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ETAPA ÁMBITO FORMA DE EVALUACIÓN
FORMA DE
OBTENCIÓN
1.1- Búsqueda y evaluación de áreas verdes, áreas protegidas, jardines, escurrimientos naturales, zonas de riesgo y
vulnerabilidad.
1.2- Espacios culturales tangibles (viviendas, iglesias, estatuas, monumentos, entre otros); lugares o hitos de
encuentro.
1.3 y 5.3- Lugares de manifestaciones o encuentros artísticos; puntos de encuentros religiosos o culturales.
Medios digitales
Observación
Encuestas
Entrevistas
2.1- Andadores; cruces peatonales; calidad y cantidad de aceras; rampas; ciclovías; rutas de transporte público.
Observación
Encuestas
Entrevistas
2.2- Tipos de vialidades; sentidos viales; señalética; movilidad vial; tipos de revestimientos y cobertura.
Medios digitales
Observación
3.1- Rampas. Observación
3.2- Número de usuarios; población usuaria; horarios de mayor ocupación; seguridad.
3.3- Cobertura e inclusión.
4.1 y 4.2- Capacidad y calidad del mobiliario e infraestructura urbana.
5.1- Locales comerciales, tiendas y establecimientos comerciales.
5.2- Ambulantaje fijo y temporal; actividades comerciales.
1.3 y 5.3- Lugares de manifestaciones o encuentros artísticos; puntos de encuentros religiosos o culturales.
Medios digitales
Observación
Encuestas
Entrevistas
1- Creación de espacios de conservación, preservación y promoción cultural y ecológico.
2- Integración de una movilidad mixta con un enfoque sustentable y priorizando al peatón.
3- Dar accesibilidad, un enfoque en la perspectiva de género y espacios incluyentes.
4- Generar espacios y vialidades cómodas, caminables, eficientes y acorde a la escala humana.
5- Establecer una conexión entre los diversos factores sociales con los espacios.
-Accesibilidad, equidad y movilidad sustentable.
-Creación de espacios recreativos y esparcimiento.
-Crecimiento económico.
D) DISEÑAR
Espacios: Inclusivos, culturales, patrimoniales, accesibles, caminables, inclusivos, cómodos, seguros, eficientes,
replicables, comerciales y cívicos.
Observación
Encuestas
Entrevistas
A) INVESTIGAR
B) ENVISIONAR
C) ESTRATEGAR /
ESTRATEGIZAR
1- Preservación del patrimonio:
1.1- Patrimonio ecológico.
1.2- Patrimonio arquitectónico y paisajístico.
2- Movilidad sustentable:
2.1- Peatón, bicicleta y transporte público.
2.2- Infraestructura vial.
3- Equidad y diversidad:
3.1- Accesibilidad.
3.2- Población usuaria.
3.3- Capacidad del espacio.
4- Diseño urbano a la escala humana:
4.1- Confort y comodidad.
4.2- Eficiencia.
5- Fomento económico y cultural:
5.1- Vida pública y desarrollo económico.
5.2- Vida pública y actividad comercial.
5.3- Cultura y civismo.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Medios digitales
Observación

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  • 1. ETAPA ÁMBITO FORMA DE EVALUACIÓN FORMA DE OBTENCIÓN 1.1- Búsqueda y evaluación de áreas verdes, áreas protegidas, jardines, escurrimientos naturales, zonas de riesgo y vulnerabilidad. 1.2- Espacios culturales tangibles (viviendas, iglesias, estatuas, monumentos, entre otros); lugares o hitos de encuentro. 1.3 y 5.3- Lugares de manifestaciones o encuentros artísticos; puntos de encuentros religiosos o culturales. Medios digitales Observación Encuestas Entrevistas 2.1- Andadores; cruces peatonales; calidad y cantidad de aceras; rampas; ciclovías; rutas de transporte público. Observación Encuestas Entrevistas 2.2- Tipos de vialidades; sentidos viales; señalética; movilidad vial; tipos de revestimientos y cobertura. Medios digitales Observación 3.1- Rampas. Observación 3.2- Número de usuarios; población usuaria; horarios de mayor ocupación; seguridad. 3.3- Cobertura e inclusión. 4.1 y 4.2- Capacidad y calidad del mobiliario e infraestructura urbana. 5.1- Locales comerciales, tiendas y establecimientos comerciales. 5.2- Ambulantaje fijo y temporal; actividades comerciales. 1.3 y 5.3- Lugares de manifestaciones o encuentros artísticos; puntos de encuentros religiosos o culturales. Medios digitales Observación Encuestas Entrevistas 1- Creación de espacios de conservación, preservación y promoción cultural y ecológico. 2- Integración de una movilidad mixta con un enfoque sustentable y priorizando al peatón. 3- Dar accesibilidad, un enfoque en la perspectiva de género y espacios incluyentes. 4- Generar espacios y vialidades cómodas, caminables, eficientes y acorde a la escala humana. 5- Establecer una conexión entre los diversos factores sociales con los espacios. -Accesibilidad, equidad y movilidad sustentable. -Creación de espacios recreativos y esparcimiento. -Crecimiento económico. D) DISEÑAR Espacios: Inclusivos, culturales, patrimoniales, accesibles, caminables, inclusivos, cómodos, seguros, eficientes, replicables, comerciales y cívicos. Observación Encuestas Entrevistas A) INVESTIGAR B) ENVISIONAR C) ESTRATEGAR / ESTRATEGIZAR 1- Preservación del patrimonio: 1.1- Patrimonio ecológico. 1.2- Patrimonio arquitectónico y paisajístico. 2- Movilidad sustentable: 2.1- Peatón, bicicleta y transporte público. 2.2- Infraestructura vial. 3- Equidad y diversidad: 3.1- Accesibilidad. 3.2- Población usuaria. 3.3- Capacidad del espacio. 4- Diseño urbano a la escala humana: 4.1- Confort y comodidad. 4.2- Eficiencia. 5- Fomento económico y cultural: 5.1- Vida pública y desarrollo económico. 5.2- Vida pública y actividad comercial. 5.3- Cultura y civismo. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Medios digitales Observación