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Escuela Nacional de Arte 
CARLOS BACA FLOR 
PROGRAMA ACADÉMICO DE COMPLEMENTACION 
Presentada por: 
Marisol Salome Cruz Apaza 
¿QUE ES LA ESTETICA? 
MILAN IVELIC 
Curso de Estética 
Profesor: 
Tito Cáceres Cuadros 
Arequipa - 2014 -Perú
MiLAN 
IVELIC KUSANOVIC 
Milan Ivelic Kusanovic , 
profesor y crítico de arte 
chileno. Fue director del Museo 
Nacional de Bellas Artes 
durante dieciocho años, entre 
1993 y 2011.
"Re-Mate" de Milan Ivelic, Accion de Arte por 
Papas Fritas. Museo Nacional de Bellas Artes, 
Santiago de Chile 
Francisco Tapia, más conocido 
en el mundo del arte como 
"Papas Fritas" 
Esto se pudo ver en la muestra 
Triatlón, de la Bienal del Museo de 
Bellas Artes (2008), donde en su 
espacio “Isla de Papas Fritas”, 
Francisco ironizó con la imagen de la 
Ministra de Cultura Paulina Urrutia, 
transformándola en una santa, e 
incluso llegó a subastar a Milan Ivelic, 
Director del Museo.
¿que 
es 
ESTETICA?
INTRODUCCION 
HOMBRE como ser ESTETICO 
Cai Guo-Giang 
Vik Muniz
DOMINIO ESPACIO OBJETIVO 
Época: 
20.30 - Siglo XVI. 
Renacimiento/Manieris 
mo 
16.20.65 - Dibujos y 
Grabados 
Nombre: 
Study for the Baptism 
of the People 
Descripción: 
c. 1515. Red chalk, 
314 x 186 mm. 
National Gallery of 
Victoria, Melbourne 
Autor: 
Andrea d'Agnolo 
Visualizador de 
imagen (394 x 800)
HOMBRE 
NO SE SIENTE SATISFECHO DE LA REALIDAD 
APRECIAR 
LA 
NATURALEZA 
Río Manú, Perú 
Los indígenas yaminahua navegan el curso del río Manú en 
canoas, atravesando el parque nacional del mismo nombre. 
Situado en la Amazonia peruana, el parque de Manú 
constituye el hábitat de numerosas especies salvajes, como 
jaguares, caimanes y monos.
EVADIR LA COTIDIANIDAD DEL MUNDO 
Utiliza recursos que recrea y le 
permite posibilidades de Lectura 
Dentro de lo creativo 
Lo que llamara ARTE 
ESPECTACULOS : Remplazar sueños 
MITOMANIAS: Sustituyen los delirios imaginativos 
CREACIONES ARTISTICAS: Que transforma su aspecto habitual del mundo 
Burri 
Antonio López García Miguel Ángel
Escena de Carmen de Bizet 
La ópera Carmen (1875) del compositor francés 
Georges Bizet es una de las obras mas famosas 
de la historia de la ópera. Fue escrita como 
ópera cómica (con diálogos hablados), aunque 
durante muchos años el diálogo se sustituyó 
por recitativos. Esta escena pertenece a una 
interpretación en tiempos actuales. 
OPERA Y TRAMPOLINES 
En los años 60 hasta pasados los 80, Hong 
Kong fue el sitio donde más trabajo había 
para los especialistas de cine. 
La mayoría de estos especialistas de acción 
provenían de la Opera de Pekin. 
Alli se formaron varios de los actuales astros 
del cine de accion: 
Sammo Hung 
Jackie Chan 
Yuen Biao 
Cory Yuen, etc
Contenido de Arte: esta encerrado en el 
drama del hombre 
No ruidos: Música
No dramas de la Vida: Novelas
No lenguaje para conversar: Sino 
Literatura
No Mundo: Sino Vida
Joaquín López 
Antay 
La manipulación estética se ha convertido en la mas importante de 
los dominios del hombre: Predomino de grado de HUMANIDAD y 
de grado de ARTISTICO
1.1 el termino 
GRIEGO “AEISTHESIS = Percibir por los sentidos 
SIGLO XVIII ALEXANDER GOTTLIEB BAUMGARTEN (1714-1762) 
Consagró su trabajo inacabado Estética (t. I, 1750; t. II, 1758). 
Creó el nombre de la disciplina Estética, a través del 
adjetivo griego Aisthetike (= estético), que surge a 
partir del sustantivo Aisthesis (= sensación) a través 
de la construcción habitual "ciencia de la 
Aisthesis", es decir, del conocimiento sensible.
“Reflexiones filosóficas 
acerca de la poesía” 
MEDITATIONES PHILOSOPHICAE DE NONNULLIS AD POEMA 
PERTINENTIBUS 
Alexander Gottlieb Baumgarten 
1735 
BAUMGARTEN En su trabajo Reflexiones 
filosóficas acerca de la poesía (1735) Primer 
texto que introdujo por primera vez el término 
"estética", con lo cual designó la ciencia que 
trata del conocimiento sensorial que llega a la 
aprehensión de lo bello y se expresa en las 
imágenes del arte, en contraposición a la lógica 
como ciencia del saber cognitivo
t. I, 1750; t. II, 1758 
El empeño de BAUMGARTEN hay 
que situarlo en la larga marcha del 
racionalismo a la búsqueda de unas 
condiciones de inteligibilidad que 
culminará en el tema central de la 
tercera Crítica kantiana: el libre 
juego de las facultades del 
conocimiento. El carácter metódico 
de la investigación 
Portada de la Aesthetica (1750) de Alexander Gottieb Baumgarten.
