Cultura (libre)
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•193 vistas
El documento discute el concepto de cultura y los derechos de autor. Explica que los derechos de autor surgieron en el siglo XVIII para proteger a los creadores, pero que ahora son un lastre que no contempla las nuevas posibilidades de producción, distribución y consumo de obras en la era digital. Con internet, los consumidores pueden ser productores y mezclar grandes cantidades de información más allá de formatos y soportes.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![La cultura es libre ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Sociedad de la información
La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información por parte de ciudadanos, mientras que la sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar y difundir información de forma rápida. Ambas sociedades enfatizan los derechos humanos como la educación y la participación en la cultura, las artes y el avance científico.
Dernessisian yuly tema1b.doc
El documento resume la historia de los medios digitales en Venezuela y en el mundo. Explica que los primeros medios digitales surgieron en la década de 1960 cuando los ingenieros desarrollaron computadoras que permitieron nuevos métodos de investigación. Luego, en los años 1990 comenzó el desarrollo de la historia digital. Describe los principales medios digitales como la radio, televisión y prensa escrita y cómo evolucionaron a formatos digitales. Finalmente, explica que en Venezuela los primeros medios digitales surgieron en el siglo XIX y que en
Arte popular
El arte popular surgió a finales de los años 1950 en Inglaterra y Estados Unidos como una manifestación artística que empleaba imágenes y temas de la cultura de masas, como la tecnología y el consumismo, aplicados a las artes visuales para reflejar la naturaleza de la sociedad de consumo de la época.
DERECHOS DE AUTOR.
El documento habla sobre los derechos de autor. Explica que los derechos de autor protegen las creaciones intelectuales de los autores al darles el derecho exclusivo sobre la distribución y uso comercial de sus obras. También describe brevemente el origen histórico de los derechos de autor y las diferentes categorías de obras protegidas, como libros, pinturas y música.
Industria cultural y posmodernidad
El documento describe la industria cultural como un fenómeno del siglo XX en el que la cultura popular es reemplazada por una cultura producida industrialmente. Los consumidores están alienados no solo en el trabajo sino también en su tiempo libre, que ahora se dedica al consumo de productos culturales industrializados. La industria cultural es una segunda industrialización que se expande a través de los medios de comunicación masiva. Esto genera una contradicción entre la estructura burocrática y la originalidad creativa, dando lugar a fenómenos como la estandarización
Segundo momento miguel rincon
Este documento describe las tribus urbanas y sus características. Explica que las tribus urbanas son grupos de jóvenes que se expresan rebelándose a través de su vestimenta y hábitos comunes. Describe algunas tribus urbanas como los punks, hippies y rockeros. También analiza conceptos como la muchedumbre y el metalenguaje utilizado por estas tribus para comunicarse.
Tu yo nostros_viajamos
El documento presenta una nueva aplicación de viaje que utiliza la inteligencia colectiva para ofrecer recomendaciones personalizadas a los viajeros. La aplicación aprovecha la información de recursos en línea como sitios populares, perfiles de usuario, ubicaciones, imágenes y tendencias sociales para generar recomendaciones avanzadas que combinan sitios populares, el perfil del usuario y su ubicación. El documento concluye con un caso práctico que muestra cómo la aplicación puede utilizar la geolocalización y la evaluación inteligente para
Gestión de Comunidades Online
Un manager de comunidad se encarga de comunicarse con clientes, usuarios, el equipo de desarrollo y accionistas para optimizar el trabajo de cada uno y participar activamente en el servicio al cliente. Antes de comenzar una comunidad, es importante pensar cómo atraer y comprometer a los miembros, dónde se encuentran y cómo acercarse a ellos. La calidad de los debates es más importante que la cantidad de miembros, por lo que se debe comenzar con un grupo pequeño para construir relaciones fuertes.
Recomendados
Sociedad de la información
La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información por parte de ciudadanos, mientras que la sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar y difundir información de forma rápida. Ambas sociedades enfatizan los derechos humanos como la educación y la participación en la cultura, las artes y el avance científico.
