Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con la ética y los valores. Define los valores como principios que guían el comportamiento humano y nos ayudan a alcanzar nuestra realización personal. Explica que existen valores humanos, valores morales e inframorales. También define la ética como la rama de la filosofía que estudia la moral, la virtud y el deber. Finalmente, explica brevemente los conceptos de moral y justicia, describiendo la moral como un conjunto de creencias que guían las acciones correctas e incorrectas, y la
La ética y valores como esencia del ser humanogenexandre
Los seres humanos vivimos conformes a reglas y normas, además de ser libre, tiene conciencia de su grandeza y de sus limitaciones y lucha por cada vez vivir mas y mejor.
La ética y valores como esencia del ser humanogenexandre
Los seres humanos vivimos conformes a reglas y normas, además de ser libre, tiene conciencia de su grandeza y de sus limitaciones y lucha por cada vez vivir mas y mejor.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FACULTADES DE CIENCIAS POLITICAS Y JURIDICAS
ESCUELA DE DERECHO
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
Cuadro de Etica
Integrante:
Eberlineys Nieto
CI: 20.349.596
Saia “F”
2. Los Valores
Los valores son principios
que nos permiten orientar
nuestro comportamiento en
función de realizarnos como
personas.
Son creencias que de alguna
manera seran fundamentales ya
que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en
lugar a otras, o un
comportamiento en lugar de
otro. También son fuente de
satisfacción y plenitud.
Los valores se refieren a
necesidades humanas y
representan ideales, sueños y
aspiraciones.
De suma importancia a lo que
se refiere independiente de las
circunstancias. Como por
ejemplo, aunque seamos injustos
la justicia sigue teniendo valor.
Lo mismo ocurre con el
bienestar o la felicidad.
Clases de valores
Valores Humanos:
Estos valores perfeccionan
al hombre de tal manera que lo
hacen más humanos, por
ejemplo, la justicia hace al
hombre más noble, de mayor
calidad como persona.
Los Valores Humanos
Inframorales:
Son aquellos valores que son
exclusivos del ser humano, ya
no los alcanzan los animales,
únicamente las personas. Aquí
encontramos valores como los
económicos, la riqueza, el
éxito. Por ejemplo; La
inteligencia y el conocimiento,
el arte, el buen gusto
La Libertad:
La libertad parece ser el bien
más preciado que poseer el ser
humano.
La Paz:
Es quizas prioridad de nuestro
mundo.
Los Valores Morales:
Se define por ser aquellos
valores que perfeccionan de
algun modo al individuo en lo
más íntimamente humano,
haciéndolo más humano, con
mayor calidad como persona.
La Libertad:
La libertad parece ser el bien
más preciado que poseer el ser
humano. Libertad de conciencia,
para alcanzar una vida coherente
y equilibrada desde el interior,
libertad de expresión, para poder
difundir nuestras ideas y
promover el debate y la
discusión abierta
La solidaridad:
Surge cuando mi libertad, mi
desarrollo y mi bienestar ya no
son compartibles con la
necesidad y desgracias de los
demás
3. Etica
La ética es la rama de
la filosofia que se ocupa del
estudio racional de la mortal,
la virtud, lo relacionado al
deber, la felicidad y el buen
vivir. Requiere la reflexión y
la argumentación. El estudio
de la ética se remonta a los
orígenes mismos de la filosofía
en la antigua Grecia, y su
desarrollo histórico ha sido
amplio y variado.
La ética estudia qué es lo
moral, es decir cómo se justifica
racionalmente un sistema moral,
y cómo se ha de aplicar
posteriormente a nivel individual
y a nivel social.
En la vida cotidiana constituye
una reflexión sobre el hecho
moral, busca las razones que
justifican la adopción de un
sistema moral u otro
Moral
Se trata de un conjunto de
creencias, costumbres, valores
y normas de una persona o de
un grupo social, que funciona
como una guia para obrar, es
decir la moral nos orienta
acerca de que accion son
correctas o incorrectas.
Son los conocimientos que
se adquieren sobre lo mas alto y
noble que una persona respeta en
su conduct. Las creencias sobre
la moralidad son generalizadas y
codificadas en una cierta cultura
o grupo social determinado.
Justicia
Es la concepción que cada
época y civilizacion tiene
acerca del sentido de sus
normas jurídicas. Es un valor
determinado como bien común
por la sociedad. Nació de la
necesidad de mantener la
armonía entre sus integrantes
Es el conjunto de pautas y
criterios que establecen un
marco adecuado para las
relaciones entre personas e
instituciones, o prohibiendo y
permitiendo acciones específicas
en la interacción de individuos e
instituciones.