Cuentos luna lunera. nivel 1
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•1,176 vistas
El método de lectoescritura Luna lunera es una obra colectiva concebida y creada por el Departamento de Ediciones Educativas de Editorial Santillana bajo la dirección de Maite López-Sáez. Los textos fueron elaborados por Marisol Carrillo y Ángel Calvo, con Jaime Mascaró como director de investigación y proyectos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
lenguaje3.pdf
El documento presenta el Tomo I del material didáctico Lenguaje y Comunicación 3o básico. Consta de 6 unidades organizadas en módulos con objetivos de aprendizaje, evaluaciones iniciales, contenidos teóricos, ejercicios prácticos y talleres de producción oral y escrita. Cada unidad aborda aspectos formales de la lengua como sustantivos, signos de puntuación y actividades de lectura y escritura de cuentos, poemas y textos.
379447826 plan-lector-4-grado-copia
El campesino tenía dos asnos, uno blanco y uno negro. Cargaba al asno negro con cestos de sal pesados, mientras que al asno blanco le daba una carga más ligera de esponjas. Al cruzar un río, el asno negro se hundió pero pudo salir rápido debido a que la sal había caído. El asno blanco intentó lo mismo con las esponjas, pero estas se hicieron mucho más pesadas en el agua y se hundió para siempre. El campesino reflexionó sobre esto.
Guia letra l
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de primer grado que incluye tres secciones: 1) identificar palabras con la letra L en un cuento, 2) responder preguntas de comprensión sobre el cuento, y 3) completar un rompecabezas para transcribir palabras con L. El objetivo es practicar el reconocimiento de la letra L a través de la lectura y actividades posteriores.
Comprension lectora por letras
Este documento presenta un libro para niños llamado "Paso a paso, aprendo solito(a)" que enseña a leer a través de 80 lecturas y 63 actividades graduadas en complejidad. El libro utiliza la reiteración para reforzar la comprensión de fonemas y grafemas, comenzando con letras individuales y agregando nuevas consonantes de forma progresiva. Promueve la comprensión lectora a través de preguntas al final de cada lectura.
Actividades de atención y concentración
Este documento presenta una serie de actividades de atención y concentración para estudiantes de tercer año básico. Incluye encontrar nombres en una sopa de letras, seguir instrucciones escritas, leer y responder preguntas sobre una tabla con información sobre edades, países, cumpleaños, profesiones y preferencias de varios estudiantes.
Guia los sustantivos
Este documento proporciona información sobre los sustantivos, incluyendo su definición, tipos (común y propio) y ejemplos. Explica que los sustantivos son palabras que designan seres vivos, objetos y conceptos, y que existen dos clases: los sustantivos comunes, que se refieren a elementos de una misma especie, y los sustantivos propios, que se refieren a un solo elemento por su nombre distintivo. Además, incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y clasifiquen sustantivos.
Cuadernillo entrada1 comunicacion 4to grado
Este documento presenta la historia de Daniel Lavado, un niño de 9 años de Huánuco, Perú que se ha convertido en un talentoso jugador de ajedrez. Se enamoró del ajedrez desde pequeño a pesar de venir de una familia humilde. A los 6 años empezó a participar en competencias locales y regionales, ganando varios títulos. Representó a su región en el campeonato nacional del 2011 donde obtuvo el quinto lugar. Actualmente es el campeón regional y ha sido invitado al equipo nacional, pero necesita más
Como prevenir la anemia
Ficha de comprensión lectora de afiche con preguntas de nivel literal, inferencial y criterial para el segundo grado de educación primaria.
Recomendados
lenguaje3.pdf
El documento presenta el Tomo I del material didáctico Lenguaje y Comunicación 3o básico. Consta de 6 unidades organizadas en módulos con objetivos de aprendizaje, evaluaciones iniciales, contenidos teóricos, ejercicios prácticos y talleres de producción oral y escrita. Cada unidad aborda aspectos formales de la lengua como sustantivos, signos de puntuación y actividades de lectura y escritura de cuentos, poemas y textos.
