1. DIANA ISELA CHIO POSADA
Profesora de Cátedra (Profesionista de Apoyo de Planta)
EDUCATION
Maestría en Administración de Negocios Especialidad en Mercadotecnia, Universidad Tec Milenio,
Abril 2008.
Licenciatura en Administración, Universidad Tec Milenio, Diciembre 2005.
Técnica en Administración de Empresas Turísticas, Instituto Regiomontano de Hotelería y Turismo
A.C., Diciembre 1995.
PROFESSIONAL EXPERIENCE (EXPERIENCIA PROFESIONAL)
• Teaching Experience (Experiencia Docente):
2011- Presente, Profesor de Cátedra, Departamento de Gestión Empresarial y Desarrollo del
Talento Humano, curso Operación de Microempresas para el Desarrollo Social, ITESM Campus
Monterrey.
2007- Presente, Co-coordinadora, Taller de Integración a la vida profesional (CENEVAL LIN),
Dirección de la carrera de Licenciado en Negocios Internacionales, Departamento de Negocios
Internacionales y Mercadotecnia. ITESM Campus Monterrey.
2009- 2011, Profesor de Cátedra, Departamento de Gestión Empresarial y Desarrollo del Talento
Humano, curso Teoría del Hospedaje, ITESM Campus Monterrey.
• Professional Experience (Experiencia Profesional):
Junio 2011- Presente, Profesionista de Apoyo, Carrera de Licenciado en Creación y Desarrollo de
Empresas ITESM Campus Monterrey
Diciembre 07 – Junio 2011, Profesionista de Apoyo de planta, Dirección de la División de
Administración y Finanzas, ITESM Campus Monterrey
Febrero 2011 – Febrero 2012, Consultora en Recursos Humanos, Compañía Assem Consultores,
Morelos, México.

2. Mayo 00 – Diciembre 07, Secretaria Dirección de la carrera de Licenciado en Negocios
Internacionales, ITESM Campus Monterrey
Abril 98 – Octubre 01, Double Tree Hotel Río, Coordinadora del Centro de Negocios y
Recepcionista, Monterrey, N.L.
Febrero 96 – Abril 98, Ovitur Viajes, Agente de Ventas, Monterrey, N.L.
ACTIVITIES ALIGNED TO THE SCHOOL MISION (ACTIVIDADES ALINEADAS A LA
MISION DE LA ESCUELA DE NEGOCIOS, CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES)
Junio 2011–Presente, Profesionista de Apoyo, Carrera de Licenciado en Creación y Desarrollo de
Empresas.
• Additional Activities:
Abril 2016, Participación como Juez en los Pitch de la Muestra Empresarial. Departamento
Académico de Emprendimiento, ITESM, Campus Monterrey.
Agosto 2011-Presente, Vinculación académica con el Instituto para el Desarrollo Social Sostenible
(IDeSS), ITESM, Campus Monterrey. Consultor de microempresas.
Agosto 2007 a Octubre 2015 Co-Coordinadora del Taller Integrador Final de Carrera para los
Alumnos de la Licenciatura en Negocios Internacionales. ITESM, Campus Monterrey.
Mayo 2011 Acreditación en la Estrategia Didáctica de Aprendizaje Colaborativo, Técnica Didáctica
AC, ITESM Campus Monterrey. Desarrollo de actividades colaborativas para implementarlas en el
salón de clases.

3. Mayo 2011 Certificación en la Práctica Docente, ITESM Campus Monterrey.
Enero-Mayo 2010 Participación en la Revisión colegiada de los sintéticos de las materias nuevas
en el Departamento de Negocios Internacionales, Planes de estudio, ITESM Campus Monterrey.
Diseño de planes analíticos del departamento de Negocios Internacionales.
Enero-Mayo 2010 Participación en el Comité Organizador en el Proyecto de Actualización de los
Planes de Estudio 2011, ITESM, Campus Monterrey. Coordinación y desarrollo de los nuevos
planes de estudio 2011.
Julio 2010 PDHD, Programa de Desarrollo de Habilidades Docentes, basado en competencias.
ITESM Campus Monterrey, Desarrollo de competencias como docente académico.
Verano 2010 Rediseño del curso MTY.OR95081.0911.A Teoría del Hospedaje cumpliendo con
todos los criterios establecidos en las competencias A, B, C, D, E. ITESM, Campus Monterrey,
actualización del curso, desarrollo y aplicación de actividades colaborativas, así como casos
prácticos.
Agosto 2008 a Marzo 2011, Coordinación de eventos de la División de Administración y Finanzas,
ITESM, Campus Monterrey.
FIELDS OF INTEREST (ÁREAS DE INTERES)
Teaching Fields (Áreas de enseñanza)
- Administración,
- Mercadotecnia
- Hotelería y Turismo.
- Microempresas para el Desarrollo Social
FACULTY DEVELOPMENT (CAPACITACIÓN DOCENTE)
Marzo 2016, Taller Zeetings. Crear y transmitir presentaciones interactivas y dinámicas para mejorar el
aprovechamiento y atención de mis alumnos dentro y fuera del salón de clases.
Enero 2016, Jornada académica 2016
•Reflexionar como comunidad académica.
•Analizar nuestra realidad académica actual.

