El documento describe el creacionismo como la creencia de que la Tierra y los seres vivos fueron creados por uno o más seres divinos de acuerdo a un propósito divino. Explica que existen diferentes tipos de creacionismo, incluyendo el creacionismo clásico que rechaza la evolución biológica, y formas más recientes como el diseño inteligente que intentan presentarse como alternativas científicas a la evolución. Finalmente, señala que ninguna forma de creacionismo se implementa en los sistemas educativos