Curso prevencion drogas (2)
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Visité una exposición el 20 de febrero de 2014. La exposición presentaba varias obras de arte y objetos históricos. Fue una experiencia interesante aprender más sobre la cultura y la historia.
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Museos Virtuales
El documento proporciona información sobre museos virtuales, incluyendo sus ventajas como poder acceder a colecciones completas, visitas guiadas e información detallada sobre obras. Luego describe tres museos virtuales específicos: el Museo Guggenheim en Bilbao, el Museo Dalí en Girona, y el Museo Romano en Mérida. Cada museo ofrece una descripción breve de su misión, colecciones e historia.
Curso prevencion drogas (1)
Este curso de la Escuela de Enfermería trata sobre la prevención del consumo de drogas y alcohol. Se discuten los efectos negativos que tienen las drogas y el alcohol en la salud y el bienestar de las personas. También se explican estrategias efectivas para prevenir el abuso de sustancias.
Totalitarismos Fascismo Nazismo.2
Tras la Primera Guerra Mundial, surgieron en Italia y Alemania dos regímenes totalitarios: el fascismo de Mussolini en Italia y el nazismo de Hitler en Alemania. Ambos se caracterizaron por su ultranacionalismo radical, su antiliberalismo político y su persecución de la oposición, estableciendo dictaduras de partido único con un líder carismático con poder absoluto. Mussolini llegó al poder en Italia en 1922 a través de la "Marcha sobre Roma", mientras que Hitler fue nombrado canciller de Alemania en 1933 y
Totalitarismo
El documento describe las características del totalitarismo a través de ejemplos como la Alemania nazi y la Unión Soviética. Se concentra el poder en una sola persona y se ensalza su doctrina globalmente. Usa símbolos, propaganda, policía secreta y campos de concentración para controlar a la población y oponerse a los disidentes.
Mapas
Este documento describe los tres problemas principales que surgen al hacer mapas de la Tierra y las soluciones utilizadas. La primera es cómo representar la forma esférica de la Tierra en un plano, lo que se resuelve mediante proyecciones cartográficas. La segunda es mostrar el relieve, para lo cual se usan colores y símbolos. La tercera es representar el planeta a pequeña escala, lo que requiere el uso de escalas numéricas y gráficas.
Alumnos 4º e.s.o. 2011-12
El documento habla sobre la participación de alumnos de 4o de la educación secundaria obligatoria en un programa sobre el cine en la enseñanza.
Arcos y decoración musulmana
La decoración y el arte islámicos se caracterizan por el uso de falsos arcos de mocárabes, trompas de mocárabes, decoraciones vegetales como el ataurique, caligráficas, geométricas como la lacería y sebka, artesonados de madera, cúpulas de gallones y de mocárabes, y bóvedas caladas.
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Totalitarismo
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Tema 2 tiempo y clima 1º e.s.o.
El documento discute los factores que afectan la temperatura en la Tierra, incluyendo la radiación solar, la latitud, y los vientos. Explica que estos factores dividen el planeta en zonas climáticas distintas.
Copia de comentar una obra pictçorica
El documento describe los aspectos a considerar para analizar una obra pictórica formalmente, incluyendo la composición, el espacio, la profundidad, el predominio del dibujo o color, el volumen y el tema. A continuación, analiza el cuadro "Las Meninas" de Velázquez según estos criterios y lo identifica como una obra barroca del siglo XVII que retrata a la familia real española.
Industrializacion
El documento describe el proceso de industrialización, incluyendo la economía preindustrial agraria, la primera revolución industrial en Inglaterra impulsada por cambios agrícolas, demográficos y técnicos en los sectores textil y siderúrgico, y la extensión de la industrialización a Europa y otros países.
Comentar una obra escultórica
El documento describe los aspectos a considerar para realizar un análisis formal de una obra escultórica, incluyendo el tipo (relieve o bulto), material y técnica, tema, actitud, gesto, movimiento, función y destino. Luego de describir estos elementos, se debe identificar el estilo artístico de la obra, situarla temporal y espacialmente, y mencionar su título y autor si es conocida.
