Este documento explica el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo representar puntos en el plano polar, convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y expresar ecuaciones polares y cartesianas la una en términos de la otra.
Coordenadaspolaresygrficaspolares 111012212941-phpapp01PSM san cristobal
Este documento explica el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo asignar coordenadas polares (r, θ) a puntos en un plano, cómo transformar entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo graficar ecuaciones en el sistema de coordenadas polares. Incluye ejemplos de transformar puntos entre los dos sistemas de coordenadas y bosquejar una curva polar conocida como la Rosa de Tres Pétalos.
Este documento presenta una introducción a las coordenadas polares, incluyendo su definición, cómo graficar puntos, la relación entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo convertir entre los dos sistemas de coordenadas. También explica cómo expresar ecuaciones dadas en coordenadas rectangulares en forma polar, y viceversa. El documento contiene ejemplos y ejercicios para practicar estas conversiones.
Este documento trata sobre el sistema de coordenadas polares y sus aplicaciones. Explica cómo las coordenadas polares simplifican cálculos en levantamientos topográficos y navegación marítima al utilizar ángulos y distancias. También presenta ejemplos de conversiones entre coordenadas polares y cartesianas, ecuaciones de curvas como circunferencias, parábolas, elipses e hipérbolas en el sistema polar, y resuelve un problema de aproximar el contorno de una piscina usando la ecuación de una cardiode.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares. Explica cómo se definen las coordenadas polares de un punto (r, θ) y cómo cambiar entre coordenadas polares y cartesianas. Incluye ejemplos de cómo obtener las coordenadas polares de puntos dados y convertir ecuaciones entre los sistemas de coordenadas. Finalmente, resuelve problemas que involucran realizar estas conversiones y determinar ecuaciones en diferentes sistemas.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo se definen las coordenadas polares de un punto, la relación entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo convertir entre los dos sistemas. También explica cómo graficar curvas dadas por ecuaciones polares y encontrar las ecuaciones de curvas de segundo grado en coordenadas polares. Finalmente, presenta ejemplos numéricos para ilustrar los conceptos.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares. Define las coordenadas polares de un punto como la distancia (r) desde el origen y el ángulo (θ) medido desde el eje polar. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y rectangulares y cómo trazar curvas dadas sus ecuaciones polares. También cubre conceptos como coordenadas polares generalizadas y ejercicios de conversión de sistemas.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares. Define las coordenadas polares de un punto como la distancia (r) desde el origen y el ángulo (θ) medido desde el eje polar. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y rectangulares y cómo trazar curvas dadas sus ecuaciones polares. También cubre conceptos como coordenadas polares generalizadas y ejercicios de conversión de sistemas.
Este documento trata sobre las coordenadas polares. Explica cómo se definen las coordenadas polares de un punto, incluyendo el radio polar y el ángulo polar. También cubre cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar curvas dadas por ecuaciones polares. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Coordenadaspolaresygrficaspolares 111012212941-phpapp01PSM san cristobal
Este documento explica el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo asignar coordenadas polares (r, θ) a puntos en un plano, cómo transformar entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo graficar ecuaciones en el sistema de coordenadas polares. Incluye ejemplos de transformar puntos entre los dos sistemas de coordenadas y bosquejar una curva polar conocida como la Rosa de Tres Pétalos.
Este documento presenta una introducción a las coordenadas polares, incluyendo su definición, cómo graficar puntos, la relación entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo convertir entre los dos sistemas de coordenadas. También explica cómo expresar ecuaciones dadas en coordenadas rectangulares en forma polar, y viceversa. El documento contiene ejemplos y ejercicios para practicar estas conversiones.
Este documento trata sobre el sistema de coordenadas polares y sus aplicaciones. Explica cómo las coordenadas polares simplifican cálculos en levantamientos topográficos y navegación marítima al utilizar ángulos y distancias. También presenta ejemplos de conversiones entre coordenadas polares y cartesianas, ecuaciones de curvas como circunferencias, parábolas, elipses e hipérbolas en el sistema polar, y resuelve un problema de aproximar el contorno de una piscina usando la ecuación de una cardiode.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares. Explica cómo se definen las coordenadas polares de un punto (r, θ) y cómo cambiar entre coordenadas polares y cartesianas. Incluye ejemplos de cómo obtener las coordenadas polares de puntos dados y convertir ecuaciones entre los sistemas de coordenadas. Finalmente, resuelve problemas que involucran realizar estas conversiones y determinar ecuaciones en diferentes sistemas.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo se definen las coordenadas polares de un punto, la relación entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo convertir entre los dos sistemas. También explica cómo graficar curvas dadas por ecuaciones polares y encontrar las ecuaciones de curvas de segundo grado en coordenadas polares. Finalmente, presenta ejemplos numéricos para ilustrar los conceptos.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares. Define las coordenadas polares de un punto como la distancia (r) desde el origen y el ángulo (θ) medido desde el eje polar. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y rectangulares y cómo trazar curvas dadas sus ecuaciones polares. También cubre conceptos como coordenadas polares generalizadas y ejercicios de conversión de sistemas.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares. Define las coordenadas polares de un punto como la distancia (r) desde el origen y el ángulo (θ) medido desde el eje polar. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y rectangulares y cómo trazar curvas dadas sus ecuaciones polares. También cubre conceptos como coordenadas polares generalizadas y ejercicios de conversión de sistemas.