Hernán Sosa, serie 2012
dos divisiones en la teoría estética 
Estética Clásica 
Pragmática Estética 
(Baumgarten) 
Kant Hegel 
La belleza, 
liberación de 
los objetos 
Contemplación 
Experiencia 
superior 
contemplació 
n (juicio 
estético) 
Conocimiento sensorial 
(estatus inferior) 
Lipps (EE=empatía) 
Stolnitz 
(EE=simpatía) 
Mitias 
(EE=sentimiento) 
Dickie (EE=atención) 
Dewey (EE=experiencia) 
Bearlent (EE=involucramiento) 
Mukarowsky (EE=actitud) 
Sánchez Vázquez 
(EE=intervención) 
Relació 
Sujeto-Objeto n S-O 
Experiencia Estética
CXVI. 
WOLF : facultades 
inferiores 
BAUMGARTEN: 
facultades inferiores 
insertará el 
conocimiento estético 
Conocimiento sensible =TIPO DE 
LOGICA 
Conocimiento sensitivo 
basado en LA 
PSICOLOGIA 
Por tanto, las cosas conocidas (…) lo son por una facultad superior como objeto de la 
lógica, en tanto que las cosas percibidas (…) los han de ser por una facultad inferior 
como su objeto (...) o ESTETICA.
Alegoría de la Belleza, de Cesare Ripa. La Belleza es 
una mujer desnuda con la cabeza oculta entre nubes 
(símbolo de lo subjetivo de la belleza); en la mano 
derecha lleva un globo y un compás (la belleza como 
medida y proporción), y en la izquierda una flor de lis 
(la belleza como tentadora del alma, igual que el 
perfume de una flor). 
BAUMGARTEN 
Estos elementos, que contribuyen a 
la construcción de su estética, 
son los siguientes: 
1. El descubrimiento de la facultad 
del objeto estético. 
2. La belleza como objeto del 
conocimiento estético. 
3. La concepción de la verdad 
estética. 
Para concluir, parece 
conveniente destacar que 
estamos sin duda 
ante una ESTÉTICA 
RACIONALISTA y, en este 
ÁMBITO, OBJETIVISTA. 
Lo bello es siempre algo 
objetivo y absoluto, porque 
está sustancialmente 
identificado con la perfección 
real.
1.2 SIGNIFICADO ACTUAL 
DISCIPLIN 
Permite 
comunicar, 
concluir 
ESTETICA 
A 
Vermelho, São Paulo 
Se debe entender como una investigación 
especulativa sobre el fenómeno arte en general 
sobre el acto humano que lo produce y sobre las 
características del objeto producido. 
PArC 2014:24 al 27 del 2014 
Lugar: MAC - Barranco, Av. Grau 1511, 
Barranco, Lima 04, Perú
Cecilia González Arte Contemporáneo, 
Lima
Document Art Gallery, Buenos Aires 
Yvonne Sanguineti Galería de Arte, Lima
Al ser una nueva 
disciplina se aleja de 
la filosofía (teórica) 
como subordinada a 
ella 
Actualmente este 
saber filosófico se 
vuelve Practica. 
Para ello trata de 
buscar en el interior 
de ese mundo del 
arte y trasmitir a 
otros este ingreso. 
Según los métodos 
de la ciencias 
modernas 
¿POR QUÉ LOS 
METODOS DE LAS 
CIENCIAS 
MODERNAS 
PRESENTAN ESTA 
INADECUADECUA 
CION APLICADOS 
A LA ESTETICA?
Verdulería. Mercado de Vialfranca del Penedès 1995 Adecuación del espacio foto: V. 
Diez
L’Illa Diagonal, Barcelona 1995. Sistema de exposición y información. 
foto: Elena Gueralt
"Der Wanderer über dem Nebelmeer“ - 1818 , Caspar David Friedrich (1774-1840) 
Provistos de máscaras de 
oxígeno, el alpinista y 
explorador neozelandés 
Edmund Hillary y el sherpa 
nepalés Tensing Norgay, 
componentes de una 
expedición británica liderada 
por el coronel John Hunt, se 
convierten en los primeros 
seres humanos que 
consiguen llegar a la cima del 
Everest. 
29 de mayo del 1953
Bauhaus, 1930. Estudiantes del taller de fotografía. COMO CONTEMPLADOR
Creación del 
estudiante 
Jeongme Yoon de 
la Escuela de 
Arte de New York 
2008 
COMO CREADOR
Academia de arte de New York 
Alex Barton (MFA 2012) 
Egresado el 2012 Escuela Nacional de Arte 
Carlos Baca Flor 
Miguel Angel Meza Alejo 
Egresado 2012
Progreso = meta relato 
arte moderno (Greenberg) 
No hay criterios que justifiquen la existencia del arte. El 
derecho a ser obra de arte es correr un riesgo. 
POSMODERNIDAD 
1979 
Lyotard 
Adorno - 1970
Hisrt amor de dios
ACTITUD DEL ESTETA 
EN BASE AL OBJETO 
Y OBRA DE ARTE 
1.3 SU OBJETO 
PLATON: Idea de belleza como 
entidad inteligible 
Idea formal de armonía, proporción, 
Unidad. 
