El documento describe diferentes herramientas educativas de la web 2.0 como blogs, wikis, podcasts, videos, Flickr, SlideShare y plataformas virtuales. Explica brevemente la función de cada herramienta y proporciona enlaces a ejemplos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan estas herramientas y su funcionalidad educativa.

1. Curso: Nuevas Tecnologías Alumno: Rocio Alvarez Ruiz Fecha: 22 de Septiembre de 2010
Maestro: César Hernández Tema: Diferentes Herramientas en la Red con Visión Educativa
Instrucciones: Llena el siguiente recuadro con los datos que te pide el formato. Apóyate en las fuentes subministradas por el
maestro.
Objetivo: Que el estudiante reconozca las diferentes fuentes libres de herramientas educativas en la red y conozca su
funcionalidad.
Herramienta Función de esta Herramientas Paginas o links de herramientas en la red
s de la Web
2.0
Blogs Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio http://blogeducativo.blogia.com/
web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en
los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se
utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje
y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se
ha popularizado en los últimos años a raíz de su
utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo
o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
Wikis Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki, «hacer las http://www.isabelperez.com/taller1/wiki_usa.ht
cosas de forma sencilla y rápida») es un sitio web cuyas m

2. 2
páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a
través del navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los
textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe
el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki
entre dobles corchetes (...), esta palabra se convierte en
un «enlace web» a la página wiki.
http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki
Podcast El podcast consiste en la distribución de archivos http://podcastedu.wordpress.com/
multimedia (normalmente audio o vídeo, que puede
incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema
de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un
programa que lo descarga para que el usuario lo escuche
en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito
para descargarlos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting
Video El vídeo o video3 es la tecnología de la captación, http://www.youtube.com/watch?
grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión v=nZ6hXGwbBIM
y reconstrucción por medios electrónicos digitales o
analógicos de una secuencia de imágenes que
representan escenas en movimiento. Etimológicamente la
palabra video proviene del verbo latino video, vides,
videre, que se traduce como el verbo ‘ver’. Se suele
aplicar este termino a la señal de vídeo y muchas veces se
la denomina «el vídeo» o «la vídeo» a modo de

3. 3
abreviatura del nombre completo de la misma.
La tecnología de vídeo fue desarrollada por primera vez
para los sistemas de televisión, pero ha derivado en
muchos formatos para permitir la grabación de vídeo de
los consumidores y que además pueda ser visto a través
de Internet.
http://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADdeo
Flickr Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, http://www.flickr.com/
buscar, vender1 y compartir fotografías y videos en línea.
Actualmente Flickr cuenta con una importante
comunidad de usuarios que comparte las fotografías y
videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige
por normas de comportamiento y condiciones de uso que
favorecen la buena gestión de los contenidos.
La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a
su capacidad para administrar imágenes mediante
herramientas que permiten al autor etiquetar sus
fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros
usuarios.
Flickr cuenta con una versión gratuita y con otra de
pago, llamada pro. Actualmente, los suscriptores de
cuentas gratuitas pueden subir videos en calidad normal
y 100 MB en fotos al mes, mientras que los suscriptores de

4. 4
cuentas pro disponen de espacio de almacenamiento y
ancho de banda ilimitado, así como la opción de subir
videos en HD.
http://es.wikipedia.org/wiki/Flickr
Slideshare Un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar www.slideshare.net
presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que
luego quedan almacenadas en formato Flash para ser
visualizadas online. Es una opción interesante para
compartir presentaciones en la red. Admite archivos de
hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.
Una vez subida y procesada, las convierte en formato
flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección
web pública, no hay opciones de privacidad, y la
podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o
completo. También nos permite compartirla a través de
correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en
nuestra página web.
Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios.
http://alerce.pntic.mec.es/bmarco1/pagina_web/slideshare.
htm

5. 5
Plataforma http://www.cursoselearning.com/ejemplos.html
s Virtuales Es el medio en la WWW en el cual los educadores y http://www.asociacionelearning.com/aula_virt
educandos se encuentran para realizar actividades que ual/
conducen al aprendizaje. http://www.formacionincendios.org/
http://www.capiosanidad.es/UserController
El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la
distribución de la información, sino que debe ser un
sistema adonde las actividades involucradas en el
proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que
debe permitir interactividad, comunicaron, aplicación de
los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
Las aulas virtuales hoy toman distintas formas y medidas,
y hasta son llamadas con distintos nombres. Algunas son
sistemas cerrados en los que el usuario como instructor de
una clase, tendrá que volcar sus contenidos y limitarse a
las opciones que fueron pensadas por los creadores del
espacio virtual, para desarrollar su curso. Otras se
extienden a lo largo y a lo ancho de la red usando el
hipertexto como su mejor aliado para que los alumnos no
dejen de visitar o conocer otros recursos en la red
relacionados en la clase.
http://platafovirtualejer.galeon.com/
Redes Una red social es una estructura social compuesta de www.youtube.com
sociales personas , las cuales están conectadas por uno o varios www.facebook.com
tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, www.twitter.com
intereses comunes, intercambios económicos, relaciones Yahoo respuestas

6. 6
sexuales, o que comparten creencias, conocimiento o www.hi5.com
prestigio.
Una red social es un mapa de todos los lazos relevantes
entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de
redes "sociocéntricas" o "completas". Otra opción es
identificar la red que envuelve a una persona (en los
diferentes contextos sociales en los que interactúa); en
este caso se habla de "red personal".
La red social también puede ser utilizada para medir el
capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene
de los recursos accesibles a través de su red social). Estos
conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama
donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
Agrega
otra
herramient
a