El documento habla sobre la contaminación del Río Texcuyuapan en la colonia 11 de septiembre en Tapachula, Chiapas. El río se ha convertido en un canal de aguas negras lo que ha causado problemas de salud para los residentes de la colonia.
Este documento presenta una propuesta de negocio para una cafetería que ofrece bebidas y licores naturales sin alcohol. Incluye una lista de 14 bebidas que se ofrecerían con sus ingredientes y precios. También incluye información sobre la inversión requerida, proyecciones de producción, ventas y utilidades esperadas, así como los beneficios para los clientes de consumir este tipo de bebidas sin contenido alcohólico.
Guatemala, El Salvador y Panamá son los países más ricos de Centroamérica, mientras que Honduras, Costa Rica y Nicaragua son los más pobres. El documento también describe varias danzas tradicionales de Guatemala como el Son de la Chavela, el Baile de los Micos y la Danza de los Diablos, así como danzas modernas como el Baile del Venado y el Baile de la Conquista.
Este documento presenta un relato corto sobre una princesa que estudia en un colegio donde le piden escribir textos y poemas. Cada noche, la princesa sale a su balcón a inspirarse mirando la luna. Una noche, ve un ángel brillante que la lleva a vivir una aventura entre las nubes, hasta que despierta regañada por su profesora, dándose cuenta que todo fue un sueño, pero descubriendo que su verdadero sueño era estudiar en el Colegio Loyola.
El documento anuncia una promoción de 20% de descuento en todos los equipos de una tienda de comunicaciones y ofrece 3 números gratis para llamadas y SMS, además de destacar ofertas específicas en modelos de Motorola, Sony Ericsson, Nokia y Samsung, los cuales se encuentran rebajados entre un 20% y 30% respecto a sus precios originales.
Este blog ha sido creado para compartir información sobre el Instituto Nacional "Mejía", incluyendo su historia, logros deportivos e intelectuales, la vida cotidiana de los estudiantes y promover el orgullo de pertenecer a este colegio. El blog publicará documentos, presentaciones, imágenes y videos sobre los hechos pasados y actuales del colegio con la esperanza de satisfacer las expectativas de los lectores y fomentar su pasión por la institución.
El proyecto Fontibón Impulsa Comunidad de Negocios, ejecutado por la Universidad La Gran Colombia y la alcaldía de Fontibón, busca apoyar a los microempresarios de la localidad a través de capacitaciones y asesorías gratuitas en alimentos y artesanías, con el fin de fortalecer sus unidades productivas. Las capacitaciones tienen una duración de un mes con dos sesiones semanales de dos horas y media cada una para completar 20 horas. Los interesados deben comunicarse con Astrid Sandoval al 3124335061
Este documento describe los pasos para crear un blog usando la plataforma Blogger de Google. Explica cómo configurar una cuenta de Gmail, luego crear el blog eligiendo un nombre, plantilla y dirección URL. Además, detalla cómo agregar una foto de perfil y datos personales para personalizar el blog.
Este documento anuncia las Becas Alwyn H. Gentry para Botánicos Latinoamericanos otorgadas por el Missouri Botanical Garden. Estas becas apoyan la investigación de botánicos latinoamericanos en el Jardín Botánico y cubren los gastos de viaje y estadía por 1 a 3 meses. Los solicitantes deben enviar un proyecto de investigación, hoja de vida, título universitario, carta de recomendación y apoyo institucional antes del 31 de julio de 2012.
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El documento resume dos textos sobre cómo realizar presentaciones orales de manera profesional. Ambos textos enfatizan la importancia de seguir pasos como tener una introducción, desarrollo y conclusión, así como practicar para mejorar. Mientras que uno propone cuatro pasos y el otro tres etapas, concuerdan en que siguiendo sus recomendaciones se pueden lograr presentaciones efectivas y transmitir el mensaje de manera clara.
Este documento describe un paquete de viaje para quinceañeras que incluye vuelos entre Medellín y Miami/Orlando, alojamiento en hoteles superiores, visitas a parques temáticos como Disney y Universal Studios, un crucero de 3 noches por las Bahamas, cenas especiales y actividades de integración. El valor total es de $3,490 USD e incluye transporte, alojamiento, comidas, entradas y guía, pero no cubre gastos personales, impuestos de salida ni visa estadounidense.
El documento ofrece consejos para preparar una presentación oral exitosa. Explica que se debe recopilar información previamente, seleccionar gráficos y textos, y definir el objetivo. Además, recomienda utilizar un número moderado de diapositivas, dedicar tiempo suficiente a cada una, y practicar la presentación para enlazar los temas. Finalmente, sugiere conocer el lugar de antemano y probar el equipo.