379447826 plan-lector-4-grado-copia
El campesino tenía dos asnos, uno blanco y uno negro. Cargaba al asno negro con cestos de sal pesados, mientras que al asno blanco le daba una carga más ligera de esponjas. Al cruzar un río, el asno negro se hundió pero pudo salir rápido debido a que la sal había caído. El asno blanco intentó lo mismo con las esponjas, pero estas se hicieron mucho más pesadas en el agua y se hundió para siempre. El campesino reflexionó sobre esto.
Guia letra l
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de primer grado que incluye tres secciones: 1) identificar palabras con la letra L en un cuento, 2) responder preguntas de comprensión sobre el cuento, y 3) completar un rompecabezas para transcribir palabras con L. El objetivo es practicar el reconocimiento de la letra L a través de la lectura y actividades posteriores.
Comprension lectora por letras
Este documento presenta un libro para niños llamado "Paso a paso, aprendo solito(a)" que enseña a leer a través de 80 lecturas y 63 actividades graduadas en complejidad. El libro utiliza la reiteración para reforzar la comprensión de fonemas y grafemas, comenzando con letras individuales y agregando nuevas consonantes de forma progresiva. Promueve la comprensión lectora a través de preguntas al final de cada lectura.
Actividades de atención y concentración
Este documento presenta una serie de actividades de atención y concentración para estudiantes de tercer año básico. Incluye encontrar nombres en una sopa de letras, seguir instrucciones escritas, leer y responder preguntas sobre una tabla con información sobre edades, países, cumpleaños, profesiones y preferencias de varios estudiantes.
Guia los sustantivos
Este documento proporciona información sobre los sustantivos, incluyendo su definición, tipos (común y propio) y ejemplos. Explica que los sustantivos son palabras que designan seres vivos, objetos y conceptos, y que existen dos clases: los sustantivos comunes, que se refieren a elementos de una misma especie, y los sustantivos propios, que se refieren a un solo elemento por su nombre distintivo. Además, incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y clasifiquen sustantivos.
Cuadernillo entrada1 comunicacion 4to grado
Este documento presenta la historia de Daniel Lavado, un niño de 9 años de Huánuco, Perú que se ha convertido en un talentoso jugador de ajedrez. Se enamoró del ajedrez desde pequeño a pesar de venir de una familia humilde. A los 6 años empezó a participar en competencias locales y regionales, ganando varios títulos. Representó a su región en el campeonato nacional del 2011 donde obtuvo el quinto lugar. Actualmente es el campeón regional y ha sido invitado al equipo nacional, pero necesita más
Como prevenir la anemia
Ficha de comprensión lectora de afiche con preguntas de nivel literal, inferencial y criterial para el segundo grado de educación primaria.
Libro de comprension de la lectura 1
Este documento presenta instrucciones para educadores sobre el uso de fichas de lectura para desarrollar la comprensión lectora en niños de 7 a 9 años. Incluye 32 fichas graduadas de menor a mayor dificultad, con textos y actividades. Cada ficha incluye el texto con una versión "cloze" donde se omiten palabras para evaluar la comprensión. El documento provee sugerencias sobre el uso flexible de las fichas y actividades para apoyar a cada estudiante.
Uso de la y. Actividades unidad 8
Este documento habla sobre el uso de la letra "y" al escribir palabras en castellano. Explica que palabras que terminan en los diptongos -ay, -ey, -oy y -uy se escriben con "y", con algunas excepciones. También menciona formas verbales como "oye" y "vaya" escritas con "y". Además, proporciona ejemplos de palabras como "estoy", "muy" y "buey". El documento contiene varios ejercicios relacionados con el tema.