Este documento trata sobre las coordenadas polares. Explica cómo se definen las coordenadas polares de un punto, incluyendo el radio polar y el ángulo polar. También cubre cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar curvas dadas por ecuaciones polares. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Este documento trata sobre las coordenadas polares. Explica cómo se definen las coordenadas polares de un punto, incluyendo el radio polar y el ángulo polar. También cubre cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar curvas dadas por ecuaciones polares. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Este documento presenta el sistema de coordenadas polares y cómo graficar ecuaciones en este sistema. Explica que las coordenadas polares (r, θ) describen un punto como la distancia r desde el origen y el ángulo θ. Luego detalla cómo graficar rectas, circunferencias, parábolas, elipses e hipérbolas mediante sus ecuaciones polares correspondientes. Finalmente, proporciona ejercicios para que el estudiante aplique estos conceptos.
El documento describe el sistema de coordenadas polares, el cual define la posición de un punto en un plano bidimensional mediante una distancia (r) y un ángulo (θ) con respecto a un origen. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar puntos y ecuaciones en el sistema polar. También cubre el cálculo del área de una región definida por ecuaciones polares.
Universidad fermin toro trabajo de calculo petalsosalerogustavo
Este documento explica el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo calcular las coordenadas polares de un punto, la relación entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo convertir entre los dos sistemas. También incluye ejemplos de cómo resolver problemas geométricos usando coordenadas polares.
Sesión 2_Coord y gráficos de ec. polares.pdfIrvinUribe1
El documento explica el sistema de coordenadas polares y sus aplicaciones. Las coordenadas polares (r, θ) representan la distancia (r) y el ángulo (θ) desde un punto hasta el origen, y son útiles para levantamientos topográficos, navegación, ecuaciones de curvas y otras aplicaciones que involucran distancias y ángulos. El documento también describe cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y presenta ejemplos de ecuaciones de líneas, cónicas y otras curvas importantes en el sistema de coorden
Precalculo de villena 04 - coordenadas polaresrojasdavid1001
Este documento presenta información sobre el sistema de coordenadas polares. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar diferentes ecuaciones en el sistema polar, incluyendo rectas, circunferencias, parábolas, elipses e hipérbolas. También incluye ejemplos y ejercicios para que los estudiantes practiquen la representación gráfica de estas curvas en coordenadas polares.
coordenadas polares, definicion, trazo de graficas polares, Diferencia Entre Coordenadas Polares Y Cartesianas, conversion de coordenadas polares a cartesianas y de cartesianas a polares, graficas especiales polares, areas en coordenadas polares
Este documento presenta información sobre las guías de estudio para la unidad de competencia sobre el pensamiento espacial y sistemas geométricos en el grado décimo de matemáticas. Incluye objetivos sobre definir gráficas de conicas como la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola y resolver problemas aplicando sus ecuaciones. También presenta contenidos sobre distancia entre puntos, pendiente de rectas, ecuaciones de rectas y circunferencias, y elementos de la parábola.
Este documento presenta información sobre las guías de estudio para la unidad de competencia sobre el pensamiento espacial y sistemas geométricos en el grado décimo de matemáticas. Incluye objetivos sobre definir gráficas de conicas como la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola y resolver problemas aplicando sus ecuaciones. También presenta contenidos sobre distancia entre puntos, pendiente de rectas, ecuaciones de rectas y circunferencias, y elementos de la parábola.
Este documento presenta información sobre el sistema de coordenadas rectangulares y polares utilizado en topografía. Explica cómo calcular las coordenadas de puntos dados las coordenadas de otro punto de referencia y los ángulos y distancias entre los puntos. También muestra el proceso para calcular y compensar las coordenadas de los vértices de una poligonal cerrada, incluyendo ejemplos numéricos.