El documento proporciona una guía para realizar presentaciones orales efectivas. Explica que una presentación oral exitosa requiere tres etapas: 1) planeación, que incluye un análisis de la situación, estructura, mensaje y apoyos visuales, 2) realización, controlando el nerviosismo y respondiendo preguntas, y 3) evaluación. Además, destaca la importancia de definir claramente el tema, objetivo, audiencia y expositor, y concluye que siguiendo estos pasos, tanto el expositor como la
El documento resume y compara dos artículos sobre cómo hacer presentaciones orales. Ambos artículos explican la importancia de la preparación, el análisis de la audiencia y el uso de apoyos visuales. Un artículo divide la presentación en cuatro partes e incluye la recopilación de información, mientras que el otro la divide en tres etapas y menciona la evaluación y participación del público. Ambos concluyen que siguiendo sus consejos se puede lograr una buena presentación.
Para obtener información sobre el precio, modelo, marca, garantía, kilometraje, estado y especificaciones de un automóvil, se puede consultar revistas, periódicos, páginas amarillas, internet, avisos, propagandas y vallas que ofrecen fuentes secundarias, o visitar concesionarios, bombas de gasolina, mecánicos, propietarios de vehículos, almacenes, centros comerciales o compraventas que son fuentes primarias.
Este documento proporciona instrucciones para la presentación de un trabajo, incluyendo los elementos fundamentales que debe contener: la identificación del autor, el título, los objetivos, un diagrama del montaje experimental, una descripción de los pasos seguidos, los datos obtenidos, el tratamiento de los datos, gráficas y conclusiones. Se enfatiza la importancia de una presentación clara y ordenada para que el lector pueda comprender y replicar fácilmente el trabajo realizado.
El documento menciona brevemente varias ciudades españolas, describiendo cada una con un adjetivo o frase corta: Cádiz se describe como "salada", Granada como de "agua oculta que llora", Córdoba como "callada", Málaga como "cantaora", Almería como "dorada", Jaén como "plateado" y Huelva como "la orilla de las tres carabelas". También menciona exclamativamente a Sevilla.
El documento parece tratar sobre un problema y posibles soluciones y recursos, pero carece de detalles sobre el tema, contexto o contenido específico. No hay oraciones completas o información clara sobre que se está discutiendo.
El documento describe el proceso educativo y cómo afecta a estudiantes, maestros y la comunidad. Explica que los maestros deben guiar activamente a los estudiantes en la construcción y reconstrucción del conocimiento a través de una secuencia didáctica ajustada a sus necesidades.
El documento resume dos textos sobre cómo realizar presentaciones orales de manera profesional. Ambos textos enfatizan la importancia de seguir pasos como tener una introducción, desarrollo y conclusión, así como practicar para mejorar. Mientras que uno propone cuatro pasos y el otro tres etapas, concuerdan en que siguiendo sus recomendaciones se pueden lograr presentaciones efectivas y transmitir el mensaje de manera clara.
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El documento proporciona una guía para realizar presentaciones orales efectivas. Explica que una presentación oral exitosa requiere tres etapas: 1) planeación, que incluye un análisis de la situación, estructura, mensaje y apoyos visuales, 2) realización, controlando el nerviosismo y respondiendo preguntas, y 3) evaluación. Además, destaca la importancia de definir claramente el tema, objetivo, audiencia y expositor, y concluye que siguiendo estos pasos, tanto el expositor como la
El documento resume y compara dos artículos sobre cómo hacer presentaciones orales. Ambos artículos explican la importancia de la preparación, el análisis de la audiencia y el uso de apoyos visuales. Un artículo divide la presentación en cuatro partes e incluye la recopilación de información, mientras que el otro la divide en tres etapas y menciona la evaluación y participación del público. Ambos concluyen que siguiendo sus consejos se puede lograr una buena presentación.
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El documento menciona brevemente varias ciudades españolas, describiendo cada una con un adjetivo o frase corta: Cádiz se describe como "salada", Granada como de "agua oculta que llora", Córdoba como "callada", Málaga como "cantaora", Almería como "dorada", Jaén como "plateado" y Huelva como "la orilla de las tres carabelas". También menciona exclamativamente a Sevilla.
El documento parece tratar sobre un problema y posibles soluciones y recursos, pero carece de detalles sobre el tema, contexto o contenido específico. No hay oraciones completas o información clara sobre que se está discutiendo.
El documento describe el proceso educativo y cómo afecta a estudiantes, maestros y la comunidad. Explica que los maestros deben guiar activamente a los estudiantes en la construcción y reconstrucción del conocimiento a través de una secuencia didáctica ajustada a sus necesidades.