Narración y análisis de produción realizar un directorio
Este documento describe un proyecto didáctico para estudiantes de tercer grado sobre el uso de directorios. El proyecto consiste en 7 sesiones en las que los estudiantes aprenderán a organizar información en directorios, identificar características de diferentes tipos de directorios, y crear su propio directorio utilizando datos de recibos de servicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar directorios para comunicarse y organizar información de manera efectiva.
pictogramas
Este documento presenta cuatro actividades para construir gráficos de barras y pictogramas. La primera instruye crear un gráfico de barras horizontal para mostrar los animales en una granja. La segunda pide crear un gráfico de barras para datos de una encuesta sobre actividades de tiempo libre. La tercera guía hacer un pictograma sobre lápices de colores y responder preguntas. La cuarta presenta un pictograma sobre libros en una biblioteca y solicita responder preguntas sobre la información.
Guia consonante r y lectura
Este documento presenta información sobre la letra r y cómo se pronuncia en diferentes posiciones dentro de las palabras. Explica que la r suena fuerte al principio de palabras como "Rosa" y "Río", pero más suave dentro o al final de palabras. Incluye ejercicios de escritura y lectura de palabras que contienen la letra r en diferentes posiciones, así como un pequeño texto para practicar la comprensión lectora.
Carta a mi padre
El niño escribe una carta a su padre expresando que lo extraña y recordando gratos momentos compartidos. Sus amigos aspiran a ser personas perfectas y poderosas, mientras que él solo desea ser un hombre de bien como su padre. El niño espera el regreso de su padre para que lo oriente.
Sustantivo
El documento presenta información sobre las funciones gramaticales de los sustantivos y su clasificación. Se explica que los sustantivos pueden ser propios, comunes, abstractos o concretos. También se describen las características de los sustantivos según su género, número, origen y otras propiedades.
Sustantivo individual y colectivo
Este documento proporciona una lista de ejercicios para identificar sustantivos individuales y colectivos en español. El primer ejercicio pide identificar los sustantivos colectivos de 28 sustantivos individuales como "abeja", "alumno", "barco", etc. El segundo ejercicio presenta imágenes y pide identificar tanto el sustantivo individual como el colectivo para cada una. El tercer ejercicio pide emparejar sustantivos individuales con sus formas colectivas correspondientes.
Comprension de la_lectura1
COMPRENSION 1
DE LA LECTURA FICHAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIOO
DE LA LECTURA DESTINADAS A NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS
Libro actividades 5to
El documento presenta un cuaderno de actividades para 5° básico de Lenguaje y Comunicación. Incluye seis unidades con diferentes tipos de textos y actividades de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad contiene entre 10 y 12 fichas de trabajo con instrucciones para los estudiantes.
Cuaderno recursos javerim_primaria_4
Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 4o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. Además, contiene poesías, evaluaciones por competencias e información sobre los autores y el proceso editorial.
Comprensión de lectura SM - Nivel B.pdf
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
El documento presenta una lista de 10 actividades de comprensión lectora que van desde identificar el tema de un texto hasta aplicar lo leído a otros contextos. Cada actividad está asociada con dos tipos de textos como cuentos, noticias, poemas, entre otros. El documento sirve como una guía para evaluar diferentes habilidades de lectura.
Ficha del cuento
El documento es una ficha de trabajo para estudiantes de segundo grado sobre la competencia de comunicación. La ficha incluye instrucciones para que los estudiantes creen un cuento con un título, inicio, nudo y final, y lo ilustren con un dibujo.
Ficha sustantivos-concretos-y-abstractos-para-cuarto-de-primaria
El documento explica la diferencia entre sustantivos concretos y abstractos. Los sustantivos concretos se refieren a cosas que tienen existencia física, como radios, manzanas y libros. Los sustantivos abstractos se refieren a ideas o conceptos que no se pueden representar físicamente, como amistad, amor y juventud. El documento también incluye una actividad para que los estudiantes identifiquen si los sustantivos son concretos o abstractos y escriban ejemplos de ambos tipos.
