Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de valores de una persona. Identifica valores biológicos, sensibles, económicos, estéticos, intelectuales, religiosos y morales. Define cada tipo de valor y proporciona ejemplos. Concluye que un docente debe demostrar todos estos valores a través de su desempeño como un ejemplo a seguir.

1.  VALORES INFERIORES
(ECONOMICOSY AFECTIVOS)
 VALORES INTERMEDIOS
(INTELECTUALESY ESTETICOS)
 VALORES SUPERIORES
(MORALESY RELIGIOSOS)
 BIOLÓGICOS, SENSIBLES, ECONÓMICOS,
ESTÉTICOS, INTELECTUALES, RELIGIOSOSY
MORALES DEL DOCENTE.

2. valores
Son
convicciones
profundas de
los seres
humanos que
determinan su
manera de ser
y orientan su
conducta.
 BIOLÓGICOS
 SENSIBLES
 ECONÓMICOS
 ESTÉTICOS
 INTELECTALES
 RELIGIOSOS
 MORALES

3. VALORES
BIOLOGICOS
Inherente al
ser Humano
y necesario
para su
bienestar
físico y
corporal
 LA ALIMENTACIÓN:
Una alimentación saludable es uno
de los pilares del buen estado y
rendimiento escolar.
 SALUD:
Lograr un equilibrio biológico,
mental y social, la salud ha
alcanzado recientemente el
rango de derecho fundamental de
las personas.
 HIGIENE:
 El establecimiento de normas de
higiene debe iniciarse en cada
hogar y sin duda la prédica de las
mismas debe ser hecha con el
ejemplo

4. VALORES SENSIBLES
PRODUCEN
ALEGRÍA
NOS HACEN
SENTIRNOS BIEN
CON NOSOTROS
MISMOS.
NOS AYUDAN A
ESTAR BIEN CON
QUIENES NOS
RODEAN
NOS AYUDAN A
ESPARCIRNOSY A
VIVIR ALEGRES.
LA CARIDAD
EL AMOR
LA JUSTICIA
LO AGRADABLE
LA CALIDAD DEVIDA
LA SALUD

5. VALORES
ECONOMICOS
CONSTITUYEN
EL MOMENTO
MÁS OBJETIVO,
ES
IMPERSONAL,
PUES SON
CUANTIFICABLE
SY
MENSURABLES
VALORES INTELECTUALES
SON RASGOS, FENÓMENOSY PROCESOSQUE
TIENEN UNA SIGNIFICACIÓN SOCIALMENTE
POSITIVA EN EL ESTABLECIMIENTOY
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE
REFLEXIÓNY CREATIVIDAD DEL
PROFESIONAL.
*CONOCIMIENTO DE LAVERDAD
*INTELIGENCIA
*CAPACIDAD DE EXPRESIÓN
*COMPRENSIÓN
LOSVALORES INTELECTUALES NOS AYUDAN A:
SABER MAS COSAS ACERCA DE CUALQUIER
TEMA
A NO QUEDARNOS EN LA IGNORANCIA DE NO
SABER NADA.

6. VALORES MORALES
ES DE ASPECTO OBJETIVO.
 Valores Sociales: son los deberes impuestos por la
sociedad.
 Valores jurídicos: son una especie particular de los
valores sociales, que precisan su naturaleza y forman
una transición más directa a los valores
(estrictamente) morales.
 Valores propiamente morales: en ellos la persona se
realiza en su interioridad y en su encuentro
comunitario con otras personas. Su característica es
expresar las relaciones mutuas entre las personas, de
tal modo que estas relaciones se encuentran fundadas
sobre la voluntad consciente de las personas mismas,
y no ya sobre una presión emanada de la sociedad de
la que forman parte.

7. VALORES
RELIGIOSOS
 SON PRINCIPIOS TRASMITIDO EN
TRADICIONES RELIGIOSAS, LIBROS Y
CREENCIAS. ESTÁN BASADOS EN TEXTOS Y
REGLAS IMPUESTAS DE UNA RELIGIÓN.
 SON TODOS AQUELLOS VALORES COMO EL
AMOR, LA CARIDAD, LA SANTIDAD, EL AMOR
AL PRÓJIMO, LA OBEDIENCIA, LA
MISERICORDIA,Y EL RESPETOA LA RELIGIÓN.

8. CONCLUSIONES
VIENDO LOS VALORES EN RELACION AL HOMBRE
EN EL MUNDO, FRENTE AL MUNDO Y SOBRE EL
MUNDO, VENDRIA A SER EL DESGLOSE DE CADA
VALOR EXPUESTO ES DECIR QUE FORMA PARTE DE
CADA SER HUMANOS, ALGUNOS DE ESTOS
VALORES SE APRENDEN EN EL HOGAR Y OTROS
MEDIANTE LA PREPARACIÓN ACADÉMICA DE
PROFESIÓN U OFICIO, SIN EMBARGO CUANDO LO
APLICAMOS A UN DOCENTE VEMOS QUE ES TODO
LO QUE DEBERÍA ENVOLVER EL DESEMPEÑO DE
ESTE, EN MI CRITERIO POR SER “UN EJEMPLO A
SEGUIR” .

9. GRACIAS
AUTORA: NORBIS ORTIZV.