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Control de crecimiento
• Los patrones de crecimiento son la herramienta fundamental para el sistema
de vigilancia y seguimiento nutricional de un niño o niña o de una población
y son un instrumento clave para el fomento, la aplicación y medición de
indicadores de salud y nutrición. Las gráficas permiten definir canales de
crecimiento, los cuales están destacados con curvas.
• La media de cada indicador de acuerdo a la referencia OMS - 2006 aparece representada por una
línea más gruesa y se identifica por el número 0.
• La zona entre + 1 y – 1 DE corresponde al rango adecuado donde se espera ubicar la mayor parte de
los niños.
• Factores genéticos o valores de peso y talla de nacimiento fuera del rango habitual pueden determinar
diferentes “canales de crecimiento”, lo que debe
ser analizado a través de un diagnóstico nutricional y de salud más completo incluyendo antecedentes
gestacionales, peso al nacer, velocidad de crecimiento, situación de salud, factores de riesgo
socioeconómicos y de salud ambiental.
Uso de las gráficas
• En primer lugar debe establecerse la edad, el peso y la estatura del niño.
• • Para las variables relacionadas con la edad (Peso/Edad,Longitud/Edad o Talla/Edad) la clasificación
nutricional se obtiene con la intersección de la línea vertical correspondiente a la edad, con la línea horizontal
correspondiente al peso, talla o longitud según corresponda.
• • La unión de los puntos en controles sucesivos permite graficar la velocidad de crecimiento del niño y
detectar precozmente desviaciones del mismo.
• • Un niño adecuado debe crecer a lo largo de un canal siguiendo una línea paralela a la media de la población
de referencia.

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Control de crecimiento

  • 2. • Los patrones de crecimiento son la herramienta fundamental para el sistema de vigilancia y seguimiento nutricional de un niño o niña o de una población y son un instrumento clave para el fomento, la aplicación y medición de indicadores de salud y nutrición. Las gráficas permiten definir canales de crecimiento, los cuales están destacados con curvas.
  • 3. • La media de cada indicador de acuerdo a la referencia OMS - 2006 aparece representada por una línea más gruesa y se identifica por el número 0. • La zona entre + 1 y – 1 DE corresponde al rango adecuado donde se espera ubicar la mayor parte de los niños. • Factores genéticos o valores de peso y talla de nacimiento fuera del rango habitual pueden determinar diferentes “canales de crecimiento”, lo que debe ser analizado a través de un diagnóstico nutricional y de salud más completo incluyendo antecedentes gestacionales, peso al nacer, velocidad de crecimiento, situación de salud, factores de riesgo socioeconómicos y de salud ambiental.
  • 4. Uso de las gráficas • En primer lugar debe establecerse la edad, el peso y la estatura del niño. • • Para las variables relacionadas con la edad (Peso/Edad,Longitud/Edad o Talla/Edad) la clasificación nutricional se obtiene con la intersección de la línea vertical correspondiente a la edad, con la línea horizontal correspondiente al peso, talla o longitud según corresponda. • • La unión de los puntos en controles sucesivos permite graficar la velocidad de crecimiento del niño y detectar precozmente desviaciones del mismo. • • Un niño adecuado debe crecer a lo largo de un canal siguiendo una línea paralela a la media de la población de referencia.