Casa del Saber Lenguaje 1° tomo 2
El documento presenta el Tomo II del material didáctico Lenguaje y Comunicación 1o Básico, el cual incluye 8 unidades con objetivos de aprendizaje, evaluaciones iniciales, lecturas, actividades de práctica y pruebas. El material fue creado por el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana y cuenta con la dirección de varios profesionales. El objetivo es desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes a través de contenidos lúdicos y el uso de la tecnología.
Estrategias+de+comprensión+lectora+stars+series+d
El programa de Estrategias de Comprensión Lectora está sólidamente basado en importantes áreas de investigación de la lectura. Desarrolla 12 estrategias que componen el núcleo de las herramientas de lectura que los alumnos necesitan para encontrar el sentido de lo que leen. El programa está compuesto por un diagnóstico, una enseñanza y una post-evaluación de las 12 estrategias. La estructura organizacional de cada estrategia se basa en la instrucción de andamiaje, ya que optimiza el aprendizaje de los alumnos porque ofrece un ambiente de soporte mientras facilita la independencia del alumno.
FICHA DE PERSONAL SOCIAL.pdf
Este documento presenta tres secciones que abordan temas de responsabilidad personal y social. La primera sección presenta un diálogo y preguntas sobre las responsabilidades de Manuel. La segunda sección presenta el caso de Alfonso y preguntas sobre las responsabilidades de los estudiantes. La tercera sección presenta dos testimonios que contrastan enfoques familiares sobre las responsabilidades en el hogar y hace preguntas sobre la importancia de ser responsable.
Br bl
Este documento presenta una lección sobre los grupos consonánticos "br" y "bl" dirigida a estudiantes de primaria. La lección introduce estas agrupaciones consonánticas a través de ejercicios de identificación, copia y ordenamiento de sílabas y palabras que las contienen. También incluye una rima para practicar la lectura de palabras con "br" y "bl".
Actividades los sustantivos género y número
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con sustantivos de género masculino y femenino en español. La primera actividad pide escribir sustantivos de género masculino y su correspondiente femenino, así como explicar cómo se forman. Las actividades siguientes piden escribir nombres de machos y hembras de animales, formar el femenino de otros sustantivos, y copiar palabras que no cambian de género. La última actividad pide identificar el género y número de sustantivos y cambiarlos al
Lomloe evaluacion
Este documento establece las directrices para la evaluación y promoción en la educación primaria y secundaria obligatoria, así como para la evaluación, promoción y titulación en bachillerato y formación profesional en Aragón. Actualiza la normativa anterior a la luz de los cambios introducidos por el Real Decreto 984/2021 sobre estos aspectos y prevé su aplicación hasta que entren en vigor las modificaciones del currículo y organización educativa introducidas por la ley educativa.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Libro de comprension de la lectura 1
Este documento presenta instrucciones para educadores sobre el uso de fichas de lectura para desarrollar la comprensión lectora en niños de 7 a 9 años. Incluye 32 fichas graduadas de menor a mayor dificultad, con textos y actividades. Cada ficha incluye el texto con una versión "cloze" donde se omiten palabras para evaluar la comprensión. El documento provee sugerencias sobre el uso flexible de las fichas y actividades para apoyar a cada estudiante.
Uso de la y. Actividades unidad 8
Este documento habla sobre el uso de la letra "y" al escribir palabras en castellano. Explica que palabras que terminan en los diptongos -ay, -ey, -oy y -uy se escriben con "y", con algunas excepciones. También menciona formas verbales como "oye" y "vaya" escritas con "y". Además, proporciona ejemplos de palabras como "estoy", "muy" y "buey". El documento contiene varios ejercicios relacionados con el tema.
Narración y análisis de produción realizar un directorio
Este documento describe un proyecto didáctico para estudiantes de tercer grado sobre el uso de directorios. El proyecto consiste en 7 sesiones en las que los estudiantes aprenderán a organizar información en directorios, identificar características de diferentes tipos de directorios, y crear su propio directorio utilizando datos de recibos de servicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar directorios para comunicarse y organizar información de manera efectiva.
pictogramas
Este documento presenta cuatro actividades para construir gráficos de barras y pictogramas. La primera instruye crear un gráfico de barras horizontal para mostrar los animales en una granja. La segunda pide crear un gráfico de barras para datos de una encuesta sobre actividades de tiempo libre. La tercera guía hacer un pictograma sobre lápices de colores y responder preguntas. La cuarta presenta un pictograma sobre libros en una biblioteca y solicita responder preguntas sobre la información.
