Criterios de operación Universidad Veracruzana Facultad de Administración
1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
CRITERIOS DE OPERACIÓN
CATEDRÁTICO:
DR. CARLOS ARTURO TORRES GASTELÚ
Enero 2013
2. Contenido
CRITERIOS DE OPERACIÓN ................................................................................................................. 3
Blog del curso ...................................................................................................................................... 3
Lineamientos de creación del blog de curso ................................................................................... 3
Dropbox ............................................................................................................................................... 4
Lineamientos de creación del repositorio de dropbox ................................................................... 4
Lineamientos para el compartimiento de carpetas ....................................................................... 4
Lineamientos para el envió de actividades en el dropbox ............................................................ 5
Criterios de evaluación de las actividades ...................................................................................... 5
Sanciones......................................................................................................................................... 5
Grupo de facebook .............................................................................................................................. 6
Lineamientos de creación del grupo del facebook ......................................................................... 6
Lineamientos de presentación de dudas por los alumnos en el facebook ..................................... 7
Herramientas tecnológicas a usar ................................................................................................... 7
3. CRITERIOS DE OPERACIÓN
El curso se apoya en la utilización de herramientas tecnológicas complementarias
en la asimilación de los conocimientos por adquirir: Blogs (Véase sitio de Blogger),
Grupo Facebook y Carpetas compartidas (Dropbox).
Alrededor del curso se utilizará únicamente un blog por experiencia educativa,
siendo esta la portada del curso, la cual mantendrá todo el material de apoyo
educativo y demás información que el estudiante pueda necesitar para guiarse.
Blog del curso
Lineamientos de creación del blog de curso
La dirección del blog del curso estará compuesta por la terminación ee-
más las siglas de la experiencia educativa Ejemplo: FBD (fundamentos
base de datos) ATI (Administración de las Tecnologías de Información) SIO
(Sistemas Integrales de las Organizaciones); y GEP (Gestión y Evaluación
de Proyectos).
En este blog no se podrá publicar ninguna entrada, ni tampoco se permite
emitir comentarios en él.
A partir de este blog se podrá descargar el material didáctico del curso
como son presentaciones y actividades.
Cada una de las presentaciones tendrá la opción de descarga, para obtener
ese material.
El repositorio de datos estándar será Dropbox utilizando la cuenta de pago
que proporcionará el profesor.
.
4. Dropbox
Lineamientos de creación del repositorio de dropbox
La cuenta utilizada en dropbox es una maestra en donde se guardará todo
los archivos de todas las experiencias educativas, esta será proporcionada
por el maestro.
Dentro de esta cuenta se creará un folder para cada curso el cual se
llamará ee- luego se le agregará las siglas de la experiencia educativa
Ejemplo: ee-bd (experiencia educativa de base de datos).
Dentro de la carpeta de cada curso se agregaran dos carpetas más una
llamada “Material del curso” y otra que se nombrará “Alumnos”
Dentro de la carpeta “Alumnos” se crearan otras 10 carpetas más para los
equipos de los alumnos, Equipo 1 hasta el Equipo 10 dejando a esta con la
posibilidad de agregar más carpetas en caso de necesitarse más equipos.
La carpeta de material del curso incluirá otras carpetas, una por cada
unidad y una extra para los libros que se utilizarán en el curso, más todas
las que el profesor considere conveniente para su organización
Lineamientos para el compartimiento de carpetas
El objetivo de utilizar Dropbox en la experiencia educativa es el envió de las
actividades de cada equipo de los alumnos en los diversos cursos para que estas
sean revisadas.
Se le enviará una invitación a la carpeta “Equipo X “que se encuentra en
cada curso a sólo un miembro de cada equipo, este deberá invitar a su otro
compañero.
Los archivos deberán ser subidos por algún miembro de cada equipo en las
fechas solicitadas.
Al terminar el semestre el profesor puede borrar todas las carpetas
compartidas de forma automática haciendo que el vínculo de archivos
compartidos se acabe con ello y crear nuevas carpetas en el mismo
espacio para ser compartidas con nuevos equipos el próximo curso.
Dirección en donde deben estar las carpetas compartidas para los equipos
ee-bd -> Alumnos -> Equipo X
5. Lineamientos para el envió de actividades en el dropbox
Al momento en que se entregue la carpeta compartida a cada equipo estos
deberán agregar una imagen de presentación (recomendable que sea en
forma de diapositiva de powerpoint) en donde deberá ir: El escudo de la
universidad, los nombres de los integrantes y la fotografía de ellos) dicho
nombre deberá llamarse presentación del equipo “x”.
Por cada unidad deberán crear una carpeta y en ella agregar los archivos
correspondientes en el momento en que sean solicitados.
Cada archivo debe llevar el número de unidad, el número de tarea y el
nombre completo de dicha tarea. Ejemplo: U2_Tarea3_Puestos y
responsabilidades de un DBA.
Criterios de evaluación de las actividades
El documento deberá contener las siguientes secciones: caratula de
presentación, índice, introducción, conclusiones y/o comentarios,
bibliografía.