El Antiguo Régimen. L. González
El documento describe los diferentes grupos sociales que existían en el siglo XVIII en Barcelona, incluyendo la nobleza, el clero, el pueblo llano (campesinado y burguesía), la industria y el comercio. Resalta las diferencias económicas entre la alta y baja nobleza, y las condiciones de vida del campesinado.
Tema 04 Historia 4 ESO
Este documento proporciona recursos e información sobre el tema 4 de historia de 4o de ESO. Incluye enlaces, mapas, textos y diagramas sobre varios temas como la unificación de Italia y Alemania, la construcción de Estados Unidos, el imperialismo y las potencias europeas, y el liberalismo y autoritarismo. Los recursos cubren aspectos políticos, económicos y sociales de este período histórico.
Atlas of history activities from 1815 to 1945
El documento presenta una lista de 10 entradas numeradas que parecen referirse a países importantes en Europa y en el mundo en diferentes períodos de tiempo, aunque no se proporciona el nombre de los países ni las fechas específicas. Cada entrada incluye el texto "LEYENDA Nombre de los países más importantes y justificación de la cronología aproximada".
4. The second world war
The Second World War began in 1939 with Germany invading Poland. Germany's aims were to expand its territory and dominate Europe. Other Axis powers like Italy and Japan also invaded neighboring countries. By 1940, the Axis occupied much of Europe through blitzkrieg tactics. In 1941, Germany invaded the Soviet Union and the US entered the war after Japan attacked Pearl Harbor. From 1942-1943, the Allies began winning battles in Africa and Russia. D-Day in 1944 opened a second front as the Allies advanced on Germany from both east and west. Berlin fell to the Soviets in 1945, and Germany surrendered. The war ended after the US dropped atomic bombs on Japan, prompting its surrender.
THE ENLIGHTENMENT AND THE ANCIENT REGIME
The document provides an overview of 18th century European society, economy, politics, and culture. It describes the stratified social structure consisting of privileged and non-privileged estates. The privileged estates such as nobility and clergy had special rights and did not have to work, while the non-privileged estates like peasants and bourgeoisie worked and paid taxes. Absolute monarchy grew stronger during this period, though England established a parliamentary monarchy. The Enlightenment era saw new ideas challenging traditional religious authority and justifying more rational and representative forms of government.
Exceptional writing
The document provides guidance on writing position papers, including brainstorming, developing a thesis, organizing ideas, taking notes, writing the body, and concluding. It emphasizes that brainstorming is important to see what is known and needs to be learned about the topic. The thesis should be significant and guide the essay. When organizing ideas, an outline with the introduction, main points, and conclusion can help. Quotations in notes and essays should be properly introduced and attributed. The body paragraphs should each have a topic sentence connecting to the thesis and supporting details. Conclusions should not just repeat the thesis but reference elements from the essay to make a lasting impression. An example position paper on globalization is provided and analyzed to demonstrate these
Second World War
The document summarizes key details about World War 2, including its combatant powers and timeline from 1939-1945, its global scale and extreme brutality, and its stages from the early victories of the Axis powers to the eventual victory of the Allies. It also provides details on the Holocaust, describing how Nazi Germany systematically murdered approximately 6 million Jews across German-occupied Europe between 1933-1945 through ghettos, concentration camps, and extermination camps like Auschwitz.
Units 6 and 7 review game
This document contains a review game with 17 questions about major historical events and concepts from the 19th century, including the Congress of Vienna, revolutions in France and Greece, Italian unification led by the Kingdom of Sardinia, German unification promoted by Prussia, the establishment of nation-states and today's world order between 1870-1914, consequences of capitalism, industrial powers like Britain and the US, the Meiji Revolution in Japan, the largest late 19th/early 20th century empire, British imperialism, and causes and consequences of imperialism. The review covers political, economic and social history from this time period.