Dernessisian yuly tema1b.doc
El documento resume la historia de los medios digitales en Venezuela y en el mundo. Explica que los primeros medios digitales surgieron en la década de 1960 cuando los ingenieros desarrollaron computadoras que permitieron nuevos métodos de investigación. Luego, en los años 1990 comenzó el desarrollo de la historia digital. Describe los principales medios digitales como la radio, televisión y prensa escrita y cómo evolucionaron a formatos digitales. Finalmente, explica que en Venezuela los primeros medios digitales surgieron en el siglo XIX y que en
Arte popular
El arte popular surgió a finales de los años 1950 en Inglaterra y Estados Unidos como una manifestación artística que empleaba imágenes y temas de la cultura de masas, como la tecnología y el consumismo, aplicados a las artes visuales para reflejar la naturaleza de la sociedad de consumo de la época.
DERECHOS DE AUTOR.
El documento habla sobre los derechos de autor. Explica que los derechos de autor protegen las creaciones intelectuales de los autores al darles el derecho exclusivo sobre la distribución y uso comercial de sus obras. También describe brevemente el origen histórico de los derechos de autor y las diferentes categorías de obras protegidas, como libros, pinturas y música.
Industria cultural y posmodernidad
El documento describe la industria cultural como un fenómeno del siglo XX en el que la cultura popular es reemplazada por una cultura producida industrialmente. Los consumidores están alienados no solo en el trabajo sino también en su tiempo libre, que ahora se dedica al consumo de productos culturales industrializados. La industria cultural es una segunda industrialización que se expande a través de los medios de comunicación masiva. Esto genera una contradicción entre la estructura burocrática y la originalidad creativa, dando lugar a fenómenos como la estandarización
Segundo momento miguel rincon
Este documento describe las tribus urbanas y sus características. Explica que las tribus urbanas son grupos de jóvenes que se expresan rebelándose a través de su vestimenta y hábitos comunes. Describe algunas tribus urbanas como los punks, hippies y rockeros. También analiza conceptos como la muchedumbre y el metalenguaje utilizado por estas tribus para comunicarse.
Tu yo nostros_viajamos
El documento presenta una nueva aplicación de viaje que utiliza la inteligencia colectiva para ofrecer recomendaciones personalizadas a los viajeros. La aplicación aprovecha la información de recursos en línea como sitios populares, perfiles de usuario, ubicaciones, imágenes y tendencias sociales para generar recomendaciones avanzadas que combinan sitios populares, el perfil del usuario y su ubicación. El documento concluye con un caso práctico que muestra cómo la aplicación puede utilizar la geolocalización y la evaluación inteligente para
Gestión de Comunidades Online
Un manager de comunidad se encarga de comunicarse con clientes, usuarios, el equipo de desarrollo y accionistas para optimizar el trabajo de cada uno y participar activamente en el servicio al cliente. Antes de comenzar una comunidad, es importante pensar cómo atraer y comprometer a los miembros, dónde se encuentran y cómo acercarse a ellos. La calidad de los debates es más importante que la cantidad de miembros, por lo que se debe comenzar con un grupo pequeño para construir relaciones fuertes.
Imprenta e internet
La imprenta y Internet son innovaciones tecnológicas similares que han revolucionado la comunicación y la sociedad. La imprenta fue inventada por Gutenberg en 1450 y permitió democratizar el conocimiento, mientras que Internet surgió en 1989 y facilita la participación ciudadana. Ambas coexistieron con medios anteriores y catalizaron cambios sociales hacia sociedades basadas en el consumo e información respectivamente.
fotografía(s) en la cultura libre
Este documento explora el posible encuentro entre la filosofía del copyleft y las prácticas fotográficas contemporáneas en la cultura digital. La fotografía ha cuestionado conceptos como la imagen única y la noción de autoría a través de su reproductibilidad técnica. Algunas iniciativas como Flickr están adoptando licencias Creative Commons que permiten una mayor circulación de fotografías. El copyleft propone modelos alternativos de circulación y producción cultural que reconocen la importancia de la tradición y la comunidad sobre la figura
El autor y su obra
Este documento describe la evolución histórica de los derechos de autor, desde la antigüedad cuando los artistas eran anónimos hasta la actualidad donde los autores tienen derechos sobre sus obras durante su vida y 70 años después de su muerte. También introduce las licencias Creative Commons como una forma de gestionar los derechos de autor que permite a otros usar las obras siempre que se reconozca la autoría.
