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Según el documento la creatividad es definida desde varios puntos de vista pero
primero que todo debemos definir , la creatividad significa innovación, el ser
creativo nos facilita el desarrollo de nuestras labores ya que a partir de esta
herramienta nos desenvolvemos de una manera mas compleja pues encontramos
soluciones mas rápido porque que no desaprovechamos ningún detalle al
contrario los utilizamos para crear , transformar y construir nuevas ideas utilizando
nuestros conocimientos y esta no depende del nivel de inteligencia del ser humano
.

Morín,(1999) sostiene que la educación es la fuerza para poder modificar nuestro
pensamiento de manera que enfrente la complejidad creciente y la rapidez de los
cambios. En este sentido se hace necesario acabar con las barreras de lo
tradicional y unir de una vez por todas los factores que hasta ahora han estado
separados es decir, para formar a ese ser creativo es importante tener claro que él
es parte del entorno y su acción influye en la transformación del mismo por lo
tanto, el fortalecimiento de su pensamiento y de su creatividad depende del
contacto con el contexto social y cultural a que se enfrenta día a día.

Según Morín la educación es fundamental para que la creatividad se desarrolle
con mas complejidad en los estudiantes , el maestro debe estimular al niño para
que sea autónomo y piense por si mismo cree sus propias hipótesis y así
investigue mas sobre lo que le gusta para que pueda compartir sus ideas con el
entorno ya sea social o cultural , el maestro debe dejar atrás el sistema tradicional
y amoldarse a las nuevas formas de pensamiento y aportar un aprendizaje
significativo fortaleciendo la creatividad tanto de el como el de los estudiantes .

La creatividad se debe estimular de muchas maneras por ejemplo dejando que las
personas en este caso los estudiantes exploren el mundo que los rodea para este
el contexto escolar en que se encuentren es decir que utilicen las herramientas
que tiene la escuela en donde interactúen con el entorno ambiental cultural y
social para que puedan compartir sus pensamientos e ideas con las demás
personas que hacen parte ella y así lograr una integración entre el estudiante y asi
poder valorar la creatividad de este ya que es muy importante valorar el trabajo
realizado para que ese motive a seguir haciendo nuevos aportes significativos en
sus actividades y en su vida porque el ser humano es creativo por naturaleza esta
la demuestra en todos los momentos de su vida como por ejemplo al solucionar
problemas de su vida cotidiana esto depende de cómo la persona analize ,
piense y actué para así lograr buenas posibilidades de solución.



Saudith García Caro IIIC
La importancia de estimular la creatividad en la educación

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La importancia de estimular la creatividad en la educación

  • 1. Según el documento la creatividad es definida desde varios puntos de vista pero primero que todo debemos definir , la creatividad significa innovación, el ser creativo nos facilita el desarrollo de nuestras labores ya que a partir de esta herramienta nos desenvolvemos de una manera mas compleja pues encontramos soluciones mas rápido porque que no desaprovechamos ningún detalle al contrario los utilizamos para crear , transformar y construir nuevas ideas utilizando nuestros conocimientos y esta no depende del nivel de inteligencia del ser humano . Morín,(1999) sostiene que la educación es la fuerza para poder modificar nuestro pensamiento de manera que enfrente la complejidad creciente y la rapidez de los cambios. En este sentido se hace necesario acabar con las barreras de lo tradicional y unir de una vez por todas los factores que hasta ahora han estado separados es decir, para formar a ese ser creativo es importante tener claro que él es parte del entorno y su acción influye en la transformación del mismo por lo tanto, el fortalecimiento de su pensamiento y de su creatividad depende del contacto con el contexto social y cultural a que se enfrenta día a día. Según Morín la educación es fundamental para que la creatividad se desarrolle con mas complejidad en los estudiantes , el maestro debe estimular al niño para que sea autónomo y piense por si mismo cree sus propias hipótesis y así investigue mas sobre lo que le gusta para que pueda compartir sus ideas con el entorno ya sea social o cultural , el maestro debe dejar atrás el sistema tradicional y amoldarse a las nuevas formas de pensamiento y aportar un aprendizaje significativo fortaleciendo la creatividad tanto de el como el de los estudiantes . La creatividad se debe estimular de muchas maneras por ejemplo dejando que las personas en este caso los estudiantes exploren el mundo que los rodea para este el contexto escolar en que se encuentren es decir que utilicen las herramientas que tiene la escuela en donde interactúen con el entorno ambiental cultural y social para que puedan compartir sus pensamientos e ideas con las demás personas que hacen parte ella y así lograr una integración entre el estudiante y asi poder valorar la creatividad de este ya que es muy importante valorar el trabajo realizado para que ese motive a seguir haciendo nuevos aportes significativos en sus actividades y en su vida porque el ser humano es creativo por naturaleza esta la demuestra en todos los momentos de su vida como por ejemplo al solucionar problemas de su vida cotidiana esto depende de cómo la persona analize , piense y actué para así lograr buenas posibilidades de solución. Saudith García Caro IIIC