Verdad , bondad, BELLEZA ( Virtud) 
REFLEXION ESTETICA: BUSCABA 
LA BELLEZA Y NO LA OBRA BELLA 
KANT: Objeto trasladado de 
idea de belleza al sentimiento 
Subjetivo de lo bello 
Dentro lo Noumenal 
(una intuición sensible, 
sino a una intuición intelectual 
o suprasensible) 
ESTETICA CONTEMPORANEA 
CONTEMPLACION 
ACTITUD 
CREADOR 
SENSIBILIDAD ESTETICA
1.4 PROBLEMA EPISTEMOLOGICO 
ARTE=OBJETO PARA EL CONOCIMIENTO 
Es la estética quien 
al conocer el arte se 
hace conocimiento. CONFUSION Tesis de que 
el arte es conocimiento 
DESCUBRIR 
como objeto 
Artístico. 
Realidad 
poética 
FUNDAR EL CONOCIMIENTO DE 
ESE OBJETO=EJM LA 
SINFONICA 
ESTETA QUIERE SABER LO 
QUE SON LAS OBRAS DE ARTE 
Y NO PRETENDER 
HACERLAS. 
ARTISTA QUIERE HACER 
OBRASDE ARTE Y NO 
DECIRNOS 
LO QUE ELLAS SON.
1.5 SUPERACION DE UNA DICOTOMIA 
Que 
bellas 
escultura 
s 
No me 
agradan 
…. 
Que 
expresiones 
tan irónicas… 
siento lo trágico 
de la 
existencia... 
¡Que real! 
… Que 
bonito
Hecho de percibir Lo que es percibido 
Física Medio para conocer (polo 
subjetivo) 
Percepción de la tormenta 
SE DESVALORIZA 
La cosa a conocer (polo 
objetivo) 
Electricidad estática 
SE VALORIZA 
Hecho de percibir Lo que es percibido 
Psicología La cosa a conocer 
Fenómeno general de la 
percepción 
SE VALORIZA 
Medio para conocer 
Contenido de cada percepción 
SE DESVALORIZA
Hecho de percibir = Lo que es percibido 
Estética Hecho percibido = Objeto percibido 
(subjetivo) = ( Objetividad) 
Noumenico = Fenoménico 
Ambos SE VALORIZAN
1.6 UN METALENGUAJE 
La experiencia del arte está 
relacionada al juicio ESTETICO que 
tenemos individualmente acerca del 
OBJETO ESTETICO (Obra de arte), 
es una valoración subjetiva de 
tendencia y predominio dentro de la 
lógica, haciendo que el contemplador 
asuma una actitud critica, en el que el 
espectador concluye con una 
experiencia estética que lo llevara 
hacia el GOCE ESTÉTICO.
El lenguaje de la estética es el lenguaje 
INCITADOR o de INVITACION 
A la contemplación visible; es un vector 
hacia LA REALIDAD que no tiene sentido, 
sino a partir de la de esa realidad. 
John O'Reilly (MFA 2010, Fellow 2013 
(siglo V a. C., escultura etrusca o bien 
siglo XIV, medieval) 
Fernando Botero James Corbett
"Venus y Adonis de una obra de Peter Paul 
Rubens" 
Instalación: impresión y escultura de vidrio 
sobre estructura de metal, 68 x 120 x 30 cm., 
2008 
Image courtesy Marta Klonowska & 
Lorch+Seidl Contemporary 
Marta Klonowska nació en Varsovia en 1964. Actualmente vive y trabaja en 
Düsseldorf. Ya durante sus estudios en la Academia de Bellas Artes en 
Wroclaw (Polonia), y los que siguió más tarde en Düsseldorf, el vidrio se 
conviritió en su medio artístico preferido. Hoy en día es conocida por sus 
numerosas esculturas de perros que representan a los compañeros 
cuadrúpedos de importantes figuras históricas, capturando sus poses naturales 
en vidrio coloreado.
"The Morning walk after 
Thomas Gainsborough 
(El paseo matinal, de una 
obra de Thomas 
Gainsborough)" 
instalación: esculturas e 
impresión.
La experiencia del arte está 
relacionada al juicio ESTETICO que 
tenemos individualmente acerca del 
OBJETO ESTETICO (Obra de arte), 
es una valoración subjetiva de 
tendencia y predominio dentro de la 
lógica, haciendo que el 
contemplador asuma una actitud 
critica, en el que el espectador 
concluye con una experiencia 
estética que lo llevara hacia el 
GOCE ESTÉTICO.
En lo referente al gusto, 
resulta difícil separar lo 
práctico de lo no práctico: los 
sentidos inferiores aparecen 
estrechamente vinculados a 
Lo que no puede ser percibido no debe influir en nuestro juicio estético: 
necesidades 
corporales…aunque haya 
alimentos o bebidas que no 
tomamos por hambre o por 
El hecho de que el pintor haya podido utilizar un método más o menos 
difícil en la ejecución de su trabajo es algo accesorio para la consideración 
estética 
sed. 
En literatura, no son los objetos 
en sí – las palabras-, sino sus 
significados los que constituyen 
el valor estético.
2. CARACTERISTICAS GENERALES DE 
LA ESTETICA ACTUAL 
Trata de reflejar el sentido 
de su objeto 
ARTISTA Obra de Arte 
Joseph kosuth 
Rauschenberg. 