10 mitos sobre la cultura libre
Este documento presenta 10 mitos comunes sobre la cultura libre y el acceso abierto al conocimiento. Refuta el primer mito de que las obras culturales son creaciones completamente originales, argumentando que toda creación es colectiva y está influenciada por la sociedad. También contradice el segundo mito de que la cultura siempre ha sido una mercancía, señalando que antes de la imprenta el conocimiento fluía libremente. Finalmente, explica que los derechos de autor se crearon originalmente para proteger a los artistas de los editores, no de los que cop
Pres Esm 09 10 Intro Antecedentes
El documento discute el concepto de industrias culturales y los principales enfoques teóricos sobre el tema. Examina la Escuela de Frankfurt y su visión crítica de la cultura de masas como un instrumento de dominación ideológica. También analiza otros enfoques como los estudios culturales y la teoría de la hegemonía de Gramsci sobre los medios como aparatos ideológicos del Estado. Finalmente, explora la naturaleza contradictoria de la cultura como patrimonio colectivo y como categoría social sujeta a las diná
Cultura abierta v. copyright
Este documento discute el debate sobre la cultura abierta versus los derechos de autor, las limitaciones que enfrentan las industrias culturales, y las iniciativas de acceso abierto. En particular, analiza las excepciones a los derechos exclusivos de autores, editores y productores en bibliotecas, bases de datos y materiales docentes. También explora las nuevas tendencias hacia una cultura colaborativa y de compartir, así como iniciativas como Creative Commons que ofrecen alternativas al copyright clásico.
Presentación de los libros a las computadoras
Este documento describe la transformación que ha experimentado el libro con la evolución tecnológica, pasando de formato impreso a formatos digitales. Explica que el libro sigue siendo importante para la difusión de información aunque ha cambiado en volumen, formato y distribución. También analiza cómo las nuevas tecnologías como la computadora han facilitado el acceso a la información contenida en los libros de manera más interactiva. Concluye que a pesar de los cambios, libros y computadoras no compiten sino que son herramient
Presentaciondeloslibros
Este documento describe la transformación que ha experimentado el libro con la evolución tecnológica, pasando de formato impreso a formatos digitales. Explica que el libro sigue siendo importante para la difusión de información aunque ha cambiado en volumen, formato y distribución. También analiza cómo las nuevas tecnologías como la computadora han facilitado el acceso a la información contenida en los libros de manera más interactiva. Concluye que a pesar de los cambios, libros y computadoras no compiten sino que son herramient
La evolución histórica de la información
Este documento describe la evolución histórica de la información desde la prehistoria hasta la era de la información moderna. Se divide la historia en tres etapas: antes de la revolución industrial, durante la revolución industrial y la era de la tecnologías de la información. En cada etapa, nuevas tecnologías revolucionaron la forma de generar, comunicar, acceder e implementar la información, transformando profundamente las sociedades. La escritura, la imprenta y luego las máquinas durante la revolución industrial permitieron una distribución de información más rá
Manual Basico de derechos de autor Por: Alfredo Vega
Este documento resume el origen y evolución del derecho de autor desde la edad media hasta la actualidad. Inicialmente, los impresores recibían privilegios de impresión limitados para protegerse de la piratería. Posteriormente, se reconoció a los autores el derecho exclusivo sobre sus obras. En el siglo XVIII, la ley inglesa y francesa protegió los derechos morales y patrimoniales de los autores. En el siglo XIX se establecieron convenios internacionales como la Convención de Berna para proteger obras
Origen del conepto de Industrias Culturales
Este documento resume la evolución del concepto de industrias culturales. Comenzó en el siglo XIX con el surgimiento de la cultura de masas debido a la alfabetización y la distribución masiva de bienes culturales. Luego, en la década de 1930, los medios de comunicación masiva ampliaron la difusión de productos culturales. Dos corrientes estudiaron este fenómeno: los apocalípticos que lo veían como una amenaza y los integrados que celebraban el acceso masivo a la cultura. La Escuela de
Derechos culturales en colombia por Alberto Sanabria Acevedo
La Constitución de 1991 reconoce tres generaciones de derechos humanos: civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y colectivos. Entre los derechos culturales se encuentran la participación en la vida cultural, el acceso a la cultura y la protección de la propiedad intelectual. La Constitución consagra estos derechos culturales y Colombia ha avanzado en su desarrollo a través de leyes como la Ley General de Cultura. Sin embargo, todavía queda trabajo por hacer para garantizar su pleno cumplimiento.