Guia consonante r y lectura
Este documento presenta información sobre la letra r y cómo se pronuncia en diferentes posiciones dentro de las palabras. Explica que la r suena fuerte al principio de palabras como "Rosa" y "Río", pero más suave dentro o al final de palabras. Incluye ejercicios de escritura y lectura de palabras que contienen la letra r en diferentes posiciones, así como un pequeño texto para practicar la comprensión lectora.
Carta a mi padre
El niño escribe una carta a su padre expresando que lo extraña y recordando gratos momentos compartidos. Sus amigos aspiran a ser personas perfectas y poderosas, mientras que él solo desea ser un hombre de bien como su padre. El niño espera el regreso de su padre para que lo oriente.
Sustantivo
El documento presenta información sobre las funciones gramaticales de los sustantivos y su clasificación. Se explica que los sustantivos pueden ser propios, comunes, abstractos o concretos. También se describen las características de los sustantivos según su género, número, origen y otras propiedades.
Sustantivo individual y colectivo
Este documento proporciona una lista de ejercicios para identificar sustantivos individuales y colectivos en español. El primer ejercicio pide identificar los sustantivos colectivos de 28 sustantivos individuales como "abeja", "alumno", "barco", etc. El segundo ejercicio presenta imágenes y pide identificar tanto el sustantivo individual como el colectivo para cada una. El tercer ejercicio pide emparejar sustantivos individuales con sus formas colectivas correspondientes.
Comprension de la_lectura1
COMPRENSION 1
DE LA LECTURA FICHAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIOO
DE LA LECTURA DESTINADAS A NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS
Libro actividades 5to
El documento presenta un cuaderno de actividades para 5° básico de Lenguaje y Comunicación. Incluye seis unidades con diferentes tipos de textos y actividades de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad contiene entre 10 y 12 fichas de trabajo con instrucciones para los estudiantes.
Cuaderno recursos javerim_primaria_4
Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 4o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. Además, contiene poesías, evaluaciones por competencias e información sobre los autores y el proceso editorial.
Comprensión de lectura SM - Nivel B.pdf
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
El documento presenta una lista de 10 actividades de comprensión lectora que van desde identificar el tema de un texto hasta aplicar lo leído a otros contextos. Cada actividad está asociada con dos tipos de textos como cuentos, noticias, poemas, entre otros. El documento sirve como una guía para evaluar diferentes habilidades de lectura.
Ficha del cuento
El documento es una ficha de trabajo para estudiantes de segundo grado sobre la competencia de comunicación. La ficha incluye instrucciones para que los estudiantes creen un cuento con un título, inicio, nudo y final, y lo ilustren con un dibujo.
Ficha sustantivos-concretos-y-abstractos-para-cuarto-de-primaria
El documento explica la diferencia entre sustantivos concretos y abstractos. Los sustantivos concretos se refieren a cosas que tienen existencia física, como radios, manzanas y libros. Los sustantivos abstractos se refieren a ideas o conceptos que no se pueden representar físicamente, como amistad, amor y juventud. El documento también incluye una actividad para que los estudiantes identifiquen si los sustantivos son concretos o abstractos y escriban ejemplos de ambos tipos.
Casa del Saber Lenguaje 1° tomo 2
El documento presenta el Tomo II del material didáctico Lenguaje y Comunicación 1o Básico, el cual incluye 8 unidades con objetivos de aprendizaje, evaluaciones iniciales, lecturas, actividades de práctica y pruebas. El material fue creado por el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana y cuenta con la dirección de varios profesionales. El objetivo es desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes a través de contenidos lúdicos y el uso de la tecnología.
