Profesor: Abel Silloca Ojeda.
Est: Cristhian Velasquez Huallpa
ESTÉTICA DEL
ARTE.
1. ¿Qué papel tiene la imagen visual en el siglo XX?
1. ¿Qué ocurre en el siglo XX con el arte y la belleza?
1. ¿Qué es la estética?
Estética estudio de la naturaleza de la belleza y
la percepción por parte de los individuos, por lo cual se
relaciona estrechamente con el arte.
estética deriva del latín moderno aestheticus, y éste del griego
aisthētikós que significa “percepción o sensibilidad” a través de
los sentidos.
Estética posee diferentes acepciones según el contexto
todas giran en torno a la percepción de lo bello.
Estética
En filosofía, estética es la rama que estudia la esencia de lo
bello y de la percepción de la belleza del arte
el gusto.
Como campo de estudio diferenciado, esto es, como disciplina,
1. ¿Qué significa para Platón la destreza?
el arte como destreza e imitación
Las artes a las que Patón les prestó atención (arquitectura, pintura, escultura, épica, lírica, poesía
dramática, danza y canto)
son un tipo de destrezas o habilidades. Concretamente, son destrezas productivas de imágenes.
De este modo, si lo más real que hay son las formas o ideas, seguidas de las cosas reales, que son
imitaciones de estas, los productos creados por los artistas ocupan el más bajo grado de realidad, puesto
que son copias de los objetos reales, es decir, imitaciones de imitaciones. Y, del mismo modo, el
conocimiento de los objetos producidos por el arte
«Tarde de domingo en la
isla de la Grande Jatte»
(1884), de Georges Seurat
1. ¿Cómo se consigue lo bello para platón?
El artista, tal y como lo ve Platón, busca las imágenes más
bellas, es decir, las que mejor encarnan la idea de belleza.
Platón es consciente de que algunas obras de arte particulares
son más bellas que otras y, en ese sentido, piensa que unas
encarnan la belleza de los objetos que imitan mejor que otras.
La idea de belleza es eterna, es la belleza absoluta y en sí. La
meta humana es llegar a conocer esta idea de belleza, a la cual
llega a través de las cosas bellas particulares.
Es una especie de ascenso intelectual en el que las obras de
arte no desempeñan ningún papel.
En efecto, la belleza en el arte es vista por Platón como una
belleza ociosa, pensada únicamente para agradar a los
sentidos. La joven de la perla, de Johannes Vermeer
Muchacha con turbante
1. ¿Quién era Emmanuel Kant?
1. ¿Que era la Estética para Kant?
¿Cuándo adquiere autonomía como disciplina la Estética?
1. Analiza una obra que sea de tu autoría.
CRITIc.pdf

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  • 1.
    Profesor: Abel SillocaOjeda. Est: Cristhian Velasquez Huallpa ESTÉTICA DEL ARTE.
  • 2.
    1. ¿Qué papeltiene la imagen visual en el siglo XX?
  • 3.
    1. ¿Qué ocurreen el siglo XX con el arte y la belleza?
  • 4.
    1. ¿Qué esla estética? Estética estudio de la naturaleza de la belleza y la percepción por parte de los individuos, por lo cual se relaciona estrechamente con el arte. estética deriva del latín moderno aestheticus, y éste del griego aisthētikós que significa “percepción o sensibilidad” a través de los sentidos. Estética posee diferentes acepciones según el contexto todas giran en torno a la percepción de lo bello. Estética En filosofía, estética es la rama que estudia la esencia de lo bello y de la percepción de la belleza del arte el gusto. Como campo de estudio diferenciado, esto es, como disciplina,
  • 5.
    1. ¿Qué significapara Platón la destreza? el arte como destreza e imitación Las artes a las que Patón les prestó atención (arquitectura, pintura, escultura, épica, lírica, poesía dramática, danza y canto) son un tipo de destrezas o habilidades. Concretamente, son destrezas productivas de imágenes. De este modo, si lo más real que hay son las formas o ideas, seguidas de las cosas reales, que son imitaciones de estas, los productos creados por los artistas ocupan el más bajo grado de realidad, puesto que son copias de los objetos reales, es decir, imitaciones de imitaciones. Y, del mismo modo, el conocimiento de los objetos producidos por el arte «Tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte» (1884), de Georges Seurat
  • 6.
    1. ¿Cómo seconsigue lo bello para platón? El artista, tal y como lo ve Platón, busca las imágenes más bellas, es decir, las que mejor encarnan la idea de belleza. Platón es consciente de que algunas obras de arte particulares son más bellas que otras y, en ese sentido, piensa que unas encarnan la belleza de los objetos que imitan mejor que otras. La idea de belleza es eterna, es la belleza absoluta y en sí. La meta humana es llegar a conocer esta idea de belleza, a la cual llega a través de las cosas bellas particulares. Es una especie de ascenso intelectual en el que las obras de arte no desempeñan ningún papel. En efecto, la belleza en el arte es vista por Platón como una belleza ociosa, pensada únicamente para agradar a los sentidos. La joven de la perla, de Johannes Vermeer Muchacha con turbante
  • 7.
    1. ¿Quién eraEmmanuel Kant?
  • 8.
    1. ¿Que erala Estética para Kant?
  • 9.
    ¿Cuándo adquiere autonomíacomo disciplina la Estética?
  • 10.
    1. Analiza unaobra que sea de tu autoría.