Damien Hirst 
Guillermo Habacuc 
MAS 
TEORIAS DEL ARTE 
HIPER ESTETISMO: 
MAS CATEGORIAS 
Arte formal 
Arte y moral 
Arte y espectáculo 
Arte y ciencia 
Arte y expresión 
Agatha Appearsde Olia Lialina 
Clasico periodo de Net.art 
http://www.c3.hu/collection/agatha/ 
Rauschenberg 
Kehinde Wiley
2.1 ACTITUD FRENTE A LA OBRA 
OBRA 
Teófilo Castillo 
Busca la relación 
entre ser 
y el conocimiento 
que de él tiene, 
busca la obra 
CONTEMPLADA 
Y no solo los criterios 
de contemplación 
Evitar la estética 
se trasforme en una 
Ciencia normativa 
La estética 
no es la lógica 
ACTITUD 
El fin de la estética 
es a la vez 
ONTOLOGICO y AXIOLOGICO 
No le interesa el SER 
Y el valor de la realidad 
individual de la 
obra de Arte. 
NATURALEZA 
(Esencia) 
AXIOLOGIA 
«Teoría de los valores o 
de lo que se considera 
valioso». 
ONTOLOGIA 
Que está relacionado con 
la metafísica que estudia 
el ser y sus cualidades 
conceptos ontológicos
ACTITUD ESTETICA: 
Forma de contemplar el 
mundo ligada a la 
contemplación estética “por 
si mismo” ligada a un goce 
estetico 
ACTITUD NO ESTETICA: 
Generalmente no 
contemplativa sino 
cognitiva de aprenhension 
– sin capacidad de disfrute
2.2 RECHAZO DE POSICIONES 
DOGMATICAS 
La estética tiene atributos cualitativos están 
determinados por lo variable : mas categorías 
estéticas. 
Vemos que la estética antigua y clásica han 
estado determinadas por formulaciones 
pitagóricas: la categoría de lo bello 
La estética actual rechaza la 
atribución romántica =genio 
artístico 
* Arte, técnica y educación en Aisthesis Nº7 
explica sobre este hecho misterioso. 
Kara Walker 
Leonardo da Vinci
La estética actual rehúsa toda ciencia 
del arte 
Kandisky 
Kehinde Wiley 
Acústica 
La música 
La óptica 
Lapintura 
Lucio Fontana y su Espacialismo, en el que 
rechaza el trascendentalismo e ilusionismo del arte 
convencional. 
La estética actual rechaza el psicologismo y el 
trascendentalismo 
La obra de arte no puede ser reducida a 
“Ciertos estados del alma” 
PSICOLOGISMO: el saber 
tiene implicaciones psíquicas 
y psicológicas 
Inventariar y explicar 
TRASCENDENTALISMO: el 
conocimiento se basa en la 
comprensión de la divinidad 
y el misticismo 
Analizar y explicitar
3. ALGUNOS PROBLEMAS DE LA 
ESTETICA ACTUAL 
DUALISMO 
MATERIA-ESPIRITU 
DUALISMO 
FORMA-FONDO 
FIGURATIVO Y 
NO FIGURATIVO 
Lingüística Valor pedagógico 
ARTE Y LENGUAJE 
CLASIFICACION DEL 
ARTE 
Obra de arte 
Creación Humana 
Obra de arte 
Contenido 
Academicismo 
Obra de arte 
La creación artística supera 
lo figurativo aun 
cuando utiliza 
modelo de la realidad 
Filosofía analítica 
Aceptar los cambios 
Clasificar nuevos 
advenimientos
CONCLUSIONES 
DEL TERMINO ESTETICA: 
Si la definición que BAUMGARTEN da de la 
estética como «ciencia del conocimiento 
sensitivo» ha pasado inadvertida en ocasiones, es 
por la falta de contextualización en el terreno 
gnoseológico que le corresponde. 
Lo que la palabra ciencia significa para 
BAUMGARTEN es la necesidad de un 
conocimiento sensitivo perfecto, bien entendido 
que la perfección que se reclama no corresponde 
a la consideración del objeto sino al conocimiento 
mismo.
Estética 
Ciencia que trata de las leyes a que está sujeta la 
aprehensión estética del mundo por parte del 
hombre, de la esencia del arte, de las leyes de su 
desarrollo, del papel socialmente transformador del 
arte como forma especial de dicha aprehensión. Pero 
la estética es una ciencia filosófica. Estudia las leyes 
generales de las relaciones estéticas del hombre con 
la realidad (incluido el arte), mientras que las demás 
ciencias aludidas se interesan precisamente por el 
arte y sólo por el arte. Siendo como la filosofía una 
ciencia ideológica, la estética sitúa en el centro de su 
problemática el problema de la relación de la 
conciencia estética y del arte con el ser social, con la 
vida humana.
 ACTITUD ESTETICA: 
Forma de contemplar el 
mundo ligada a la 
contemplación estética “por 
si mismo” ligada a un goce 
estetico 
 ACTITUD NO ESTETICA: 
Generalmente no 
contemplativa sino 
cognitiva de aprenhension 
– sin capacidad de disfrute
 Porque de momento quiero pararme en el asunto 
de que el Arte es realmente los objetos del Arte. O 
al menos lo ha sido desde siempre: es decir, la 
materia que los compone, y el conjunto de 
características de que se ha dotado a esa materia 
para convertirla en Arte. Empleo deliberadamente 
de arte digital, nos encontramos con una materia 
(el propio equipo informático que se usa para 
visualizarlo) o realmente hemos llegado a 
sublimar esa materia artística al convertirla en 
signos, símbolos e imagenes, esto es, en 
información ordenada. 
