Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de primer grado que incluye tres secciones: 1) identificar palabras con la letra L en un cuento, 2) responder preguntas de comprensión sobre el cuento, y 3) completar un rompecabezas para transcribir palabras con L. El objetivo es practicar el reconocimiento de la letra L a través de la lectura y actividades posteriores.
Los libros se van actualizando y mejorando (se corrigen erratas, se añaden o se cambian actividades o textos). Asegúrate de que tienes la última versión del libro descargándola de www.apuntesmareaverde.org.es
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Guia letra l
1. 1°Básico
Parte I
Guía de trabajo letra L
Nombre: ________________________________ Curso:1° básico
I. Lee el siguiente cuento.
1.-Encierra las palabras del cuento que tengan letra L y transcríbelas en tu
cuaderno.
Objetivo de la clase: Identificar letra L en un texto reconociendo silaba directa
e indirecta.
Habilidades: Recordar,leer,comprender,relacionar,aplicar.
2. 1°Básico
Parte I
II. Comprensión de lectura.
1. Marca en el círculo con una X la respuesta correcta.
a).- ¿Quién le lee a Lalo?
b).- ¿Qué hacen Lola y Lalo?
c).- ¿Cómo se llama la amiga de Lalo?
Lilí Lola