El documento describe el plano cartesiano o coordenadas cartesianas, que consiste en dos rectas numéricas perpendiculares que se cortan en un punto llamado origen. Este sistema permite describir la posición de puntos y analizar figuras geométricas como parábolas, hipérboles, circunferencias y elipses. El plano cartesiano fue creado por René Descartes y es útil para resolver problemas matemáticos.
Este documento describe las coordenadas polares y rectangulares, incluyendo cómo convertir entre los dos sistemas de coordenadas. Explica conceptos como radios positivos y negativos, ángulos positivos y negativos, y cómo graficar puntos y funciones usando coordenadas polares. También muestra ejemplos de conversiones entre coordenadas polares y rectangulares.
El documento presenta objetivos relacionados con la circunferencia y la parábola. Explica conceptos como el centro, radio y ecuación de la circunferencia, así como el vértice, foco, directriz y lado recto de la parábola. Incluye ejercicios resueltos que muestran cómo encontrar la ecuación de diferentes circunferencias y parábolas dados ciertos puntos u otros elementos.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo se definen las coordenadas polares, cómo graficar ecuaciones polares, cómo encontrar puntos de intersección entre gráficas polares, y cómo calcular el área de una región en el plano usando coordenadas polares. Explica que las coordenadas polares usan el ángulo y la distancia al polo para especificar la posición de un punto, a diferencia de las coordenadas cartesianas.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo se definen las coordenadas polares, cómo graficar ecuaciones polares, cómo encontrar puntos de intersección entre gráficas polares, y cómo calcular el área de una región en el plano usando coordenadas polares. Explica que las coordenadas polares usan el ángulo y la distancia al polo para especificar la posición de un punto, a diferencia de las coordenadas cartesianas.
GUÍA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA EN LEARNINGLeydis Julio
El documento describe los conceptos de pensamiento espacial y sistemas geométricos, incluyendo las gráficas de la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola en el plano cartesiano y cómo resolver problemas aplicando las ecuaciones de las cónicas. El estudiante aprenderá a definir estas gráficas y a resolver problemas matemáticos de manera crítica.
El documento describe los conceptos de pensamiento espacial y sistemas geométricos, incluyendo las gráficas de la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola en el plano cartesiano y cómo resolver problemas aplicando las ecuaciones de las cónicas. El estudiante aprenderá a definir estas gráficas y tomar una actitud crítica al argumentar problemas matemáticos correctamente.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo definir la posición de un punto usando la distancia al polo (radio r) y el ángulo con el eje polar (ángulo θ). También explica cómo graficar ecuaciones y calcular el área de regiones usando coordenadas polares.
Este documento presenta información sobre coordenadas polares, incluyendo: 1) La definición de coordenadas polares y cómo se usan para especificar la posición de un punto; 2) Ejemplos de ecuaciones polares comunes y sus gráficas asociadas; 3) Pasos para graficar curvas definidas por ecuaciones polares, incluyendo análisis de simetría e interceptos. También incluye 10 ejercicios resueltos que ilustran cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas y graficar curvas dadas por
Este documento trata sobre las coordenadas polares. Explica cómo se definen las coordenadas polares de un punto, incluyendo el radio polar y el ángulo polar. También cubre cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar curvas dadas por ecuaciones polares. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Este documento presenta el sistema de coordenadas polares y cómo graficar ecuaciones en este sistema. Explica que las coordenadas polares (r, θ) describen un punto como la distancia r desde el origen y el ángulo θ. Luego detalla cómo graficar rectas, circunferencias, parábolas, elipses e hipérbolas mediante sus ecuaciones polares correspondientes. Finalmente, proporciona ejercicios para que el estudiante aplique estos conceptos.
El documento describe el sistema de coordenadas polares, el cual define la posición de un punto en un plano bidimensional mediante una distancia (r) y un ángulo (θ) con respecto a un origen. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar puntos y ecuaciones en el sistema polar. También cubre el cálculo del área de una región definida por ecuaciones polares.
Universidad fermin toro trabajo de calculo petalsosalerogustavo
Este documento explica el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo calcular las coordenadas polares de un punto, la relación entre coordenadas polares y rectangulares, y cómo convertir entre los dos sistemas. También incluye ejemplos de cómo resolver problemas geométricos usando coordenadas polares.