Sufragistas: lucha por el derecho a voto de la mujer 2015
Conquista del derecho al voto de la mujer. Recopilación de imágenes de las sufragistas inglesas y de su lucha por los derechos de voto y por la igualdad. Sufragistas españolas en la II República.
2 ww
The document provides a summary of key events during World War II:
1) Germany invaded Poland on September 1, 1939, quickly defeating Poland through the use of Blitzkrieg tactics. Germany then invaded Denmark and Norway in April 1940 and used Blitzkrieg tactics to invade France in May 1940 through Belgium, bypassing the Maginot Line.
2) Britain survived Germany's planned invasion in 1940 thanks to the Royal Air Force prevailing over the Luftwaffe in the Battle of Britain during July-September 1940.
3) Britain depended on imports for resources but survived the German U-boat threat in the Battle of the Atlantic through 1942 by adopting convoy systems protected by radar-equipped ships
The weimar republic
The Weimar Republic was established in Germany after World War 1 and faced significant challenges, including economic devastation from war reparations imposed by the Treaty of Versailles. The early years of the Weimar Republic saw political instability from communist and nationalist groups as well as hyperinflation resulting from France occupying the Ruhr Valley. Under the leadership of Stresemann in the later years, Germany's economy and international standing improved through agreements like the Dawes Plan and Locarno Treaties, though unemployment and poverty remained problems.
Spanish civil war
The Spanish Civil War began in 1936 as a result of a military coup launched by Nationalist forces led by Francisco Franco against the Republican government. The war divided Spain into two zones - the Nationalist region controlled by Franco and the Republicans. The conflict lasted almost three years and involved three phases - the campaign for Madrid, the northern front, and the end of the war. Life during the war was difficult, with hunger, repression, and refugees fleeing the violence and exiles leaving Spain.
Unit 7 Capitalism and Imperialism
Between 1870-1914, the foundations of the modern world were established. Major powers like Germany, the United States, and Japan industrialized rapidly. European nations colonized regions with raw materials to fuel their industries and markets for manufactured goods. This led to the rise of large colonial empires like the British and French empires. Imperialism created economic imbalances and exploited less developed nations, imposing European culture on colonies. Racial segregation and unequal treatment of native peoples were common in colonies. The rivalry between colonial powers also contributed to the outbreak of World War I.
Unit 8 the first world war and the russian revolution
The document summarizes key events in Russia between 1871-1914 and during the Russian Revolution of 1917. It describes how Russia was an absolute monarchy in the late 19th century with a semi-feudal economy. Involvement in World War 1 exacerbated Russia's political and economic problems and led to two revolutions in 1917 - the February Revolution replaced the Tsar with a provisional government, while the October Revolution brought the Bolsheviks to power under Lenin. After a civil war, the Bolsheviks established the Soviet Union, implementing the first communist state based on a single-party dictatorship of the proletariat.
Romanticism and realism
Romanticism developed in the early 19th century as a reaction against rationalism and classicism, valuing individualism, feelings, and nationalism. In sculpture, artists expressed movement and patriotism, while paintings featured dramatic landscapes, movement, bright colors, and light. Realism emerged later in the century as artists sought to depict ordinary life and social problems realistically. Key romantic painters included Géricault, Delacroix, and Turner, while Courbet and Millet led the realist movement with scenes of peasant life. Sculptors like Meunier captured working classes, and printmakers like Daumier offered social commentary.
2000 2011, a decade of images
This document summarizes major world events from 2000 to 2011, including the 2000 US presidential election controversy in Florida, the Second Intifada in Israel/Palestine from 2000 to 2005, the US invasion of Afghanistan in 2001 and the fall of the Taliban, the brief 2002 dispute between Spain and Morocco over Perejil Island, the US invasion of Iraq in 2003, the 2004 Madrid train bombings carried out by Al-Qaeda, the devastating 2004 Indian Ocean tsunami, the 2005 London bombings, the 2006 Israel-Lebanon war, Spain winning the 2006 FIFA World Cup, the rise of Spanish footballer Fernando Torres in 2008, the global financial crisis and economic problems in Spain in 2008, Israel's 2009 military offensive in
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