SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Cul de los siguientes se incluye como parte de la oferta monetaria M1?
Opcin multiple
Saldo de $200,000 en la cuenta corriente de Main Street Trading Corp.
$200,000 en reservas mantenidas por Main Street Commercial Bank en sus bvedas
Saldo de $ 2 millones en la cuenta corriente del Tesoro de los EE. UU.
$200 millones en las bvedas de los Bancos de la Reserva Federal

Más contenido relacionado

Más de ssuserbf0420

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf
�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf
�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf
�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf
�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf
�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo  El.pdf�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo  El.pdf
�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf
�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf
�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf
�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf
�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf
�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf
�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf
�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf
�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf
�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf
�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf
�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf
�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf
�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf
�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf
�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf
�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf
�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf
�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf
�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf
�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf
�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf
�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdfssuserbf0420
 
�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdfssuserbf0420
 

Más de ssuserbf0420 (20)

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf
�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf
�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf
 
�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf
�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf
�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf
 
�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf
�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo  El.pdf�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo  El.pdf
�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf
 
�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf
�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf
�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf
 
�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf
�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf
�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf
 
�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf
�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf
�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf
 
�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf
�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf
�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf
 
�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf
�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf
�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf
 
�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf
�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf
�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf
 
�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf
 
�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf
�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf
�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf
 
�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf
�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf
�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf
 
�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf
�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf
�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf
 
�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf
 
�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf
 
�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf
�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf
�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf
 
�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf
�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf
�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf
 
�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf
�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf
 
�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf
 
�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf
�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf
 

Último

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 

Último (20)

VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 

�Cu�l de los siguientes se incluye como parte de la oferta monetaria.pdf

  • 1. Cul de los siguientes se incluye como parte de la oferta monetaria M1? Opcin multiple Saldo de $200,000 en la cuenta corriente de Main Street Trading Corp. $200,000 en reservas mantenidas por Main Street Commercial Bank en sus bvedas Saldo de $ 2 millones en la cuenta corriente del Tesoro de los EE. UU. $200 millones en las bvedas de los Bancos de la Reserva Federal