Sesión 2_Coord y gráficos de ec. polares.pdfIrvinUribe1
El documento explica el sistema de coordenadas polares y sus aplicaciones. Las coordenadas polares (r, θ) representan la distancia (r) y el ángulo (θ) desde un punto hasta el origen, y son útiles para levantamientos topográficos, navegación, ecuaciones de curvas y otras aplicaciones que involucran distancias y ángulos. El documento también describe cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y presenta ejemplos de ecuaciones de líneas, cónicas y otras curvas importantes en el sistema de coorden
Precalculo de villena 04 - coordenadas polaresrojasdavid1001
Este documento presenta información sobre el sistema de coordenadas polares. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas, y cómo graficar diferentes ecuaciones en el sistema polar, incluyendo rectas, circunferencias, parábolas, elipses e hipérbolas. También incluye ejemplos y ejercicios para que los estudiantes practiquen la representación gráfica de estas curvas en coordenadas polares.
coordenadas polares, definicion, trazo de graficas polares, Diferencia Entre Coordenadas Polares Y Cartesianas, conversion de coordenadas polares a cartesianas y de cartesianas a polares, graficas especiales polares, areas en coordenadas polares
Este documento presenta información sobre las guías de estudio para la unidad de competencia sobre el pensamiento espacial y sistemas geométricos en el grado décimo de matemáticas. Incluye objetivos sobre definir gráficas de conicas como la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola y resolver problemas aplicando sus ecuaciones. También presenta contenidos sobre distancia entre puntos, pendiente de rectas, ecuaciones de rectas y circunferencias, y elementos de la parábola.
Este documento presenta información sobre las guías de estudio para la unidad de competencia sobre el pensamiento espacial y sistemas geométricos en el grado décimo de matemáticas. Incluye objetivos sobre definir gráficas de conicas como la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola y resolver problemas aplicando sus ecuaciones. También presenta contenidos sobre distancia entre puntos, pendiente de rectas, ecuaciones de rectas y circunferencias, y elementos de la parábola.
Este documento presenta información sobre el sistema de coordenadas rectangulares y polares utilizado en topografía. Explica cómo calcular las coordenadas de puntos dados las coordenadas de otro punto de referencia y los ángulos y distancias entre los puntos. También muestra el proceso para calcular y compensar las coordenadas de los vértices de una poligonal cerrada, incluyendo ejemplos numéricos.
El documento describe el plano cartesiano o coordenadas cartesianas, que consiste en dos rectas numéricas perpendiculares que se cortan en un punto llamado origen. Este sistema permite describir la posición de puntos y analizar figuras geométricas como parábolas, hipérboles, circunferencias y elipses. El plano cartesiano fue creado por René Descartes y es útil para resolver problemas matemáticos.
Este documento describe las coordenadas polares y rectangulares, incluyendo cómo convertir entre los dos sistemas de coordenadas. Explica conceptos como radios positivos y negativos, ángulos positivos y negativos, y cómo graficar puntos y funciones usando coordenadas polares. También muestra ejemplos de conversiones entre coordenadas polares y rectangulares.
El documento presenta objetivos relacionados con la circunferencia y la parábola. Explica conceptos como el centro, radio y ecuación de la circunferencia, así como el vértice, foco, directriz y lado recto de la parábola. Incluye ejercicios resueltos que muestran cómo encontrar la ecuación de diferentes circunferencias y parábolas dados ciertos puntos u otros elementos.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo se definen las coordenadas polares, cómo graficar ecuaciones polares, cómo encontrar puntos de intersección entre gráficas polares, y cómo calcular el área de una región en el plano usando coordenadas polares. Explica que las coordenadas polares usan el ángulo y la distancia al polo para especificar la posición de un punto, a diferencia de las coordenadas cartesianas.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo se definen las coordenadas polares, cómo graficar ecuaciones polares, cómo encontrar puntos de intersección entre gráficas polares, y cómo calcular el área de una región en el plano usando coordenadas polares. Explica que las coordenadas polares usan el ángulo y la distancia al polo para especificar la posición de un punto, a diferencia de las coordenadas cartesianas.
GUÍA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA EN LEARNINGLeydis Julio
El documento describe los conceptos de pensamiento espacial y sistemas geométricos, incluyendo las gráficas de la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola en el plano cartesiano y cómo resolver problemas aplicando las ecuaciones de las cónicas. El estudiante aprenderá a definir estas gráficas y a resolver problemas matemáticos de manera crítica.
El documento describe los conceptos de pensamiento espacial y sistemas geométricos, incluyendo las gráficas de la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola en el plano cartesiano y cómo resolver problemas aplicando las ecuaciones de las cónicas. El estudiante aprenderá a definir estas gráficas y tomar una actitud crítica al argumentar problemas matemáticos correctamente.