En cuanto a la calidad se considera: relevancia del contenido, presentación,
ortografía, claridad, uso de referencias bibliográficas, desarrollo del análisis,
lógica en las conclusiones y/o comentarios.
Referente a la entrega es relevante la entrega oportuna, disminuyendo su
valor mientras mayor sea el tiempo de retraso en la publicación.
Sanciones
El plagio será sancionado:
o Primera vez: Sin derecho al siguiente examen parcial.
o Segunda vez: Menos un punto de la calificación final que haya
acumulado.
o Tercera vez: Cancelación del 30% de la calificación final por
concepto de los blogs.
La forma de detección del plagio será mediante la evaluación oral a todos
los integrantes de los equipos involucrados.
6. Todo lo que este enviado es sujeto a ser validado oralmente por cada uno
de los autores de la tarea.
En caso de enviarse de manera extemporánea se sancionará a cada una
de las actividades sujetas a evaluarse, decrementándose en 1, 2, 3 o hasta
4 puntos.
El envío de archivos con contenido ajeno a los temas de la Experiencia
Educativa quedan prohibidos.
Es imprescindible mantener actualizado el dropbox cada una de las
actividades, ante la falta de ello se sancionarádecrementando la calificación
de la actividad (primera vez) y/o suspendiendo el derecho a presentar la
siguiente evaluación teórica (veces sucesivas)
Grupo de facebook
Lineamientos de creación del grupo delfacebook
El nombre del grupo del curso estará compuesto por el año en que se está
cursando, las siglas de la carrera y la terminación ee- más las siglas de la
experiencia educativa Ejemplo: FBD (fundamentos base de datos) ATI
(Administración de las Tecnologías de Información) SIO (Sistemas
Integrales de las Organizaciones); y GEP (Gestión y Evaluación de
Proyectos). Ejemplo 2013 LSCA EE BD.
El grupo debe llevar una dirección de email, esta se deberá crear de una
manera parecida a la creación del nombre: año, siglas de carrera y luego
siglas de la EE, Ejemplo: 2013LSCAEEBD@groups.facebook.com al crear
el correo la url del grupo se creará de forma automática en base a los datos
anteriormente dados para crear el email. Ejemplo :
https://www.facebook.com/groups/2013LSCAEEBD/
La privacidad de dicho grupo será “Cerrado”
Cualquier alumno puede añadir a otro alumno, pero un administrador debe
aprobarlos. Únicamente se puede solicitar la entrada a alumnos que estén
cursando la experiencia educativa, los propios alumnos pueden solicitar su
integración apretando “Unirse al Grupo”
Los alumnos no pueden hacer uso de la opción “archivos” ni la de los
“Eventos” y la subida de tareas no será validada por medio de esta
herramienta, sólo por medio de dropbox en la carpeta que se le asignó al
equipo.
Los alumnos pueden hacer anuncios en el Facebook en caso de que el
profesor se lo haya solicitado.
7. No se puede publicar nada que sea ajeno a la experiencia educativa.
Lineamientos de presentación de dudas por los alumnos en el facebook
Los alumnos pueden presentar dudas que tengan sobre las actividades de
educaplay, presentaciones del blog.
No se pueden compartir tareas ni dar soluciones, si llegará a darse esta
situación los alumnos involucrados serán sancionados.
Cuando se presente una duda se debe especificar de qué documento o
actividad en específica es y por medio de un texto el estudiante debe
explicar su duda.
En caso de necesario se puede adjuntar una captura de la pantalla de la
actividad.
La duda puede ser atendida por otros alumnos, el facilitador o el profesor
del curso.
Herramientas tecnológicas a usar
Nombre Dirección Descripción
Slideshare http://www.slideshare.net/ Slidesharees un espacio gratuito
donde los usuarios pueden enviar
presentaciones Power Point u Open
Office, que luego que dan
almacenadas en formato Flash
para ser visualizadas online. Es una
opción interesante para compartir
presentaciones en la red. Admite
archivos de hasta 20 Mb de peso, sin
transiciones entre diapositivas.
Dropbox https://www.dropbox.com/ Dropbox es un servicio de alojamiento
de archivos multiplataforma en la
nube, operado por la compañía
Dropbox. El servicio permite a los
usuarios almacenar y sincronizar
archivos en línea y entre
computadoras y compartir archivos y
carpetas con otros.
8. Blogger https://www.blogger.com/ Blogger es un servicio creado por
PyraLabs para crear y publicar un
blog. El usuario no tiene que escribir
ningún código o instalar programas de
servidor o de scripting. Blogger acepta
para el hosting de los blogs su propio
servidor (Blogspot) o el servidor que el
usuario especifique (FTP o SFTP)
Grupo https://www.facebook.com/ Es sabido que Facebook es la red
Facebook social virtual más extensa del planeta.
Existen tantos integrantes que las
relaciones sociales han evolucionado a
niveles más complejos. Las personas
se están uniendo por medio de
intereses en "grupos". Al unirse a ellos,
o al formar uno, tienen la oportunidad
de conocer a individuos con sus
mismos intereses. Es así como hay
grupos de fans de una celebridad, o
grupos de personas amantes de las
mascotas, de la cocina, o cualquier
tema en particular.