Curso eb 2.0
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Este curso introduce los conceptos fundamentales de la Web 2.0, incluyendo las redes sociales, blogs, wikis y otras aplicaciones web que facilitan la colaboración y el intercambio de contenido entre usuarios. Se exploran las principales plataformas y herramientas de la Web 2.0 y cómo estas han transformado la forma en que las personas comparten y consumen información en línea.
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Presentación curso120612
Este curso introduce las tecnologías y aplicaciones de la Web 2.0, incluyendo redes sociales, blogs, wikis y otros servicios web que facilitan la colaboración y el intercambio de contenido entre usuarios. Se analizarán herramientas como Facebook, Twitter, YouTube y Wikipedia, y cómo estas plataformas han revolucionado la forma en que las personas comparten y consumen información en Internet. Los estudiantes aprenderán a utilizar estas tecnologías para crear contenido y aplicaciones participativas.
Conceptos fundamentales
Web 2.0 se refiere a la segunda generación de servicios basados en la web que facilitan la interactividad y la colaboración entre usuarios en línea. Estos servicios incluyen blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones web que permiten a los usuarios interactuar y colaborar en la creación de contenido en línea. Web 2.0 ha cambiado la forma en que las personas usan la web, convirtiéndola en una plataforma para la creación y el intercambio de contenido generado por el usuario.
WEB 2.0
Web 2.0 es una denominación que se refiere a la segunda generación de servicios basados en la web que facilitan la interactividad y la colaboración entre usuarios en línea. Estos servicios incluyen blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones web que permiten a los usuarios interactuar y colaborar en la creación de contenido en línea. Web 2.0 se centra en el usuario y la experiencia del usuario, con sitios que se actualizan con frecuencia y que se mejoran constantemente con comentarios y datos de los usuarios.
Presentación4 redes sociales
Web 2.0 es una denominación para la segunda generación de servicios basados en la web que facilitan la interactividad y la colaboración entre usuarios en línea. Estos servicios incluyen redes sociales, servicios de alojamiento de contenidos, wikis y blogs. Web 2.0 se centra en el usuario y la experiencia del usuario, permitiendo que los usuarios contribuyan y modifiquen el contenido de una página web.
Teia Resumido
Web 2.0 es un término que se refiere a la segunda generación de servicios basados en la web que facilitan la interactividad y la colaboración entre usuarios en línea. Estos servicios incluyen redes sociales, servicios de alojamiento de contenido, wikis y blogs. Web 2.0 se centra en el usuario y la experiencia del usuario, permitiendo que los usuarios contribuyan y modifiquen el contenido de una página web.
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Presentacion Taller Web 2.0
El taller tratará sobre las nuevas tecnologías web interactivas y colaborativas conocidas como Web 2.0. Se explicarán conceptos como blogs, wikis, redes sociales y cómo estas herramientas pueden utilizarse para compartir información y conocimiento de forma colaborativa. Los asistentes aprenderán a crear y administrar contenidos en estas plataformas para promover el trabajo en equipo y la comunicación.
Esquema topicos
El esquema web ha evolucionado en dos fases principales: 1.0 se centró en la publicación de contenido estático, mientras que 2.0 permitió una mayor interactividad y participación de los usuarios a través de aplicaciones web y redes sociales.
Cuadro comparativo web 1
la presentación trata de la información de las web, 1.0, 2.0, 3.0 en la cual estarán presente sus características y desventajas.
Cuadro comparativo 1.0, 2.0, 3.0
Este documento presenta un cuadro comparativo entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web y permitía solo lectura de contenido. La Web 2.0 introdujo características interactivas que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 3.0 se refiere a la evolución hacia el uso de inteligencia artificial y semántica web para mejorar la interacción e intercambio de información en la red.
Funciones definidas por el usuario y variables superglobales
El documento presenta información sobre una práctica de programación web realizada por Ulises Iván Martínez Jiménez para su materia de Programación Web en la Universidad de Guadalajara. La práctica incluye el uso de funciones definidas por el usuario y variables superglobales, y la URL donde se encuentra alojada en un hosting es http://ulisesmartinez2022.atspace.cc/paginas/tarea_sesion5_ulis es.php.
Compartir en tiempos de web
La Web 2.0 permite a los usuarios compartir contenido y colaborar entre sí en plataformas sociales en línea. Slideshare es un sitio web para compartir presentaciones que permite a los usuarios subir presentaciones y documentos para que otros puedan verlos y comentarlos, haciendo que sea más fácil encontrar y acceder a información compartida.
Multimedia y web 2.0
Este documento describe un curso en línea llamado "Multimedia y web 2.0" ofrecido a través de la plataforma Aula Mentor, un sistema de formación en línea promovido por el Ministerio de Educación de España. El curso enseña habilidades básicas para crear y publicar contenido multimedia como texto, imágenes, audio y video en blogs y servicios web 2.0. Se divide en cinco módulos que cubren temas como el uso de Blogger, el tratamiento de imágenes, audio y video, y el uso de redes social
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
Este documento trata sobre funciones definidas por el usuario y variables superglobales en PHP. Explica conceptos como funciones, parámetros, variables globales y locales, y variables superglobales como $_GET, $_POST y $_SERVER que contienen información sobre la solicitud actual.
MOODLE
Este documento resume las actividades realizadas en dos clases sobre la plataforma de aprendizaje Moodle. En la primera clase, los estudiantes aprendieron cómo ingresar a su aula virtual de Moodle y completar su perfil. También se les enseñó sobre el software necesario para ver archivos en el aula. En la segunda clase, los estudiantes leyeron documentación sobre cómo actualizar su perfil, cambiar su contraseña y los formatos disponibles en Moodle como wikis y recursos. El documento proporciona instrucciones básicas sobre cómo
Wed 2.0 y 3.0
El documento describe brevemente la Web 2.0 y la Web 3.0. La Web 2.0 se caracteriza por el uso de tecnologías como CSS, XHTML, RSS, URLs semánticas, blogs y APIs REST. La Web 3.0 se refiere a la evolución hacia una red de datos más inteligente e interactiva que utiliza la inteligencia artificial.
Calculo de cuadrados de cada numero y comprobar si es par o es non
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Manual dokeos estudiantes
Manual para el Curso Competencias en el Manejo de Información Plataforma Dokeos
DEMyP Unidad de Diseño Curricular
Cuadro comparativo
El documento compara las características de las webs 1.0, 2.0 y 3.0. La web 1.0 solo incluía navegadores de texto y el control lo tenía el webmaster. Permitía exponer información pero no retroalimentación. La web 2.0 integró recursos multimedia, herramientas colaborativas y aprendizaje constructivo pero requirió equipos. La web 3.0 será totalmente personalizada y los buscadores encontrarán información más fácilmente aunque requerirá unificar estándares semánticos.
Programación de codigos de php
El documento presenta la información de un estudiante de la Universidad de Guadalajara que cursa la Licenciatura en Tecnologías de la Información. Incluye los datos del estudiante Ulises Iván Martínez Jiménez, su número de control y el nombre de su asesor Abraham Vega Tapia. Además proporciona la URL donde se encuentra alojada la práctica de programación en PHP requerida para la asignatura.
Plataformas virtuales
Las plataformas virtuales son tecnologías utilizadas para crear y desarrollar cursos o módulos didácticos en la web que optimizan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dokeos y Moodle son dos ejemplos de plataformas virtuales de software libre que permiten crear cursos y sitios web para apoyar la educación social constructivista. Los blogs, incluyendo los edublogs con fines educativos, permiten construir conocimiento de forma colaborativa al compartir artículos de manera cronológica y
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