El documento presenta una agenda para reconocer el uso de una laptop y multimedia, y organizar archivos mediante la creación de directorios y el uso de un árbol de directorios. Se incluyen secciones sobre el reconocimiento de una laptop, proyectores de diapositivas, y cómo instalar un proyector, crear carpetas y trabajar con la estructura de directorios.

2. AGENDA
 RECONOCIMIENTO DE LA LAPTOP
 RECONOCIMIENTO DE MULTIMEDIA
 ORGANIZAR
 Crear directorios
 Trabajar con árbol de directorios
 Organizan correctamente su información

4. RECONOCIENDOUNALAPTOP

5. PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS
 Aparato para proyectar
imágenes ópticas
 Permite presentar la
fotografía a un grupo
amplio
 Útil para imágenes
estáticas y dinámicas
 Útil para obras de arte
y para mostrar objetos

6. VENTAJAS E INCONVENIENTES
Permite el
acercamiento a
realidades de difícil
acceso
Permite adecuar el
ritmo de la
presentación
Material fácil de
elaborar, funcional y
económico
Inconveniente:

7. USO DIDÁCTICO DEL PROYECTOR
Reúne informaciones visuales y
sonoras
Debe diseñarse en función del
público
Puede cubrir una amplia gama de
necesidades Hay que ordenar la secuencia
de diapositivas
 Se debe respetar el orden
 La explicación debe atenerse al
orden en que están las
diapositivas

8. COMO INSTALAR EL PROYECTOR
Primero veremos sus partes

14. Primero encendemos (POWER)
De forma practica veremos lo que sucede al presionar cada boton de
este panel de control

15. F O R M A M O S G R U P O S D E 6 Y
P R A C T I C A M O S L A D I N Á M I C A
D E C O N E X I Ó N .
Reforzando saberes N° 1

16.  
Debido a que en un ordenador puede haber miles de
archivos, se utiliza una estructura que permite organizar
estos archivos, esta estructura son las carpetas.
Las carpetas son elementos
que contienen archivos y más
carpetas.

17. CREAR CARPETAS:
Por menú contextual
 Abrir el explorador  + e
 Seleccionar una unidad de
disco en el panel de
navegación del explorador de
Windows, en la que se desea
crear la carpeta.
 Hacer clic en Nueva carpeta
de la Barra de herramientas.
 Escriba el nombre para la
carpeta nueva y presione la
tecla enter .

18. --  PRÁCTICA
l__ ---  EJEMPLO - TÍTULO
l__ Ejemplo –Subtítulo 1
l__ Ejemplo –Subtítulo 1.a
l__ Ejemplo – Subtítulo 2
l__ Ejemplo –Subtítulo 3
l__ Ejemplo –Subtítulo 3.a
l__ Ejemplo –Subtítulo 3.b
l__ Ejemplo –Subtítulo 3.c
l__ Ejemplo –Subtítulo 3.c.1.
l__ Ejemplo –Subtítulo 3.c.2.
---  EJEMPLO - AUTOR
l__  Ejemplo – Autores Peruanos
l__ Ejemplo – Autores Puneños
l__ Ejemplo – Autores Cusqueños
l__  Ejemplo – Autores Españoles
l__  Ejemplo – Autores Mexicanos

20. Opciones: los requerimientos pedagógicos, la didáctica, deciden
cuando, cuanto y como usar la tecnología