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 Se basa en conciencia del propio
cuidado personal.
 Reconocimiento de las
responsabilidades hacia los demás.
 Preocupación por ayudar.
 Comprensión del mundo como una red
relacionar.
 Principios de solidaridad.
 Valoración de la fragilidad de la
condición humana.
 Fundación de la etica de lo humano.
 La etica del cuidado como una actitud
cotidiana.
 Reconoce “el cuidado” como un modo
esencial
 La etica del cuidado en los ámbitos de
relacionamiento humano.
 Con si mismo:
atención al yo para
asegurar la
supervivencia. Es
mirar solo por si
mismo.
 Con los otros:
Entendimiento de la
conexión en el yo y
los otros, mediante el
concepto de
responsabilidad.
Lo intimo
Lo
privado
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Lo
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CUIDANDO DE LOS
OTROS
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SOLIDARIDAD
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 Ser trascendente
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necesidades del otro
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 Capacidad y disposición de atender al
“otro”
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 Ser creativo e imaginativo.
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intelectual y emocional de los niños.
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negocio.
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 Mantener la calma bajo presión y en
situaciones de emergencia.
 Mostrar comprensión y dar animo.
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Cuidando al cuidador

  • 1.
  • 2.  Se basa en conciencia del propio cuidado personal.  Reconocimiento de las responsabilidades hacia los demás.  Preocupación por ayudar.  Comprensión del mundo como una red relacionar.  Principios de solidaridad.
  • 3.  Valoración de la fragilidad de la condición humana.  Fundación de la etica de lo humano.  La etica del cuidado como una actitud cotidiana.  Reconoce “el cuidado” como un modo esencial  La etica del cuidado en los ámbitos de relacionamiento humano.
  • 4.
  • 5.  Con si mismo: atención al yo para asegurar la supervivencia. Es mirar solo por si mismo.  Con los otros: Entendimiento de la conexión en el yo y los otros, mediante el concepto de responsabilidad.
  • 6. Lo intimo Lo privado Ética del cuidado Lo publico CUIDANDO DE LOS OTROS VÍNCULOS AFECTIVOS CUIDADO DE SI MISMO CUIDADO DEL ENTORNO SOLIDARIDAD COMPROMISO PLANETARIO
  • 7.  Ser trascendente  Brindar un ambiente de acogida  Satisfacer con serenidad las necesidades del otro  Ser sensible  Ser espiritual  Ser sociable  Capacidad y disposición de atender al “otro”
  • 8.  Tener resistencia y mucha energía.  Tener paciencia y tolerancia.  Saber divertirse y jugar.  Ser creativo e imaginativo.  Conocer el desarrollo físico, social, intelectual y emocional de los niños.  Poseer aptitudes para llevar tu propio negocio.
  • 9.  Tener iniciativa y tomar decisiones.  Mantener la calma bajo presión y en situaciones de emergencia.  Mostrar comprensión y dar animo.  Soportar el ruido y las constantes demandas de atención.  Mostrar a los padres que se es digno de confianza y responsable.