Este documento describe el sistema de coordenadas polares, incluyendo cómo definir la posición de un punto usando la distancia al polo (radio r) y el ángulo con el eje polar (ángulo θ). También explica cómo graficar ecuaciones y calcular el área de regiones usando coordenadas polares.
Este documento presenta información sobre coordenadas polares, incluyendo: 1) La definición de coordenadas polares y cómo se usan para especificar la posición de un punto; 2) Ejemplos de ecuaciones polares comunes y sus gráficas asociadas; 3) Pasos para graficar curvas definidas por ecuaciones polares, incluyendo análisis de simetría e interceptos. También incluye 10 ejercicios resueltos que ilustran cómo convertir entre coordenadas polares y cartesianas y graficar curvas dadas por
Los puentes son estructuras esenciales en la infraestructura de transporte, permitiendo la conexión entre diferentes
puntos geográficos y facilitando el flujo de bienes y personas.
ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
La energía radiante es una forma de energía que
se transmite en forma de ondas
electromagnéticas esta energía se propaga a
través del vacío y de ciertos medios materiales y
es fundamental en una variedad naturales y
tecnológicos
1. Universidad de El Salvador
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Unidad de Ciencias Básicas
Matemática III Ciclo I -2021
UNIDAD II: COORDENADAS POLARES
2.1 SISTEMA DE COORDENADAS POLARES
El sistema de coordenadas polares consta de un punto llamado polo u
origen y una semi-recta la cual se conoce como eje polar (lo representaremos
en forma horizontal)
Un punto en el plano polar es un par ordenado
,
r , donde r es una longitud
medida en unidades lineales y es un ángulo, medido en radianes, cuyo lado
inicial se hace coincidir con el eje polar.
OBSERVACIONES
1) Tanto r como pueden ser cualquier número real
2) Ө > 0 se mide en el sentido anti -horario
Ө < 0 se mide en sentido horario
3) Todo ángulo se mide haciendo coincidir el lado inicial con el eje polar
4) Las coordenadas del polo son (0, Ө), donde Ө es cualquier ángulo.
P(r,Ө)
Ө
r
LADO TERMINAL
POLO
LADO INICIAL
Ciclo I-2022
2. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Por ejemplo: ubicar en el plano polar el punto 3,
4
Para representar un punto
,
r en el sistema polar establecemos los
siguientes pasos:
1) Primero escogemos el origen o polo y de este polo, en forma horizontal,
comienza el eje polar.
2) Luego medimos el ángulo en donde el eje polar será el lado inicial.
3) Si el valor de r es positivo entonces el punto se ubica sobre el lado
terminal del ángulo y para ello medimos r unidades sobre el lado
terminal.
4) Si el valor de r es negativo, entonces el punto se ubica sobre la
prolongación del lado terminal, es decir, medimos r unidades sobre la
prolongación del lado terminal.
Ejemplo: Localizar los puntos cuyas coordenadas polares se indican a
continuación (en planos polares distintos)
a) (4 ,
2
3
) b) (3 ,
4
) c)
7
5,
4
d) ,
2 6
e) (-2,2)
Ciclo I-2022
3. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Solución para a)
2
4,
3
Como no tenemos transportador para ubicar ángulos en radianes hay que
hacer la conversión a grados sexagesimales.
2
3
es equivalente a 120o
Las unidades pueden ser centímetros o
cualquier unidad de longitud.
Solución para b)
(3 ,
4
)
4
equivale a -45º
Solución para c)
7
5,
4
7
4
es equivalente a 315º o tendría el mismo lado terminal que
4
Ciclo I-2022
4. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Solución para d) ,
2 6
Recordemos que es un punto en el sistema polar, la primera componente es una
longitud, entonces
3.14
1.57
2 2
y la segunda componente es un ángulo en
radianes, o sea que 30º
6
. Por lo tanto, medimos desde el eje polar 30
grados con el transportador y sobre ese lado terminal del ángulo medimos 1.57
de longitud y esa es la representación del punto.
Solución para e) (-2,2)
Igualmente, como este punto está en coordenadas polares la segunda
componente es 2 radianes y como un radián equivale aproximadamente a
57.3º, 2 radianes es 114.6º.
Luego el punto queda en la prolongación del ángulo 114.6º, ya que r es negativo.
NOTA: Un punto en coordenadas polares no tiene representación única.
