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Curacion de contenidos 1

  • 1. ÁREA : Personal Social Informe Ejecutivo de Curación El equipo luego de un adecuado trabajo de curación recomienda las siguientes páginas web. Url de la página curada Características generales Recomendación pedagógica Curador responsable http://www.cristic.co m/infantil/ Una página con más de 500 juegos educativos online para niños de 3 a 5 años los cuales permiten al alumno aprender a la vez que se divierte. Estos juegos didácticos online para niños y niñas permiten desarrollar habilidades en matemáticas, lengua, ciencias y muchos más contenidos del currículum de Educación Infantil y Primaria. Además, todos los juegos han sido revisados, aprobados y puntuados por profesores. Los juegos online son una buena herramienta para acompañar a los niños en su aprendizaje al repasar los contenidos de clase o incluso aprender nuevos conceptos por lo que se requiere la presencia de un adulto que monitoree este procesocon el fin de obtener mejores resultados y aprovechar de manera eficaz los diversos juegos que ofrece la plataforma. Maria José Saco Vertiz https://juegosinfantil es.bosquedefantasi as.com/ciencias- sociales Una página que contiene información, juegos y fichas educativas para el nivel inicial y primaria que permiten desarrollar habilidades en lenguaje, matemática, ciencias naturales y ciencias sociales. Además, todos los juegos permiten que el estudiante pueda ver cuanto tiempo se demoró Los juegos educativos y herramientas TIC resultan muy importante para el desarrollo de los niños y niñas. Además, permiten que los estudiantes puedan aprender jugando, desarrollar su creatividad, mejorar su afectividad, etc. Sin embargo, es importante Yenny Arangoitia Pereira
  • 2. en responder las preguntas planteadas y cuáles fueron sus errores. que el docente sirva de mediador entre la tecnología y los niños para sacar el mejor provecho de ello. http://www.educatol erancia.com/wp- content/uploads/20 16/12/apoyo5.pdf Esta guía propone 29 actividades para desarrollar la interculturalidad en el aula, dichas actividades pueden ser empleadas para niños y niñas del nivel primario y secundario. Esta guía, apunta al fortalecimiento de la identidad cultural y revalorización de su cultura. Además, las actividades propuestas han sido elaboradas por el Ministerio de Educación del Perú. El material servirá de guía para que el docente pueda desarrollar y generar en sus alumnos actitudes de reconocimiento y valoración de diferentes aspectos de su cultura. Además, este material responde a la demanda de los docentes, sobre todo de los que trabajan en escuelas rurales, que necesitan contar con instrumentos que les permitan construir conocimientos en sus alumnos bajo una perspectiva intercultural. Para el logro de lo mencionado líneas arriba, recomiendo las actividades 4 y 14 que apunta al reconocimiento de su identidad cultural y el respeto a la diversidad. Yenny Arangoitia Pereira http://www.peruedu ca.pe/recursos- educativos Es una página que permite encontrar diversos recursos educativos de las distintas áreas curriculares,incluida la de Personal Social. Podemos encontrar videos, infografías, textos y fascículos del área mencionada. Esta página permite que el docente encuentre videos tanto para su práctica docente, como los contenidos, indicadores que se trabajan en el área de personal social, así como juegos para los estudiantes. Los videos son los más adecuados para el grado escogido, los textos, infografías, pueden ser útiles si el docente contextualiza el contenido. Camila Sansoni http://www.educaci onyfp.gob.es/educa En esta página se pueden encontrar recursos y Esta página favorece al docente, ya que les Leyde Sanchez
  • 3. cion/mc/convivenci a- escolar/recursos/m ateriales-otros- recursos/ciberacos o.html materiales que se dividen en 6 aspectos cuyos temas están relacionados y contextualizados de acuerdo al entorno del estudiante tales como Convivencia escolar, igualdad de género, acoso escolar,ciberacoso, inclusión y multiculturalismo. proporciona lecturas, páginas web y archivos pdf en donde pueden encontrar temas relacionados al área de personal social. Estos archivos son en su mayoria en inglés y se presentan estrategias para poder trabajar temas Vasquez http://virtualeducaa ndina.org/site/?pag e_id=1838 Esta página contiene 7 ítems que incluyen juegos para reforzar aprendizajes de temas de historia y localización. Se sugieren para niños entre tercero y sexto grado de primaria. Esta página permite que el docente pueda evaluar aprendizajes relacionados localización, sectores económicos, municipios y elecciones e historia de una manera más lúdica e interactiva. Giannela Peramás Bastante Mucho más Demasiado https://drive.google. com/drive/folders/1 _3gnX8nu- fdmGubJpD5uzkdc uH6_Me2d Contiene una guía didáctica del docente extraída de la página del ministerio de educación de Chile. Este libro online, permite al docente guiar el trabajo en el área de Historia Geografía y Ciencias Sociales. Antonella Sofía de los Milagros Donayre Pérez http://www.cristic.co m/3o-y-4o-de- primaria/sociales/ Esta página contiene juegos categorizadas por grados de los estudiantes a los que están dirigidos La página le permite al docente contar con recursos ya organizados para el grado al que van dirigidos para emplearlos de acuerdo al tema desarrollado y al nivel de sus estudiantes. Giannela Peramás http://www.sacooliv eros.edu.pe/index.p hp/escuela- sabatina/primaria- tercero-personal- social Esta es una página del colegio Saco Oliveros organizados por grados y unidades de aprendizaje. Incluye videos seleccionados por temas. Giannela Peramás https://www.educ.ar /recursos/122936/c oleccion-educar-en- el-aula-ciencias- sociales-primaria? En esta página argentina podemos encontrar recursos educativos para el área de personal social. El profesor puede encontrar videos, textos para el área escogida. Camila Sansoni