Curriculo nacional eva
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Este documento ofrece orientaciones para la evaluación formativa de competencias y la diversificación según el currículo nacional de la educación básica en Perú. Propone que la evaluación debe enfocarse en las competencias más que en los contenidos y ser un proceso continuo que ofrezca retroalimentación para mejorar el aprendizaje. También recomienda diversificar las estrategias de enseñanza para atender a las diferentes necesidades de los estudiantes.
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