Estrategias+de+comprensión+lectora+stars+series+d
El programa de Estrategias de Comprensión Lectora está sólidamente basado en importantes áreas de investigación de la lectura. Desarrolla 12 estrategias que componen el núcleo de las herramientas de lectura que los alumnos necesitan para encontrar el sentido de lo que leen. El programa está compuesto por un diagnóstico, una enseñanza y una post-evaluación de las 12 estrategias. La estructura organizacional de cada estrategia se basa en la instrucción de andamiaje, ya que optimiza el aprendizaje de los alumnos porque ofrece un ambiente de soporte mientras facilita la independencia del alumno.
FICHA DE PERSONAL SOCIAL.pdf
Este documento presenta tres secciones que abordan temas de responsabilidad personal y social. La primera sección presenta un diálogo y preguntas sobre las responsabilidades de Manuel. La segunda sección presenta el caso de Alfonso y preguntas sobre las responsabilidades de los estudiantes. La tercera sección presenta dos testimonios que contrastan enfoques familiares sobre las responsabilidades en el hogar y hace preguntas sobre la importancia de ser responsable.
Br bl
Este documento presenta una lección sobre los grupos consonánticos "br" y "bl" dirigida a estudiantes de primaria. La lección introduce estas agrupaciones consonánticas a través de ejercicios de identificación, copia y ordenamiento de sílabas y palabras que las contienen. También incluye una rima para practicar la lectura de palabras con "br" y "bl".
Actividades los sustantivos género y número
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con sustantivos de género masculino y femenino en español. La primera actividad pide escribir sustantivos de género masculino y su correspondiente femenino, así como explicar cómo se forman. Las actividades siguientes piden escribir nombres de machos y hembras de animales, formar el femenino de otros sustantivos, y copiar palabras que no cambian de género. La última actividad pide identificar el género y número de sustantivos y cambiarlos al
La actualidad más candente (20)
Narración y análisis de produción realizar un directorio
Narración y análisis de produción realizar un directorio
Ficha sustantivos-concretos-y-abstractos-para-cuarto-de-primaria
Ficha sustantivos-concretos-y-abstractos-para-cuarto-de-primaria
Más de carmar cardan
Lomloe evaluacion
Este documento establece las directrices para la evaluación y promoción en la educación primaria y secundaria obligatoria, así como para la evaluación, promoción y titulación en bachillerato y formación profesional en Aragón. Actualiza la normativa anterior a la luz de los cambios introducidos por el Real Decreto 984/2021 sobre estos aspectos y prevé su aplicación hasta que entren en vigor las modificaciones del currículo y organización educativa introducidas por la ley educativa.
Chistes
La profesora de arte les pidió a sus alumnos que hicieran una escultura representando una ciudad. El primer alumno presentó la Estatua de la Libertad para Nueva York, el segundo presentó la Torre Eiffel para París, y el tercero presentó una taza de baño y farol para representar Chicago de noche.
Poesia gloria fuertes
poesía de Gloria Fuertes.....poesía de Gloria Fuertes.....poesía de Gloria Fuertes.....poesía de Gloria Fuertes.....poesía de Gloria Fuertes.....poesía de Gloria Fuertes.....poesía de Gloria Fuertes.....poesía de Gloria Fuertes.....
Sdg training programme_for_staff_en_1
More than 700 million people live on less than $1.90 per day, most in Southern Asia and Sub-Saharan Africa. The document provides questions and answers about progress towards achieving the UN Sustainable Development Goals, covering topics like poverty, hunger, health, education, gender equality, water and sanitation, energy, economic growth, and industry. Key statistics are given for each topic, such as the number of children who die before age 5, those lacking basic skills, and people without access to electricity or modern sanitation.
Quedice 1
Este documento presenta una serie de palabras agrupadas en tres niveles de dificultad. Para cada palabra, el documento indica "1", "2" o "3", posiblemente refiriéndose al nivel al que pertenece la palabra. La mayor parte del texto contiene símbolos en lugar de letras, lo que dificulta su comprensión.