El documento describe algunos conceptos clave relacionados con la contaminación ambiental en las colonias, incluyendo observación, problema, y epistemología. También menciona algunos efectos negativos de tirar basura en las calles como huracanes e incendios, y que pocas personas en las colonias cercanas valoran cuidar el medio ambiente.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la problemática social de la contaminación ambiental. El proyecto analizará cómo la sociedad responde ante este problema a través de la observación técnica y la identificación del escenario social. Se utilizarán diversas técnicas como diapositivas, material impreso y documentales electrónicos. El trabajo de investigación se llevará a cabo en el contexto escolar en lugares como el aula, sala audiovisual y biblioteca.
Este documento describe diferentes métodos de investigación cualitativa como la observación participante y no participante, entrevistas, encuestas y fichajes. Estos métodos incluyen técnicas como la observación sistemática, la etnografía y las entrevistas para recopilar datos de forma directa e individual de los participantes y no participantes en un campo de estudio.
El documento resume varios conceptos clave de la epistemología como conocimiento, creencia, observación, técnicas de investigación y teoría. Explica que el conocimiento se puede dividir en teórico, práctico y de opinión, y que la observación científica debe ser intencional, ilustrada y estructurada. Además, las técnicas de investigación como entrevistas y encuestas ayudan a ordenar y orientar el proceso, mientras que las teorías cumplen funciones como sistematizar, explicar y pre
El documento discute varios temas relacionados con la investigación científica, incluyendo el método científico, diferentes tipos de conocimiento como el conocimiento empírico y artístico, y diferentes metodologías de investigación como los métodos analítico, deductivo, inductivo y sintético. También menciona varios sujetos y representantes pero sin proporcionar detalles sobre ellos.
El documento define conceptos clave como realidad ingenua y crítica, conocimiento en sentido amplio y estricto, elementos y tipos de conocimiento como el empírico, teológico, filosófico y científico. Explica que la ciencia se divide en ciencias sociales y formales y que la investigación puede ser pura o aplicada, exploratoria, explicativa, descriptiva o documental. Finalmente, define metodología como la forma de proceder de manera racional hacia un fin determinado e indica que sin ella es imposible llegar a conclusiones ló
El documento define conceptos clave como realidad ingenua y crítica, conocimiento en sentido amplio y estricto, elementos y tipos de conocimiento como el empírico, teológico, filosófico y científico. Explica que la ciencia se divide en ciencias sociales y formales y que la investigación puede ser pura o aplicada, exploratoria, explicativa, descriptiva o documental. Finalmente, define la metodología como la forma de proceder de manera racional hacia un fin determinado, mencionando los métodos científico, de investigación,
El documento define conceptos clave como realidad ingenua y crítica, conocimiento en sentido amplio y estricto, elementos y tipos de conocimiento como el empírico, teológico, filosófico y científico. Explica que la ciencia se divide en ciencias sociales y formales y que la investigación puede ser pura o aplicada, exploratoria, explicativa, descriptiva o documental. Finalmente, define la metodología como la forma de proceder de manera racional hacia un fin determinado, mencionando los métodos científico, de investigación,
El documento define conceptos clave como realidad ingenua y crítica, conocimiento en sentido amplio y estricto, tipos de conocimiento como empírico, teológico, filosófico y científico. Explica que la ciencia se divide en ciencias sociales y formales y que la investigación puede ser pura o aplicada, exploratoria, explicativa, descriptiva o documental. Finalmente, define metodología como la forma de proceder de manera racional hacia un fin determinado e indica que sin ella es imposible llegar a conclusiones lógicas en
El documento define conceptos clave como realidad ingenua y crítica, conocimiento en sentido amplio y estricto, elementos y tipos de conocimiento como el empírico, teológico, filosófico y científico. Explica que la ciencia se divide en ciencias sociales y formales y que la investigación puede ser pura o aplicada, exploratoria, explicativa, descriptiva o documental. Finalmente, define metodología como la forma de proceder de manera racional hacia un fin determinado e indica que sin ella es imposible llegar a conclusiones ló
Este documento presenta una discusión sobre la realidad, el sujeto y el conocimiento. Explica que las dificultades en el estudio del conocimiento surgen de las diferentes perspectivas subjetivas o objetivas que se pueden adoptar. También define conceptos clave como ciencia, investigación, método y metodología, describiendo sus usos y propósitos en el contexto de la adquisición sistemática de conocimiento.
Este documento trata sobre la realidad, el sujeto y el conocimiento. Explica que las dificultades en el estudio del conocimiento se deben a las diferentes perspectivas subjetivas o objetivas desde las cuales se puede considerar la teoría del conocimiento. Además, define conceptos clave como ciencia, investigación, método y metodología.
1. íos de Tapachula
Rio texcuyuapan
Contaminación del rio
texcuyuapan en la colonia
11 de septiembre
Se ha convertido en un
canal de aguas negras y ha
producido daños en la salud
de los habitantes de la
colonia 11 de septiembre