Evolución histórica de la información
El documento resume la evolución histórica de la información desde la era paleolítica hasta la era de la información moderna. Comenzó con los primeros mensajes a través de objetos y dibujos, luego evolucionó la escritura en civilizaciones antiguas. Más adelante, la imprenta y las publicaciones periódicas permitieron una mayor difusión de información. Finalmente, avances tecnológicos como la computadora y el internet llevaron a la era de la información actual, donde la información es un recurso global y vital.
Evolución histórica de la información
El documento resume la evolución histórica de la información desde la era paleolítica hasta la era de la información moderna. Comenzó con los primeros mensajes a través de objetos y dibujos, luego evolucionó la escritura en civilizaciones antiguas. Más adelante, la imprenta y las publicaciones periódicas permitieron una mayor difusión de información. Finalmente, avances tecnológicos como la computadora y el internet llevaron a la era de la información actual, donde la información es un recurso global y vital.
Derechos de autor
Este documento trata sobre los derechos de autor. Explica que los derechos de autor protegen las creaciones intelectuales de los autores, editores y demás intermediarios, al tiempo que garantizan el acceso del público a estas obras. También describe el origen y evolución de los derechos de autor desde la Edad Media, así como las categorías de obras protegidas y las limitaciones y excepciones a estos derechos.
Cultura de masas
El documento analiza el concepto de cultura de masas que surgió en la segunda mitad del siglo XX impulsado por la industria cultural y los medios de comunicación masiva como la radio, el cine y la televisión. Estos medios pusieron los bienes culturales al alcance de todos aunque a veces simplificando demasiado los contenidos. Algunos autores argumentan que la cultura de masas ofrece expresiones culturales de la burguesía a las masas, induciendo sus modos de pensar. Sin embargo, también trajo beneficios como una mayor participación
Cultura de masas
El documento analiza el concepto de cultura de masas que surgió en la segunda mitad del siglo XX impulsado por la industria cultural y los medios de comunicación masiva como la radio, el cine y la televisión. Estos medios pusieron los bienes culturales al alcance de todos aunque a veces simplificando demasiado los contenidos. Algunos autores argumentan que la cultura de masas ofrece expresiones culturales de la burguesía a las masas, induciendo sus modos de pensar. Sin embargo, también trajo beneficios como una mayor participación
Cultura de masas
El documento analiza el concepto de cultura de masas que surgió en la segunda mitad del siglo XX impulsado por la industria cultural y los medios de comunicación masiva como la radio, el cine y la televisión. Estos medios pusieron los bienes culturales al alcance de todos aunque a veces simplificando demasiado los contenidos. Sin embargo, también tuvieron beneficios como permitir que más sectores de la población participaran en la vida pública y accedieran a aspectos del mundo que antes solo conocían las élites.
Ensayo proceso comunicativo usando tic´s
El documento describe la evolución de la comunicación humana desde la perspectiva tecnológica, desde métodos primitivos como la escritura jeroglífica hasta la llegada de Internet y las TIC. Explica que la necesidad de comunicación del ser humano ha impulsado el desarrollo de nuevos instrumentos de comunicación a lo largo de la historia. Se mencionan tres revoluciones clave: la Revolución Agrícola con la invención de la escritura, la Revolución Industrial con la imprenta, y la actual Revolución
Régimen jurídico del derecho de autor y de la propiedad intelectual enfocado ...
Este documento describe el régimen jurídico del derecho de autor y la propiedad intelectual enfocado en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica los conceptos clave de derecho de autor y propiedad intelectual, y resume la evolución histórica y el estado actual de la legislación en esta área. Finalmente, analiza los desafíos planteados por el entorno digital y las tensiones entre los titulares de derechos, usuarios y proveedores de servicios en línea.