 El objeto encontrado en la actualidad ha 
cambiado en cuanto a identidad pues la 
categorización en el contemporáneo se da a nivel 
del creador y el efecto siempre será en el 
contemplador pero recordemos que el objeto 
deconstruye la idea de estética y se eleva a obra 
de arte .
CONCLUSIONES 
DEL TERMINO ARTE: 
 Forma de conciencia social que se 
determina de acuerdo a la 
aprehensión artística el proceso de 
producción del hombre a través del 
tiempo.
BIBLIOGRAFIA 
 IVELIC KUSANOVIC, Milan (1998).“Curso de Estética”, Editorial Universitaria, Chile 
 Diccionario filosófico EUDIN 
INFOGRAFIA 
 es.wikipedia.org/wiki/Milan_Ivelic_Kusanovic 
 parc.com.pe/ 
 es.wikipedia.org/wiki/Kara_Walker 
 www.buscabiografias.com/bios/biografia/verDetalle/.../Francis%20Baco
Gracias 
El papa Inocencio X de Velázquez de Francis 
Bacon

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Que es la Estetica segun Milan Ivelic

  • 1. Escuela Nacional de Arte CARLOS BACA FLOR PROGRAMA ACADÉMICO DE COMPLEMENTACION Presentada por: Marisol Salome Cruz Apaza ¿QUE ES LA ESTETICA? MILAN IVELIC Curso de Estética Profesor: Tito Cáceres Cuadros Arequipa - 2014 -Perú
  • 2. MiLAN IVELIC KUSANOVIC Milan Ivelic Kusanovic , profesor y crítico de arte chileno. Fue director del Museo Nacional de Bellas Artes durante dieciocho años, entre 1993 y 2011.
  • 3.
  • 4. "Re-Mate" de Milan Ivelic, Accion de Arte por Papas Fritas. Museo Nacional de Bellas Artes, Santiago de Chile Francisco Tapia, más conocido en el mundo del arte como "Papas Fritas" Esto se pudo ver en la muestra Triatlón, de la Bienal del Museo de Bellas Artes (2008), donde en su espacio “Isla de Papas Fritas”, Francisco ironizó con la imagen de la Ministra de Cultura Paulina Urrutia, transformándola en una santa, e incluso llegó a subastar a Milan Ivelic, Director del Museo.
  • 5.
  • 7.
  • 8. INTRODUCCION HOMBRE como ser ESTETICO Cai Guo-Giang Vik Muniz
  • 9. DOMINIO ESPACIO OBJETIVO Época: 20.30 - Siglo XVI. Renacimiento/Manieris mo 16.20.65 - Dibujos y Grabados Nombre: Study for the Baptism of the People Descripción: c. 1515. Red chalk, 314 x 186 mm. National Gallery of Victoria, Melbourne Autor: Andrea d'Agnolo Visualizador de imagen (394 x 800)
  • 10. HOMBRE NO SE SIENTE SATISFECHO DE LA REALIDAD APRECIAR LA NATURALEZA Río Manú, Perú Los indígenas yaminahua navegan el curso del río Manú en canoas, atravesando el parque nacional del mismo nombre. Situado en la Amazonia peruana, el parque de Manú constituye el hábitat de numerosas especies salvajes, como jaguares, caimanes y monos.
  • 11. EVADIR LA COTIDIANIDAD DEL MUNDO Utiliza recursos que recrea y le permite posibilidades de Lectura Dentro de lo creativo Lo que llamara ARTE ESPECTACULOS : Remplazar sueños MITOMANIAS: Sustituyen los delirios imaginativos CREACIONES ARTISTICAS: Que transforma su aspecto habitual del mundo Burri Antonio López García Miguel Ángel
  • 12. Escena de Carmen de Bizet La ópera Carmen (1875) del compositor francés Georges Bizet es una de las obras mas famosas de la historia de la ópera. Fue escrita como ópera cómica (con diálogos hablados), aunque durante muchos años el diálogo se sustituyó por recitativos. Esta escena pertenece a una interpretación en tiempos actuales. OPERA Y TRAMPOLINES En los años 60 hasta pasados los 80, Hong Kong fue el sitio donde más trabajo había para los especialistas de cine. La mayoría de estos especialistas de acción provenían de la Opera de Pekin. Alli se formaron varios de los actuales astros del cine de accion: Sammo Hung Jackie Chan Yuen Biao Cory Yuen, etc
  • 13. Contenido de Arte: esta encerrado en el drama del hombre No ruidos: Música
  • 14. No dramas de la Vida: Novelas
  • 15. No lenguaje para conversar: Sino Literatura
  • 17. Joaquín López Antay La manipulación estética se ha convertido en la mas importante de los dominios del hombre: Predomino de grado de HUMANIDAD y de grado de ARTISTICO
  • 18. 1.1 el termino GRIEGO “AEISTHESIS = Percibir por los sentidos SIGLO XVIII ALEXANDER GOTTLIEB BAUMGARTEN (1714-1762) Consagró su trabajo inacabado Estética (t. I, 1750; t. II, 1758). Creó el nombre de la disciplina Estética, a través del adjetivo griego Aisthetike (= estético), que surge a partir del sustantivo Aisthesis (= sensación) a través de la construcción habitual "ciencia de la Aisthesis", es decir, del conocimiento sensible.