2017 03-08 anexo musica
Este documento es una solicitud para inscribirse en una prueba de acceso a enseñanzas profesionales de música para el curso académico 2017/2018. Contiene información personal del solicitante como nombre, fecha de nacimiento y domicilio, así como la firma del solicitante y del director del conservatorio. También indica el curso y especialidad a la que opta y los posibles centros alternativos en caso de no obtener plaza en el centro elegido.
PLANETA AZUL
El documento trata sobre el agua en la Tierra. Describe los diferentes tipos de agua como agua dulce, agua salada, agua superficial y agua subterránea. También describe los componentes de los ríos como el curso alto, medio y bajo. Además, explica conceptos como la contaminación del agua, los embalses, la niebla, la escarcha, el granizo y la nieve.
Energía para nuestro cuerpo
Este documento describe las funciones vitales del cuerpo humano, incluida la nutrición, reproducción y relación. Explica los sistemas que permiten estas funciones, como el sistema digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor, nervioso, locomotor y reproductor. Describe las partes y funciones de estos sistemas, así como la importancia de cuidar el aparato excretor bebiendo agua y manteniendo una buena higiene.
GEMAS DEL MUNDO
Este documento lista diferentes tipos de gemas como cuarzo, rosa, granate, ágata azul y jadeita que son rocas o minerales que se usan para hacer joyas y también se conocen como piedras preciosas.
ANIMALES INVERTEBRADOS
El documento describe los principales grupos de invertebrados, incluyendo poríferos como las esponjas marinas, cnidarios como las medusas y anémonas, anélidos como las lombrices de tierra, equinodermos como las estrellas de mar, y varios grupos de artrópodos como insectos, crustáceos y aracnidos. También describe moluscos como gasterópodos con conchas, cefalópodos con tentáculos y bivalvos con dos valvas unidas.
Tema 3 aparato locomotor sin tildes
El documento habla sobre tres sistemas del cuerpo humano: el sistema nervioso, el sistema cardiovascular y el sistema respiratorio. También menciona dos tipos de articulaciones principales: las rodillas y las articulaciones musculares que unen los músculos a los huesos.
Más de carmar cardan (14)
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Último (20)
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Cuentos luna lunera. nivel 1
- 1. Luna lunera MÉTODO DE LECTOESCRITURA El método de lectoescritura Luna lunera es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Editorial Santillana,S.A.,bajo la dirección de Maite López-Sáez. Los textos han sido elaborados por: Marisol Carrillo y Ángel Calvo Dirección de Investigación y Proyectos:Jaime Mascaró Proyecto gráfico:Rosa Marín Ilustración:Cecilia Blanco Dirección de Arte:José Crespo Edición:Carmen Ríos
- 2. 2
- 3. 3
- 4. 4 4
- 5. 5 .
- 6. 6 6
- 7. El método de lectoescritura Luna lunera es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Editorial Santillana,S.A.,bajo la dirección de Maite López-Sáez. Los textos han sido elaborados por: Marisol Carrillo y Ángel Calvo Dirección de Investigación y Proyectos:Jaime Mascaró Proyecto gráfico:Rosa Marín Ilustración:Cecilia Blanco Dirección de Arte:José Crespo Edición:Carmen Ríos
- 8. 2
- 9. 3
- 10. 4
- 11. 5
- 12. 6
- 13. 7
- 14. El método de lectoescritura Luna lunera es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Editorial Santillana,S.A.,bajo la dirección de Maite López-Sáez. Los textos han sido elaborados por: Marisol Carrillo y Ángel Calvo Dirección de Investigación y Proyectos:Jaime Mascaró Proyecto gráfico:Rosa Marín Ilustración:Cecilia Blanco Dirección de Arte:José Crespo Edición:Carmen Ríos
- 15. 2
- 16. 3
- 17. 4 4
- 18. 5
- 19. 6 6
- 20. 7