Quiénes nos conectamos peru
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en Sudamérica y Perú. Muestra que Brasil tiene la mayor cantidad de usuarios de Internet, mientras que en Perú el acceso a Internet ha aumentado en los últimos años, especialmente entre los jóvenes urbanos y de mayores ingresos. También destaca brechas digitales en Perú relacionadas a factores como la ubicación geográfica, edad, género y nivel educativo.
Ciudad gobierno electronico (versión final)
El documento describe cómo los ciudadanos pueden "hackear" su ciudad mediante el uso de datos recolectados por sensores y su propia movilidad, creando así una ciudad más sensible que proporciona información en tiempo real. Al recopilar y procesar datos sobre factores como el tráfico, la contaminación y el uso de espacios públicos, los ciudadanos pueden mejorar el gobierno electrónico mediante el remix de información pública con datos generados por ellos mismos en su vida cotidiana.
Más contenido relacionado
Similar a Cultura (libre)
Imprenta e internet
La imprenta y Internet son innovaciones tecnológicas similares que han revolucionado la comunicación y la sociedad. La imprenta fue inventada por Gutenberg en 1450 y permitió democratizar el conocimiento, mientras que Internet surgió en 1989 y facilita la participación ciudadana. Ambas coexistieron con medios anteriores y catalizaron cambios sociales hacia sociedades basadas en el consumo e información respectivamente.
fotografía(s) en la cultura libre
Este documento explora el posible encuentro entre la filosofía del copyleft y las prácticas fotográficas contemporáneas en la cultura digital. La fotografía ha cuestionado conceptos como la imagen única y la noción de autoría a través de su reproductibilidad técnica. Algunas iniciativas como Flickr están adoptando licencias Creative Commons que permiten una mayor circulación de fotografías. El copyleft propone modelos alternativos de circulación y producción cultural que reconocen la importancia de la tradición y la comunidad sobre la figura
El autor y su obra
Este documento describe la evolución histórica de los derechos de autor, desde la antigüedad cuando los artistas eran anónimos hasta la actualidad donde los autores tienen derechos sobre sus obras durante su vida y 70 años después de su muerte. También introduce las licencias Creative Commons como una forma de gestionar los derechos de autor que permite a otros usar las obras siempre que se reconozca la autoría.
10 mitos sobre la cultura libre
Este documento presenta 10 mitos comunes sobre la cultura libre y el acceso abierto al conocimiento. Refuta el primer mito de que las obras culturales son creaciones completamente originales, argumentando que toda creación es colectiva y está influenciada por la sociedad. También contradice el segundo mito de que la cultura siempre ha sido una mercancía, señalando que antes de la imprenta el conocimiento fluía libremente. Finalmente, explica que los derechos de autor se crearon originalmente para proteger a los artistas de los editores, no de los que cop
Pres Esm 09 10 Intro Antecedentes
El documento discute el concepto de industrias culturales y los principales enfoques teóricos sobre el tema. Examina la Escuela de Frankfurt y su visión crítica de la cultura de masas como un instrumento de dominación ideológica. También analiza otros enfoques como los estudios culturales y la teoría de la hegemonía de Gramsci sobre los medios como aparatos ideológicos del Estado. Finalmente, explora la naturaleza contradictoria de la cultura como patrimonio colectivo y como categoría social sujeta a las diná
Cultura abierta v. copyright
Este documento discute el debate sobre la cultura abierta versus los derechos de autor, las limitaciones que enfrentan las industrias culturales, y las iniciativas de acceso abierto. En particular, analiza las excepciones a los derechos exclusivos de autores, editores y productores en bibliotecas, bases de datos y materiales docentes. También explora las nuevas tendencias hacia una cultura colaborativa y de compartir, así como iniciativas como Creative Commons que ofrecen alternativas al copyright clásico.