  • 19. “Reflexiones filosóficas acerca de la poesía” MEDITATIONES PHILOSOPHICAE DE NONNULLIS AD POEMA PERTINENTIBUS Alexander Gottlieb Baumgarten 1735 BAUMGARTEN En su trabajo Reflexiones filosóficas acerca de la poesía (1735) Primer texto que introdujo por primera vez el término "estética", con lo cual designó la ciencia que trata del conocimiento sensorial que llega a la aprehensión de lo bello y se expresa en las imágenes del arte, en contraposición a la lógica como ciencia del saber cognitivo
  • 20. t. I, 1750; t. II, 1758 El empeño de BAUMGARTEN hay que situarlo en la larga marcha del racionalismo a la búsqueda de unas condiciones de inteligibilidad que culminará en el tema central de la tercera Crítica kantiana: el libre juego de las facultades del conocimiento. El carácter metódico de la investigación Portada de la Aesthetica (1750) de Alexander Gottieb Baumgarten.
  • 22. dos divisiones en la teoría estética Estética Clásica Pragmática Estética (Baumgarten) Kant Hegel La belleza, liberación de los objetos Contemplación Experiencia superior contemplació n (juicio estético) Conocimiento sensorial (estatus inferior) Lipps (EE=empatía) Stolnitz (EE=simpatía) Mitias (EE=sentimiento) Dickie (EE=atención) Dewey (EE=experiencia) Bearlent (EE=involucramiento) Mukarowsky (EE=actitud) Sánchez Vázquez (EE=intervención) Relació Sujeto-Objeto n S-O Experiencia Estética
  • 23. CXVI. WOLF : facultades inferiores BAUMGARTEN: facultades inferiores insertará el conocimiento estético Conocimiento sensible =TIPO DE LOGICA Conocimiento sensitivo basado en LA PSICOLOGIA Por tanto, las cosas conocidas (…) lo son por una facultad superior como objeto de la lógica, en tanto que las cosas percibidas (…) los han de ser por una facultad inferior como su objeto (...) o ESTETICA.
  • 24. Alegoría de la Belleza, de Cesare Ripa. La Belleza es una mujer desnuda con la cabeza oculta entre nubes (símbolo de lo subjetivo de la belleza); en la mano derecha lleva un globo y un compás (la belleza como medida y proporción), y en la izquierda una flor de lis (la belleza como tentadora del alma, igual que el perfume de una flor). BAUMGARTEN Estos elementos, que contribuyen a la construcción de su estética, son los siguientes: 1. El descubrimiento de la facultad del objeto estético. 2. La belleza como objeto del conocimiento estético. 3. La concepción de la verdad estética. Para concluir, parece conveniente destacar que estamos sin duda ante una ESTÉTICA RACIONALISTA y, en este ÁMBITO, OBJETIVISTA. Lo bello es siempre algo objetivo y absoluto, porque está sustancialmente identificado con la perfección real.
  • 25. 1.2 SIGNIFICADO ACTUAL DISCIPLIN Permite comunicar, concluir ESTETICA A Vermelho, São Paulo Se debe entender como una investigación especulativa sobre el fenómeno arte en general sobre el acto humano que lo produce y sobre las características del objeto producido. PArC 2014:24 al 27 del 2014 Lugar: MAC - Barranco, Av. Grau 1511, Barranco, Lima 04, Perú
  • 26. Cecilia González Arte Contemporáneo, Lima
  • 27. Document Art Gallery, Buenos Aires Yvonne Sanguineti Galería de Arte, Lima
  • 28. Al ser una nueva disciplina se aleja de la filosofía (teórica) como subordinada a ella Actualmente este saber filosófico se vuelve Practica. Para ello trata de buscar en el interior de ese mundo del arte y trasmitir a otros este ingreso. Según los métodos de la ciencias modernas ¿POR QUÉ LOS METODOS DE LAS CIENCIAS MODERNAS PRESENTAN ESTA INADECUADECUA CION APLICADOS A LA ESTETICA?
  • 29. Verdulería. Mercado de Vialfranca del Penedès 1995 Adecuación del espacio foto: V. Diez
  • 30. L’Illa Diagonal, Barcelona 1995. Sistema de exposición y información. foto: Elena Gueralt
  • 31. "Der Wanderer über dem Nebelmeer“ - 1818 , Caspar David Friedrich (1774-1840) Provistos de máscaras de oxígeno, el alpinista y explorador neozelandés Edmund Hillary y el sherpa nepalés Tensing Norgay, componentes de una expedición británica liderada por el coronel John Hunt, se convierten en los primeros seres humanos que consiguen llegar a la cima del Everest. 29 de mayo del 1953
  • 32. Bauhaus, 1930. Estudiantes del taller de fotografía. COMO CONTEMPLADOR
  • 33. Creación del estudiante Jeongme Yoon de la Escuela de Arte de New York 2008 COMO CREADOR
  • 34. Academia de arte de New York Alex Barton (MFA 2012) Egresado el 2012 Escuela Nacional de Arte Carlos Baca Flor Miguel Angel Meza Alejo Egresado 2012
  • 35. Progreso = meta relato arte moderno (Greenberg) No hay criterios que justifiquen la existencia del arte. El derecho a ser obra de arte es correr un riesgo. POSMODERNIDAD 1979 Lyotard Adorno - 1970
  • 37. ACTITUD DEL ESTETA EN BASE AL OBJETO Y OBRA DE ARTE 1.3 SU OBJETO PLATON: Idea de belleza como entidad inteligible Idea formal de armonía, proporción, Unidad. Verdad , bondad, BELLEZA ( Virtud) REFLEXION ESTETICA: BUSCABA LA BELLEZA Y NO LA OBRA BELLA KANT: Objeto trasladado de idea de belleza al sentimiento Subjetivo de lo bello Dentro lo Noumenal (una intuición sensible, sino a una intuición intelectual o suprasensible) ESTETICA CONTEMPORANEA CONTEMPLACION ACTITUD CREADOR SENSIBILIDAD ESTETICA
  • 38. 1.4 PROBLEMA EPISTEMOLOGICO ARTE=OBJETO PARA EL CONOCIMIENTO Es la estética quien al conocer el arte se hace conocimiento. CONFUSION Tesis de que el arte es conocimiento DESCUBRIR como objeto Artístico. Realidad poética FUNDAR EL CONOCIMIENTO DE ESE OBJETO=EJM LA SINFONICA ESTETA QUIERE SABER LO QUE SON LAS OBRAS DE ARTE Y NO PRETENDER HACERLAS. ARTISTA QUIERE HACER OBRASDE ARTE Y NO DECIRNOS LO QUE ELLAS SON.