Así, por ejemplo, el punto (-2,2) se puede representar también como
2,2 (2,5.14)
ó también como (2,-1.14)
Ciclo I-2022
5. Coordenadas polares Ciclo I-2021
2.2 CONVERSIÓN DE COORDENADAS POLARES A COORDENADAS
RECTANGULARES y VICEVERSA
De la gráfica anterior podemos relacionar las coordenadas polares con las
rectangulares, haciendo coincidir el eje polar con el semi- eje positivo de las x,
mediante las fórmulas siguientes:
2 2 2
1
cos( )
( )
tan( ) tan
x r
y rsen
r x y
y y
x x
Ejercicio:
a) Convertir
2, 4
de coordenadas cartesianas a polares
Solución
, 2,4 , ?
x y r
2 2 2
2 2 2
2
( 2) (4)
20
20 4.47
r x y
r
r
r
1
1
1
tan
4
tan
2
tan 2 (la calculadora tiene que configurarse para radianes)
1.11
y
x
P(r,Ө)
Ө
r
EJE POLAR
Y
X
Ciclo I-2022
6. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Para poder escribir correctamente el punto en el sistema polar, es mejor
auxiliarse de la representación en rectangulares
La ubicación del punto (-2,4) en polares y en rectangulares es la misma (no
cambia), lo que cambia es la representación
El ángulo es negativo, por lo tanto, éste es medido desde el eje polar en el
sentido horario.
Tenemos la opción de colocar el valor de r
positivo o negativo. Si colocamos el r positivo, el
punto quedaría sobre el lado terminal el ángulo -
1.11 y no correspondería a la ubicación del
punto en el segundo cuadrante.
Por esta razón, el valor de r hay que medirlo en
la prolongación del lado terminal del ángulo -1.11.
Otra forma de representar el punto (-2,4) en polares, es tomando el valor de r
positivo
20 4.47
r , pero entonces hay que cambiar el ángulo. Es decir, habrá que
ocupar el suplemento de -1.11 radianes en valor positivo
Ciclo I-2022
7. Coordenadas polares Ciclo I-2021
1.11 3.14 1.11 2.03
Así, otra representación en polares del punto
(-2,4) es
20,2.03
b) Dado el punto 7
2 ,
6
en coordenadas polares, ubicar el punto
en el plano polar y convertir el punto a coordenadas cartesianas.
Solución
7
2
6
r y
Aunque en polares no existen los cuadrantes, podemos decir sin caer en error,
que el lado terminal del ángulo
7
6
cae en el tercer cuadrante. (
7
6
un
poco mayor que 180º
). Realmente 210º
. Es 30º después de 180º.
El punto 7
2 ,
6
se ubica a dos unidades lineales en la
prolongación del lado terminal. O sea, en el primer cuadrante.
Ciclo I-2022
8. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Recuerde que si utiliza calculadora para obtener el valor de un ángulo, Éstas
están diseñadas así: tan( )
, primero y cuarto cuadrante
( )
sen , primero y cuarto cuadrante
cos( )
, primero y segundo cuadrante
2.3 ECUACIONES POLARES Y ECUACIONES RECTANGULARES
Ejercicio:
a) Convertir la ecuación rectangular a la forma polar
2 2
4 2 0
x y x y
, y además , escribir r en función de
Solución
Una forma……..
2 2 2
2 2
sustituyendo
4 2 0 ;
cos
x y r
x y x y
x r
y rsen
2
4 cos 2 0; factorando
4cos 2 0
0 4cos 2 0
0 es el polo
4cos( ) 2
r r rsen r
r r sen
r ó r sen
r
r sen
Observemos que la ecuación
2 2
4 2 0
x y x y
corresponde a una
circunferencia, en coordenadas cartesianas y su equivalente en el sistema polar
es
4cos( ) 2
r sen
. Más adelante estudiaremos este tipo de
circunferencias.
b) Convertir la ecuación rectangular a la forma polar
2
4 4 0
y x
, escribir r en función de
Ciclo I-2022
9. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Solución
Hasta acá ya convertimos la ecuación cartesiana a polar, pero hay que escribir
r en función de . Hagámoslo.