Presentación de los libros a las computadoras
Este documento describe la transformación que ha experimentado el libro con la evolución tecnológica, pasando de formato impreso a formatos digitales. Explica que el libro sigue siendo importante para la difusión de información aunque ha cambiado en volumen, formato y distribución. También analiza cómo las nuevas tecnologías como la computadora han facilitado el acceso a la información contenida en los libros de manera más interactiva. Concluye que a pesar de los cambios, libros y computadoras no compiten sino que son herramient
Presentaciondeloslibros
Este documento describe la transformación que ha experimentado el libro con la evolución tecnológica, pasando de formato impreso a formatos digitales. Explica que el libro sigue siendo importante para la difusión de información aunque ha cambiado en volumen, formato y distribución. También analiza cómo las nuevas tecnologías como la computadora han facilitado el acceso a la información contenida en los libros de manera más interactiva. Concluye que a pesar de los cambios, libros y computadoras no compiten sino que son herramient
La evolución histórica de la información
Este documento describe la evolución histórica de la información desde la prehistoria hasta la era de la información moderna. Se divide la historia en tres etapas: antes de la revolución industrial, durante la revolución industrial y la era de la tecnologías de la información. En cada etapa, nuevas tecnologías revolucionaron la forma de generar, comunicar, acceder e implementar la información, transformando profundamente las sociedades. La escritura, la imprenta y luego las máquinas durante la revolución industrial permitieron una distribución de información más rá
Manual Basico de derechos de autor Por: Alfredo Vega
Este documento resume el origen y evolución del derecho de autor desde la edad media hasta la actualidad. Inicialmente, los impresores recibían privilegios de impresión limitados para protegerse de la piratería. Posteriormente, se reconoció a los autores el derecho exclusivo sobre sus obras. En el siglo XVIII, la ley inglesa y francesa protegió los derechos morales y patrimoniales de los autores. En el siglo XIX se establecieron convenios internacionales como la Convención de Berna para proteger obras
Origen del conepto de Industrias Culturales
Este documento resume la evolución del concepto de industrias culturales. Comenzó en el siglo XIX con el surgimiento de la cultura de masas debido a la alfabetización y la distribución masiva de bienes culturales. Luego, en la década de 1930, los medios de comunicación masiva ampliaron la difusión de productos culturales. Dos corrientes estudiaron este fenómeno: los apocalípticos que lo veían como una amenaza y los integrados que celebraban el acceso masivo a la cultura. La Escuela de
Derechos culturales en colombia por Alberto Sanabria Acevedo
La Constitución de 1991 reconoce tres generaciones de derechos humanos: civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y colectivos. Entre los derechos culturales se encuentran la participación en la vida cultural, el acceso a la cultura y la protección de la propiedad intelectual. La Constitución consagra estos derechos culturales y Colombia ha avanzado en su desarrollo a través de leyes como la Ley General de Cultura. Sin embargo, todavía queda trabajo por hacer para garantizar su pleno cumplimiento.
Evolución histórica de la información
El documento resume la evolución histórica de la información desde la era paleolítica hasta la era de la información moderna. Comenzó con los primeros mensajes a través de objetos y dibujos, luego evolucionó la escritura en civilizaciones antiguas. Más adelante, la imprenta y las publicaciones periódicas permitieron una mayor difusión de información. Finalmente, avances tecnológicos como la computadora y el internet llevaron a la era de la información actual, donde la información es un recurso global y vital.
Evolución histórica de la información
El documento resume la evolución histórica de la información desde la era paleolítica hasta la era de la información moderna. Comenzó con los primeros mensajes a través de objetos y dibujos, luego evolucionó la escritura en civilizaciones antiguas. Más adelante, la imprenta y las publicaciones periódicas permitieron una mayor difusión de información. Finalmente, avances tecnológicos como la computadora y el internet llevaron a la era de la información actual, donde la información es un recurso global y vital.
Derechos de autor
Este documento trata sobre los derechos de autor. Explica que los derechos de autor protegen las creaciones intelectuales de los autores, editores y demás intermediarios, al tiempo que garantizan el acceso del público a estas obras. También describe el origen y evolución de los derechos de autor desde la Edad Media, así como las categorías de obras protegidas y las limitaciones y excepciones a estos derechos.
