Este documento describe la importancia de los valores para la convivencia social. Explica conceptos como axiología, valores positivos y negativos, y clasificaciones de valores como biológicos, económicos, estéticos e intelectuales. También discute virtudes como la prudencia, justicia, fortaleza y templanza. El documento concluye que acumular valores conduce a una riqueza del alma y que la Escuela Colombiana de Carreras Industriales promueve valores a través de la responsabilidad social, formación profesional e investigación.

1. Importancia de los valores para una convivencia social Por: Stefania Alvarado Fisco Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI) 2011

2. La Axiología Es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. trata intelectual y moral de los valores positivos, y de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.

3. ¿Que son los Valores? Los valores son cualidades del ser humano, es lo que hace que un hombre sea como tal (siendo humano) que modifican su comportamiento y actitud en sociedad. Los valores llevan al hombre a defender, crecer y tener su dignidad de persona.

4. Clases de Valores Existen dos clases, los valores positivos y los valores negativos; que convierte al hombre en una persona buena o mala. El sujeto tiene la libertad de escoger que valores adoptar para su vida. Estos valores perfeccionan al hombre de tal manera que lo hacen más humano, por ejemplo, la justicia hace al hombre más noble, de mayor calidad como persona. O si escoge malos por ejemplo: vivir en la mentira, el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude, degradan a la persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan.

5. Los valores infrahumanos Son aquellos que ponen al hombre en aspectos más inferiores.Aquí se encuentran valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.

6. Los valores humanos inframorales Son aquellos valores que son exclusivos del hombre. Por ejemplovalores como los económicos, la riqueza, el éxito. La inteligencia y el conocimiento, el arte, el buen gusto. Y socialmente hablando, la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.

7. Valores Instrumentales Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados.

8. Valores Terminales Son estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida.

9. Clasificación de los Valores Valores biológicos. Valores sensibles. Valores económicos. Valores estéticos. Valores intelectuales. Valores religiosos. Valores morales.

10. Punto de vista socio-educativo Son referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social. Son valores: el respeto por la libertad, por la intimidad y superación personal, el respeto por la vida, la justicia y la paz... la práctica habitual de las virtudes éticashace al hombre moral y lo dispone a la felicidad.

11. Los hábitos Hay tanto buenos como malos. A los buenos se les llama "virtudes"; y a los malos, "vicios". Un hábito bueno del espíritu es saber decidir sin precipitación y considerando bien las circunstancias. Un vicio, en cambio, en el mismo campo, es el atolondramiento, que lleva a decidir sin pensar y a modificar muchas veces y sin motivo las decisiones tomadas. Virtudes humanas fundamentales: Las virtudes humanas fundamentales son: la prudencia, justicia, fortaleza y templanza; según Aristóteles.

12. La prudencia Es una virtud que consiste en actuar con reflexión y precaución para evitar posibles daños, dispone de la razón para elegir los medios correctos para realizarlo. guía directamente el juicio de conciencia. Gracias a ella aplicamos sin error los principios morales.

13. La justicia Es la virtud que inclina a dar a cada uno lo que le pertenece o lo que le corresponde la justicia hace respetar los derechos de cada uno y a establecer en las relaciones humanas la armonía que promueve la equidad respecto a las personas y al bien común.

14. La fortaleza Es la virtud mediante la cual somos capaces de soportar o vencer los obstáculos que se oponen al bien y a nuestro progreso espiritual;es capaz de vencer el temor, incluso la muerte, y de hacer frente a las pruebas y a las persecuciones.

15. La templanza Es la virtud moral que regula la atracción por los placeres, y procura el equilibrio en el uso y disfrute de los bienes creados. Asegura el dominio de la voluntad sobre los instintos y mantiene los deseos en los límites de la honestidad; guarda una sana discreción y no se deja arrastrar para seguir la pasión de su corazón.

16. Cúmulo de valores acumular valores lleva a una riqueza del alma. Los valores van extendiendo el orden de la razón y el dominio de la voluntad a todo el ámbito del obrar. La verdadera riqueza del ser humano está en sus valores, en sus virtudes. "nuestro carácter es resultado de nuestra conducta.“Aristóteles.

17. LOS VALORES EN EL P.E.I.

18. Fundamento Antropológico La Escuela Colombiana de Carreras Industriales ve a la persona desde la perspectiva de su constitución humana, de sus valores, comportamientos y actitudes. El estudiante se caracteriza como un ser social y a comprende que él puede convertirse en sujeto activo de su propia formación, a entender la complejidad, a asumir una actitud de respeto hacia los demas, a reafirmar su propia identidad, los cambios socioeconómicos, socioculturales y políticos necesarios para el desarrollo integral.

19. Fundamento Axiológico La ECCI procura inculcar en sus estudiantes dentro del crecimiento en la virtud como medio fundamental para una convivencia digna. Hay tres principios éticos que sin contraponerse se limitan y colaboran en la perfección del hombre, que son: La libertad La conciencia La verdad

20. Objetivo prioritario de la ECCI Es dotar al conocimiento de un auténtico sentido ético, configurar una herramienta para el bienestar colectivo y la transformación social. En este campo del sentido ético la acción del saber ser, saber conocer, saber hacer y saber convivir, se fundamentan en los valores.

21. LA ANOMIA

22. ¿Que es? (etimológicamente, a = sin, nomos = norma) se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas a causa de la indisciplina sociales. la anomia es el conjunto de situaciones que derivan de la carencia de normas sociales o de su degradación. “CONDUCTA DESVIADA”, que da como resultados: la violación de las normas, el crimen, el suicidio, los desórdenes mentales, el alcoholismo, el aborto etc.

23. ¿Cuál es la causa o razón de la anomia? La pérdida de los valores por falta de educación o por procesos equivocados que conducen a la misma situación anómala. ¿la anomia es contagiosa? Naturalmente que es contagiosa, un individuo cuya conciencia ha sido adormecida por la anomia, conduce a otras personas al proceder equivocado, con un agravante, las faltas a consecuencia de la anomia son progresiva y constantemente más graves. Hemos de reconocer que ésta es la triste situación de Colombia.

24. Acción de la E.C.C.I. en contra de la Anomia La E.C.C.I. tomara 3 acciones: Responsabilidad Social Formación Profesional Investigación

25. Bibliografía http://es.wikipedia.org/wiki/Axiolog%C3%ADa http://duendecritico.blogia.com/2011/041001-valores-de-la-republica.php http://es.wikipedia.org/wiki/Valores_morales http://dejatesorprenderradio.blogspot.com/2011/04/valores-morales.html http://valoresldb.blogspot.com/2010/05/los-valores-humanos-d.html http://killmedieme.blogspot.com/ http://valoresxd.bligoo.com.mx/ http://www.wordreference.com/ http://www.proyectopv.org/1-verdad/fortaleza.htm