  • 39. 1.5 SUPERACION DE UNA DICOTOMIA Que bellas escultura s No me agradan …. Que expresiones tan irónicas… siento lo trágico de la existencia... ¡Que real! … Que bonito
  • 40. Hecho de percibir Lo que es percibido Física Medio para conocer (polo subjetivo) Percepción de la tormenta SE DESVALORIZA La cosa a conocer (polo objetivo) Electricidad estática SE VALORIZA Hecho de percibir Lo que es percibido Psicología La cosa a conocer Fenómeno general de la percepción SE VALORIZA Medio para conocer Contenido de cada percepción SE DESVALORIZA
  • 41. Hecho de percibir = Lo que es percibido Estética Hecho percibido = Objeto percibido (subjetivo) = ( Objetividad) Noumenico = Fenoménico Ambos SE VALORIZAN
  • 42. 1.6 UN METALENGUAJE La experiencia del arte está relacionada al juicio ESTETICO que tenemos individualmente acerca del OBJETO ESTETICO (Obra de arte), es una valoración subjetiva de tendencia y predominio dentro de la lógica, haciendo que el contemplador asuma una actitud critica, en el que el espectador concluye con una experiencia estética que lo llevara hacia el GOCE ESTÉTICO.
  • 43. El lenguaje de la estética es el lenguaje INCITADOR o de INVITACION A la contemplación visible; es un vector hacia LA REALIDAD que no tiene sentido, sino a partir de la de esa realidad. John O'Reilly (MFA 2010, Fellow 2013 (siglo V a. C., escultura etrusca o bien siglo XIV, medieval) Fernando Botero James Corbett
  • 44. "Venus y Adonis de una obra de Peter Paul Rubens" Instalación: impresión y escultura de vidrio sobre estructura de metal, 68 x 120 x 30 cm., 2008 Image courtesy Marta Klonowska & Lorch+Seidl Contemporary Marta Klonowska nació en Varsovia en 1964. Actualmente vive y trabaja en Düsseldorf. Ya durante sus estudios en la Academia de Bellas Artes en Wroclaw (Polonia), y los que siguió más tarde en Düsseldorf, el vidrio se conviritió en su medio artístico preferido. Hoy en día es conocida por sus numerosas esculturas de perros que representan a los compañeros cuadrúpedos de importantes figuras históricas, capturando sus poses naturales en vidrio coloreado.
  • 45. "The Morning walk after Thomas Gainsborough (El paseo matinal, de una obra de Thomas Gainsborough)" instalación: esculturas e impresión.
  • 46. La experiencia del arte está relacionada al juicio ESTETICO que tenemos individualmente acerca del OBJETO ESTETICO (Obra de arte), es una valoración subjetiva de tendencia y predominio dentro de la lógica, haciendo que el contemplador asuma una actitud critica, en el que el espectador concluye con una experiencia estética que lo llevara hacia el GOCE ESTÉTICO.
  • 47.
  • 48. En lo referente al gusto, resulta difícil separar lo práctico de lo no práctico: los sentidos inferiores aparecen estrechamente vinculados a Lo que no puede ser percibido no debe influir en nuestro juicio estético: necesidades corporales…aunque haya alimentos o bebidas que no tomamos por hambre o por El hecho de que el pintor haya podido utilizar un método más o menos difícil en la ejecución de su trabajo es algo accesorio para la consideración estética sed. En literatura, no son los objetos en sí – las palabras-, sino sus significados los que constituyen el valor estético.