Cultura de masas
El documento analiza el concepto de cultura de masas que surgió en la segunda mitad del siglo XX impulsado por la industria cultural y los medios de comunicación masiva como la radio, el cine y la televisión. Estos medios pusieron los bienes culturales al alcance de todos aunque a veces simplificando demasiado los contenidos. Algunos autores argumentan que la cultura de masas ofrece expresiones culturales de la burguesía a las masas, induciendo sus modos de pensar. Sin embargo, también trajo beneficios como una mayor participación
Cultura de masas
El documento analiza el concepto de cultura de masas que surgió en la segunda mitad del siglo XX impulsado por la industria cultural y los medios de comunicación masiva como la radio, el cine y la televisión. Estos medios pusieron los bienes culturales al alcance de todos aunque a veces simplificando demasiado los contenidos. Algunos autores argumentan que la cultura de masas ofrece expresiones culturales de la burguesía a las masas, induciendo sus modos de pensar. Sin embargo, también trajo beneficios como una mayor participación
Cultura de masas
El documento analiza el concepto de cultura de masas que surgió en la segunda mitad del siglo XX impulsado por la industria cultural y los medios de comunicación masiva como la radio, el cine y la televisión. Estos medios pusieron los bienes culturales al alcance de todos aunque a veces simplificando demasiado los contenidos. Sin embargo, también tuvieron beneficios como permitir que más sectores de la población participaran en la vida pública y accedieran a aspectos del mundo que antes solo conocían las élites.
Ensayo proceso comunicativo usando tic´s
El documento describe la evolución de la comunicación humana desde la perspectiva tecnológica, desde métodos primitivos como la escritura jeroglífica hasta la llegada de Internet y las TIC. Explica que la necesidad de comunicación del ser humano ha impulsado el desarrollo de nuevos instrumentos de comunicación a lo largo de la historia. Se mencionan tres revoluciones clave: la Revolución Agrícola con la invención de la escritura, la Revolución Industrial con la imprenta, y la actual Revolución
Régimen jurídico del derecho de autor y de la propiedad intelectual enfocado ...
Este documento describe el régimen jurídico del derecho de autor y la propiedad intelectual enfocado en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica los conceptos clave de derecho de autor y propiedad intelectual, y resume la evolución histórica y el estado actual de la legislación en esta área. Finalmente, analiza los desafíos planteados por el entorno digital y las tensiones entre los titulares de derechos, usuarios y proveedores de servicios en línea.
Similar a Cultura (libre) (20)
Manual Basico de derechos de autor Por: Alfredo Vega
Manual Basico de derechos de autor Por: Alfredo Vega
Derechos culturales en colombia por Alberto Sanabria Acevedo
Derechos culturales en colombia por Alberto Sanabria Acevedo
Régimen jurídico del derecho de autor y de la propiedad intelectual enfocado ...
Régimen jurídico del derecho de autor y de la propiedad intelectual enfocado ...
Más de elmorsa
Quiénes nos conectamos peru
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en Sudamérica y Perú. Muestra que Brasil tiene la mayor cantidad de usuarios de Internet, mientras que en Perú el acceso a Internet ha aumentado en los últimos años, especialmente entre los jóvenes urbanos y de mayores ingresos. También destaca brechas digitales en Perú relacionadas a factores como la ubicación geográfica, edad, género y nivel educativo.
Ciudad gobierno electronico (versión final)
El documento describe cómo los ciudadanos pueden "hackear" su ciudad mediante el uso de datos recolectados por sensores y su propia movilidad, creando así una ciudad más sensible que proporciona información en tiempo real. Al recopilar y procesar datos sobre factores como el tráfico, la contaminación y el uso de espacios públicos, los ciudadanos pueden mejorar el gobierno electrónico mediante el remix de información pública con datos generados por ellos mismos en su vida cotidiana.
Ciudad y gobierno electronico + inteligencia colectiva
Una presentación sobre gobierno electrónico e inteligencia coletiva para el Seminario Ciudad y Tecnologías http://cyt2012.lafactura.com/programa/ponentes/#bustamante
Presentacion escuelab 150711
Este documento discute los derechos culturales y de autor en la era de la información. Explica que la era de la información permite nuevas formas de producir, mezclar y difundir contenido, difuminando las fronteras entre productores y consumidores. Esto requiere actualizar las reglas entre autores y consumidores para permitir el remix y experimentación con la información, respetando los derechos de autor. Finalmente, el documento incluye enlaces a imágenes utilizadas bajo licencia de reutilización.