Luego, utilizando factorización e identidades trigonométricas
2 2
2
2
2
2
2
4cos 16 cos
2
4cos 16
2
4cos 4
2
4 cos 1
2
2 cos 1
sen
r
sen
r
sen
r
sen
r
sen
r
sen
2
2
2 2
4 4 0
4 cos 4 0
4 cos 4 0 ;
y x
rsen r
r sen r
2 2
2 2
2
2
2 2
2
2 2
2
4 cos 4 0
Es lomismo que
4cos 4 0
0
De ahí que, resolviendo para
4
2
4cos 4cos 4 4
2
4cos 16cos 16
2
c
a b
r sen r
sen r r
ar br c
r
b b ac
r
a
sen
r
sen
sen
r
sen
Ciclo I-2022
10. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Podemos seguir simplificando. Utilizando identidades trigonométricas y
factorización:
2
2
2
2 cos 1
2 cos 1
1 cos
si tomamos el signo positivo en el numerador
2 cos 1
1 cos
2 cos 1
,diferencia de cuadrados
1 cos 1 cos( )
2
; esta es una respuesta
1 cos
si tomamos e
r
sen
r
r
r
r
2
l signo negativo en el numerador
2 cos 1
1 cos
2 cos 1
; cambiemos el signo en el numerador
1 cos 1 cos( )
2 1 cos
; ahora simplificamos
1 cos 1 cos( )
2
; esta es otra res
1 cos( )
r
r
r
r
puesta (equivalente a la primera)
c) Encontrar una ecuación cartesiana que tenga la misma gráfica que la ecuación
polar
2
(2 ) 16
r sen
Solución
2
2
(2 ) 16
2 cos 16 ;
16
cos
2
8
8
y x
r sen
r sen
rsen r
yx
y
x
hemos utilizado una identidad trigonométrica
Ciclo I-2022
11. Coordenadas polares Ciclo I-2021
2.4 SIMETRÍA
Existe una similitud entre la simetría en coordenadas rectangulares y las polares.
En las gráficas polares se puede dar simetría con respecto a el eje polar, la recta
2
y también con respecto al polo (al eje x, el eje y, el origen,
respectivamente)
Geométricamente se puede decir que si hay simetría con respecto al eje polar
éste divide en partes iguales la gráfica. De igual manera, si hay simetría con
respecto a
2
, esta recta divide en dos partes iguales la gráfica.
Teorema: (Criterio de simetría en coordenadas polares)
La gráfica de una ecuación polar es simétrica respecto a lo siguiente, si la
sustitución indicada produce una ecuación equivalente
1. La recta
2
: sustituir ( , )
r por ( , ) ( , )
r ó r
2. Eje polar: sustituir ( , )
r por ( , ) ( , )
r ó r
3. El polo: sustituir ( , )
r por ( , ) ( , )
r ó r
Es de hacer notar que, si una sustitución no produce una ecuación equivalente,
no hay que concluir que no existe simetría, habrá que probar la otra sustitución
indicada y solo podremos concluir que no hay simetría si ambas sustituciones no
producen ecuaciones equivalentes.
Ejemplo
Determine que simetrías posee la gráfica cuya ecuación es
tan
r
Solución
Simetría respecto al eje polar
sustituir ( , )
r por ( , ) ( , )
r ó r
tan
Re
cos cos cos
cos
tan( ) ,
r
sen sen
sen
r cordemos que
sen
r
r Noesequivalentealaoriginal
Ciclo I-2022
12. Coordenadas polares Ciclo I-2021
En este caso habrá que probar con la otra sustitución ( , )
r
tan
cos
cos cos
cos cos
cos
cos
tan( ) ,
r
sen
r
sen sen
r
sen sen
sen
r
sen
r
r esequivalentealaoriginal
La gráficaes simétrica respectoal eje polar
Simetría respecto al eje
2
sustituir ( , )
r por ( , ) ( , )
r ó r
tan
cos
cos cos
cos cos
cos
cos
tan( ) ,
r
sen
r
sen sen
r
sen sen
sen
r
sen
r
r Noesequivalentealaoriginal
Habrá que probar con la otra sustitución ( , )
r
tan
cos
cos
tan( ) ,
2
r
sen
r
sen
r
r Esequivalentealaoriginal
Es simétrica respectoala recta
Ciclo I-2022
13. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Simetría respecto al polo Gráfica de
tan
r
sustituir ( , )
r por ( , ) ( , )
r ó r
tan
cos
cos cos
cos cos
cos
cos
tan( ) ,
r
sen
r
sen sen
r
sen sen
sen
r
sen
r
r Esequivalentealaoriginal
Es simétrica respectoal polo
En este caso no hay necesidad de probar la otra sustitución
Un llamado “criterio rápido de simetría”, es el que puede resumirse de la
siguiente manera:
1) La gráfica de ( ( ))
r f sen
es simétrica respecto a la recta
2
2) La gráfica de (cos( ))
r f
es simétrica respecto al eje polar.
