria de México y un diagnóstico de la licenciatura en educación indígena en México.
Libro calderón referentes-curricularesconticpalaformacprofesolengycom
Este documento presenta los referentes curriculares para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en contextos de diversidad, elaborados por un consorcio de universidades de América Latina y España. Los referentes cubren aspectos ético-políticos, pedagógicos y de didáctica del lenguaje, y buscan mejorar la formación de docentes para atender a poblaciones diversas.
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Edist_2008
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Paso 4 narly
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Contextualizacion narly
- 1. Paso 1- Contextualización del curso. Narly Calderón Ñañez -Cód.518003A_764 Grupo_53 Septiembre 2020 Tutor Luisa María Sanabria Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de ciencias de la educación ECEDU Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis Pitalito
- 2. 1. Capturas de pantalla:
- 7. Referencias: Syllabus del curso Lengua Materna. Recuperado de: https://campus108.unad.edu.co/ecedu39/mod/folder/view.php?id=1098 Lenguaje y oración “la lingüística y sus ramas” (s.f) (pág. 2 -27) Universidad Autónoma de Hidalgo. Recuperado de: https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/e8aecee552c04d8b7a9522f0f691df9f.pdf Hualde, J. I. (2001). Introducción a la lingüística hispánica. Cambridge University Press. Recuperado de: http://pdfhumanidades.com/sites/default/files/apuntes/Hualde%20- %20Introduccion%20a%20la%20linguistica%20hispanica%20%28pag%2045%20a%206 6%29.pdf Hernández, C. M. (2020). Errores gramaticales y ortográficos frecuentes. Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35710. Guevara-, M. R. S.; Coronel, C. B. La contribución de la Nueva gramática de la RAE en la renovación de la enseñanza de la gramática en la escuela secundaria.[s. l.], 2015. Disponível en https://p3.usal.edu.ar/index.php/elesup/article/view/3275/4058 Santos, R. (2012). Fundamentación teórica de la importancia de la lengua materna en el proceso de adquisición de lenguas extranjeras. Sintagma. Revista lingüística, volumen 24. Recuperado de: http://www.sintagma.udl.cat/export/sites/Sintagma/documents/articles_24/santos_rovira.p df