Proyecto Barranco1874
Un proyecto de estudiantes de periodismo de la UARM busca actualizar el catastro del patrimonio monumental de un distrito de Lima a través de recopilar información oficial, testimonios orales de los vecinos, y registrar datos con fotos, video y audio. El objetivo es trabajar con los vecinos para ampliar el mapa, fortalecer la identidad local y convertir la memoria histórica en un proceso comunitario.
Medios e influencia
Este documento discute la influencia de los medios de comunicación y su responsabilidad. Argumenta que los medios sí influyen en la opinión pública, aunque a veces exageran historias o informan de manera amarillista. También señala que los medios a veces aumentan la sensación de inseguridad más allá de la criminalidad real. Finalmente, propone estrategias como la rendición de cuentas de los medios, la promoción de la lectura crítica y la vigilancia ciudadana para mejorar el periodismo.
Clase activismo en la red
El documento resume cómo las protestas y movimientos sociales en Seattle (1999) y posteriormente en otros países utilizaron las nuevas tecnologías para organizarse y difundir su mensaje de forma descentralizada. Menciona los conceptos de "smartmob" e "Indymedia" para referirse a la convocatoria espontánea de acciones a través de herramientas digitales y la necesidad de plataformas alternativas de medios. Finalmente, propone analizar casos de protestas en Egipto, Túnez o España y reflexionar sobre experiencias similares en el Per
Huancavelica: Apropiación de nuevas tecnologías y literacidad digital
El documento describe el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de adolescentes y mujeres rurales en las comunidades de Huando y Nuevo Occoro en Huancavelica, Perú. Los adolescentes usan Internet para comunicarse con familiares y aprenden habilidades básicas de computación en la escuela, aunque no se les enseña a usar redes sociales. Algunas mujeres rurales aprendieron a usar las TIC inicialmente pero muchas se han olvidado. Una administradora ayuda a una mujer que solo h
Antropologia y tic
El documento presenta una introducción sobre antropología y tecnologías de información y comunicación. Define conceptos clave como cibercultura y delimita el término. Explica características de las TIC como mayor calidad y cantidad de información, capacidad recombinatoria y flexibilidad distributiva. También analiza la brecha digital y presenta datos sobre uso de internet en Perú.
Literacidad digital en los andes
El documento discute la brecha digital y la alfabetización digital en el contexto peruano. Explica que el acceso a la tecnología se ha convertido en un signo de distinción. Luego describe un proyecto piloto en Huancavelica que instaló telecentros para brindar acceso a la red, aunque los adolescentes los usaban principalmente para mensajería instantánea y videojuegos en lugar de acceso a la cultura y el conocimiento como se pretendía idealmente. Finalmente, concluye que es posible alinear las expectativas del estado con
Copyright tic
1) La historia de los derechos de autor muestra que la legislación surgió para proteger los intereses de los productores y mercados, no necesariamente a los autores.
2) El desarrollo de nuevas tecnologías como internet plantea desafíos para el modelo actual de derechos de autor, pues facilita la distribución y acceso masivo a contenidos.
3) Se requiere repensar el modelo para encontrar un equilibrio entre los intereses de productores, autores y consumidores en la era digital, con nuevas formas de relación que garanticen
La batalla por los derechos de autor
El documento habla sobre los derechos de autor y las alternativas a estos. Explica que los derechos de autor establecen reglas entre productores y consumidores de contenido, pero que con las nuevas tecnologías estas fronteras se han difuminado. Menciona algunas alternativas como Creative Commons, que van más allá de la dicotomía de copyright. También describe los debates sobre derechos de autor en Chile y Perú, donde se busca actualizar las leyes relacionadas.
Más de elmorsa (12)
Ciudad y gobierno electronico + inteligencia colectiva
Ciudad y gobierno electronico + inteligencia colectiva
Huancavelica: Apropiación de nuevas tecnologías y literacidad digital
Huancavelica: Apropiación de nuevas tecnologías y literacidad digital
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Último (20)
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Cultura (libre)
- 1. Cultura (libre) Una aproximación
- 7. Ejemplo