  • 49. 2. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA ESTETICA ACTUAL Trata de reflejar el sentido de su objeto ARTISTA Obra de Arte Joseph kosuth Rauschenberg. Damien Hirst Guillermo Habacuc MAS TEORIAS DEL ARTE HIPER ESTETISMO: MAS CATEGORIAS Arte formal Arte y moral Arte y espectáculo Arte y ciencia Arte y expresión Agatha Appearsde Olia Lialina Clasico periodo de Net.art http://www.c3.hu/collection/agatha/ Rauschenberg Kehinde Wiley
  • 50. 2.1 ACTITUD FRENTE A LA OBRA OBRA Teófilo Castillo Busca la relación entre ser y el conocimiento que de él tiene, busca la obra CONTEMPLADA Y no solo los criterios de contemplación Evitar la estética se trasforme en una Ciencia normativa La estética no es la lógica ACTITUD El fin de la estética es a la vez ONTOLOGICO y AXIOLOGICO No le interesa el SER Y el valor de la realidad individual de la obra de Arte. NATURALEZA (Esencia) AXIOLOGIA «Teoría de los valores o de lo que se considera valioso». ONTOLOGIA Que está relacionado con la metafísica que estudia el ser y sus cualidades conceptos ontológicos
  • 51. ACTITUD ESTETICA: Forma de contemplar el mundo ligada a la contemplación estética “por si mismo” ligada a un goce estetico ACTITUD NO ESTETICA: Generalmente no contemplativa sino cognitiva de aprenhension – sin capacidad de disfrute
  • 52. 2.2 RECHAZO DE POSICIONES DOGMATICAS La estética tiene atributos cualitativos están determinados por lo variable : mas categorías estéticas. Vemos que la estética antigua y clásica han estado determinadas por formulaciones pitagóricas: la categoría de lo bello La estética actual rechaza la atribución romántica =genio artístico * Arte, técnica y educación en Aisthesis Nº7 explica sobre este hecho misterioso. Kara Walker Leonardo da Vinci
  • 53. La estética actual rehúsa toda ciencia del arte Kandisky Kehinde Wiley Acústica La música La óptica Lapintura Lucio Fontana y su Espacialismo, en el que rechaza el trascendentalismo e ilusionismo del arte convencional. La estética actual rechaza el psicologismo y el trascendentalismo La obra de arte no puede ser reducida a “Ciertos estados del alma” PSICOLOGISMO: el saber tiene implicaciones psíquicas y psicológicas Inventariar y explicar TRASCENDENTALISMO: el conocimiento se basa en la comprensión de la divinidad y el misticismo Analizar y explicitar
  • 54. 3. ALGUNOS PROBLEMAS DE LA ESTETICA ACTUAL DUALISMO MATERIA-ESPIRITU DUALISMO FORMA-FONDO FIGURATIVO Y NO FIGURATIVO Lingüística Valor pedagógico ARTE Y LENGUAJE CLASIFICACION DEL ARTE Obra de arte Creación Humana Obra de arte Contenido Academicismo Obra de arte La creación artística supera lo figurativo aun cuando utiliza modelo de la realidad Filosofía analítica Aceptar los cambios Clasificar nuevos advenimientos
  • 55. CONCLUSIONES DEL TERMINO ESTETICA: Si la definición que BAUMGARTEN da de la estética como «ciencia del conocimiento sensitivo» ha pasado inadvertida en ocasiones, es por la falta de contextualización en el terreno gnoseológico que le corresponde. Lo que la palabra ciencia significa para BAUMGARTEN es la necesidad de un conocimiento sensitivo perfecto, bien entendido que la perfección que se reclama no corresponde a la consideración del objeto sino al conocimiento mismo.
  • 56. Estética Ciencia que trata de las leyes a que está sujeta la aprehensión estética del mundo por parte del hombre, de la esencia del arte, de las leyes de su desarrollo, del papel socialmente transformador del arte como forma especial de dicha aprehensión. Pero la estética es una ciencia filosófica. Estudia las leyes generales de las relaciones estéticas del hombre con la realidad (incluido el arte), mientras que las demás ciencias aludidas se interesan precisamente por el arte y sólo por el arte. Siendo como la filosofía una ciencia ideológica, la estética sitúa en el centro de su problemática el problema de la relación de la conciencia estética y del arte con el ser social, con la vida humana.
  • 57.  ACTITUD ESTETICA: Forma de contemplar el mundo ligada a la contemplación estética “por si mismo” ligada a un goce estetico  ACTITUD NO ESTETICA: Generalmente no contemplativa sino cognitiva de aprenhension – sin capacidad de disfrute
  • 58.  Porque de momento quiero pararme en el asunto de que el Arte es realmente los objetos del Arte. O al menos lo ha sido desde siempre: es decir, la materia que los compone, y el conjunto de características de que se ha dotado a esa materia para convertirla en Arte. Empleo deliberadamente de arte digital, nos encontramos con una materia (el propio equipo informático que se usa para visualizarlo) o realmente hemos llegado a sublimar esa materia artística al convertirla en signos, símbolos e imagenes, esto es, en información ordenada.  El objeto encontrado en la actualidad ha cambiado en cuanto a identidad pues la categorización en el contemporáneo se da a nivel del creador y el efecto siempre será en el contemplador pero recordemos que el objeto deconstruye la idea de estética y se eleva a obra de arte .
  • 59. CONCLUSIONES DEL TERMINO ARTE:  Forma de conciencia social que se determina de acuerdo a la aprehensión artística el proceso de producción del hombre a través del tiempo.
  • 60. BIBLIOGRAFIA  IVELIC KUSANOVIC, Milan (1998).“Curso de Estética”, Editorial Universitaria, Chile  Diccionario filosófico EUDIN INFOGRAFIA  es.wikipedia.org/wiki/Milan_Ivelic_Kusanovic  parc.com.pe/  es.wikipedia.org/wiki/Kara_Walker  www.buscabiografias.com/bios/biografia/verDetalle/.../Francis%20Baco
  • 61. Gracias El papa Inocencio X de Velázquez de Francis Bacon