Politicas y Reformas Educativas, B-learning en Educación Superior y Formación...perlamar022
La Educación Superior se encuentra en un proceso de cambio como consecuencia de la Internacionalización, obligando a las Universidades a adoptar técnicas y estrategias del mundo empresarial. Esto influye en las políticas y prácticas haciendo necesario realizar investigaciones para orientar una acción política y educativa más pertinente a los intereses de la Nación. Artículo producido en el marco del Doctorado en Gerencia y Políticas Educativas de la Universidad de Baja California, por Ange Danielle Baumgartner. Bogotá DC, 2011.
Tesis final Doctorado Stella_Betancourtperlamar022
Valioso aporte de tesis doctoral en intervención pedagógica de la Universidad del País Vasco por la Dra. Stella Betancur en la construcción del estado de la cuestión de las competencias sociales y emocionales en el marco de la Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad Cooperativa de Colombia.
Educación Infantil Centrada en los Procesos Mentales Complementariosperlamar022
Tesis Doctoral de Colandí Carvalho de Oliveira, Programa de Post Grado en Educación, Universidad de la Empresa, Montevideo 2010. Educación Infantil Centrada en los Procesos Mentales Complementarios.
Politicas y Reformas Educativas, B-learning en Educación Superior y Formación...perlamar022
La Educación Superior se encuentra en un proceso de cambio como consecuencia de la Internacionalización, obligando a las Universidades a adoptar técnicas y estrategias del mundo empresarial. Esto influye en las políticas y prácticas haciendo necesario realizar investigaciones para orientar una acción política y educativa más pertinente a los intereses de la Nación. Artículo producido en el marco del Doctorado en Gerencia y Políticas Educativas de la Universidad de Baja California, por Ange Danielle Baumgartner. Bogotá DC, 2011.
Tesis final Doctorado Stella_Betancourtperlamar022
Valioso aporte de tesis doctoral en intervención pedagógica de la Universidad del País Vasco por la Dra. Stella Betancur en la construcción del estado de la cuestión de las competencias sociales y emocionales en el marco de la Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad Cooperativa de Colombia.
Educación Infantil Centrada en los Procesos Mentales Complementariosperlamar022
Tesis Doctoral de Colandí Carvalho de Oliveira, Programa de Post Grado en Educación, Universidad de la Empresa, Montevideo 2010. Educación Infantil Centrada en los Procesos Mentales Complementarios.
Introducción a la globalización y los indicadores económicos. Globalización. Definición del desempleo como dato estadístico coincidente, que permite analizar el comportamiento económico de un Estado y la previsión de decisiones. Orientaciones básicas para ubicarse en la tierra: latitud y longitud.
¿Cómo hago un mapa en una hoja de papel?perlamar022
Sencilla explicación paso a paso, para hacer fácil, rápido y muy bien mapas en hojas, ya sea en un formato o en el cuaderno, para tus tareas o deberes.
Este aporte ofrece orientaciones generales para la formulación y el desarrollo de proyectos de investigación cuantitativa.
El enfoque cuantitativo usa la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías (Hernández, Fernández y Baptista, 2010).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Introducción a la globalización y los indicadores económicos. Globalización. Definición del desempleo como dato estadístico coincidente, que permite analizar el comportamiento económico de un Estado y la previsión de decisiones. Orientaciones básicas para ubicarse en la tierra: latitud y longitud.
¿Cómo hago un mapa en una hoja de papel?perlamar022
Sencilla explicación paso a paso, para hacer fácil, rápido y muy bien mapas en hojas, ya sea en un formato o en el cuaderno, para tus tareas o deberes.
Este aporte ofrece orientaciones generales para la formulación y el desarrollo de proyectos de investigación cuantitativa.
El enfoque cuantitativo usa la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías (Hernández, Fernández y Baptista, 2010).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.