Este criterio es el que utilizaremos durante el curso, pues por lo general
utilizaremos gráficas que identificaremos fácilmente. Por ejemplo, la gráfica que
corresponde a la ecuación polar 3cos( )
r
es simétrica con respecto al eje polar
ya que está escrita en la forma (cos( ))
r f
, es decir, que r está en términos
de la función trigonométrica coseno.
Rectas tangentes a gráficas polares
Teorema
Si f es una función diferenciable de , entonces la pendiente de la recta
tangente a la gráfica de ( )
r f
en el punto
,
r es,
Ciclo I-2022
14. Coordenadas polares Ciclo I-2021
cos cos
cos( )
cos ( )
d
rsen
d rsen
dy d
m
d
dx d r r
d
dr
sen r
d
m
dr
rsen
d
Caso especial: Si
0 0,
cos cos
sen sen
dr
r y entonces m
d
1
tan tan ,
m m donde
se conoce como recta tangente en el polo.
2.5 RECTAS TANGENTES EN EL POLO
Si ( ) 0 ´( ) 0
f y f
, entonces la recta
es tangente en el
polo a la gráfica ( )
r f
.
En otras palabras para que una recta
sea una recta tangente en el polo
tiene que hacer cero la ecuación polar (la gráfica debe pasar por el polo) y ser
distinto de cero al evaluar
en la derivada de la ecuación polar. Por
ejemplo, la recta
2
es una recta tangente al polo de la gráfica de
2cos( ), o simplemente 2cos( )
r r
.
Ciclo I-2022
15. Coordenadas polares Ciclo I-2021
En efecto,
2cos
2
2(0)
0 ; es decir que hace "cero" la ecuación polar
2
r
r
r
Además,
2cos , entonces la derivada es 2
r r sen
Ahora si evaluamos
2
en la derivada nos debe de dar distinto de cero. En
efecto:
2 2 0
2 2
r sen
Procedimiento para determinar las tangentes en el polo de una ecuación polar.
1) Hacemos 0
r para determinar los valores que hacen “cero” la ecuación
polar.(posibles tangentes al polo)
2) Sustituimos los valores encontrados en (1) en ( )
r f
y si nos dan
valores distintos de cero entonces los valores encontrados en (1) son
tangentes al polo.
Ejemplo: Determinar las tangentes al polo de 2 ( )
r sen
Solución
Hacemos 0
r , o sea
2 ( ) 0
sen
0
( )
2
( ) 0
sen
sen
Ahora vemos para que valores de ángulos el seno es cero y puede verse que
es para 0
,
, 2
,
, 2
,etc son la misma recta.
Entonces 0
es la única posible tangente al polo.
2 ( )
r sen
2cos( )
r
Ciclo I-2022
16. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Evaluando 0
en ( ) 2cos( )
r
(0) 2cos(0) 2 0
r
Por lo tanto, 0
es tangente en el polo de 2 ( )
r sen
Ejercicio: Encontrar las rectas tangentes en el polo de 2 (3 )
r sen
Solución
a) Hacemos 0
r
2 (3 ) 0
0
(3 ) 0
2
(3 ) 0
sen
sen
sen
Para que el seno de un ángulo sea cero, éste tiene que medir 0 , , 2 ,3 , 4
, etc. , o también negativos.
Pero para este problema el ángulo es 3 , o sea que:
3 0
3
3 2
3 3
3 4
Y así sucesivamente. Lo mismo es con los negativos.
Luego despejamos en cada caso para obtener las posibles tangentes al polo
3 0 0
3
3
2
3 2
3
3 3
4
3 4
3
Ciclo I-2022
17. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Observamos que a partir de la recta
, se repiten. Ya que la recta
es la misma reta que 0
y la reta
4
3
es la misma recta que
3
,
etc.
Entonces, las posible tangentes al polo solamente son 0
,
3
y
2
3
b) Ahora hay que ver cada uno de estos 3 valores evaluados en la derivada de r
nos da distinto de cero.
2 (3 )
r sen
6cos(3 )
r
Para 0
0 6cos(3 0 )
6(cos 0 ) 6(1)
6 0
r
Luego la recta 0
(eje polar) es tangente al polo
Para
3
Luego la recta
3
es tangente al polo también.
Para
2
3
2 2
6cos 3
3 3
6(cos 2 ) 6(1)
6 0
r
6cos 3
3 3
6(cos ) 6( 1)
6 0
r
Ciclo I-2022
18. Coordenadas polares Ciclo I-2021
Luego la recta
2
3
es tangente al polo también.
Por lo tanto las rectas 0
,
3
y
2
3
son tangentes al polo de la
gráfica de 2 (3 )
r sen
Ciclo I-2022