4. •Compartir experiencias educativas.
Diciembre, 2015 CADI Pensamiento crítico para una educación con sentido humano en el siglo
XXI.
Profundizar en los fundamentos filosófico-educativos para el desarrollo de una educación con sentido
humano desde el pensamiento crítico. Desarrollar la competencia de pensamiento crítico que debe
caracterizar a los profesores innovadores.
Promover las características de una educación basada en el sentido humano.
Desarrollar competencia de aprendizaje colaborativo.
Octubre, 2015 Curso Pow Toon
Transmitir contenidos a través de videos animados y más dinámicos para el aprendizaje de los alumnos.
Mayo, 2015 Storytelling
Crear relatos y mensajes de índole personal, profesional o institucional que inspiren, emocionen inviten al
público de manera natural a compartirlos, y generen una actitud positiva y una relación afectiva con la
marca o emisor del relato.
Febrero, 2015 Código de ética
Identificar las conductas que van de acuerdo con los lineamientos y principios del Código de Ética y
nuestros valores institucionales para guiar tus propios comportamientos y decisiones.
Febrero, 2015 Identificación y definición de competencias
Identificar y definir las competencias que debe desarrollar el alumno en las actividades de la semana i.
Enero 2015, Jornada académica 2015
•Reflexionar como comunidad académica.
•Analizar nuestra realidad académica actual.
•Compartir experiencias educativas.
•Proponer acciones específicas que enriquezcan al modelo educativo Tec21 a través de la
flexibilidad curricular.
Noviembre 2014, Workshop de Emprendimiento Social
Taller para formar líderes para desarrollar proyectos de servicio y emprendimiento social,
tomando como base las necesidades que existen en la comunidad.
Octubre 2014, Aprendizaje Colaborativo en Ambientes Enriquecidos
Gestionar actividades dentro del salón de clases en las cuales el alumno desarrolle habilidades
para trabajar colaborativamente en ambientes enriquecidos.

5. Mayo 2014, VIII Congreso de Investigación Innovación y Gestión Educativa
Actualización de las innovaciones educativas para ser implementadas en mis clases
Enero 2014, Charla Gamification of education
Cómo desarrollar e implementar actividades interactivas dentro del salón de clases.
Diciembre 2013, Jornada Académica: Honestidad académica
Analizar la calidad académica dentro del salón de clases.
Noviembre 2013, INCMty
Participante dentro del evento INCmty, adquirir mejores prácticas y herramientas para
implementarse en actividades empresariales, así como emprendedoras.
Octubre 2013, Planeación financiera y Presupuesto Familiar
Mejorar la planeación financiera de manera personal, uso adecuado de las finanzas.
Agosto 2013, El Ipad mi grupo y yo
Uso adecuado del Ipad para actividades interactivas en el salón de clases.
Julio 2013, Congreso de Calidad Académica
Actualización de programas, herramientas y habilidades para el mejoramiento y desarrollo de
nuevas técnicas para la impartición de clases.
Junio 2013, Curso Innovación acelerada con TRIZ
Adquirir conocimientos y habilidades para enfrentar problemas que requieran un alto grado de
creatividad e inventiva.
Mayo 2013, Taller de Sensibilización en Espíritu Emprendedor
Introducirnos al mundo emprendedor para forjar en los alumnos el desarrollar el espíritu
emprendedor
Agosto-Diciembre 2012, 7mo Congreso de Innovación y Tecnología Educativa
Participante para la actualización del uso de tecnología y la innovación educativa
Agosto-Diciembre 2012, Introducción al Aprendizaje Móvil.
Uso de herramientas para mejorar las actividades en el salón de clases
Junio-Julio 2012, Didáctica para impartir el taller de 4to semestre del programa de Plan de vida y
Carrera "Competencias personales y herramientas curriculares".

6. Adquirir conocimientos para aplicar las herramientas del plan de vida y carrera, desarrollo de
competencias.
Junio- Julio 2012, Didáctica para impartir el taller de plan de vida y carrera de los estudiantes de
profesional.
Adquirir los conocimientos y materiales para impartir el taller de "Introducción al plan de vida y
carrera" y brindar retroalimentación sobre la evaluación de competencias de sus estudiantes de
primer semestre, actividades que forman parte del programa analítico de la materia de
Introducción a la carrera.
Enero-Mayo 2012, Taller Integrador de Emprendimiento Tecnológico.
Aplicación de herramientas tecnológicas innovadoras para aplicarlas en los cursos de
emprendimiento.
Enero - Mayo 2012, Marketing Tecnológico
Aplicación de las nuevas tecnologías para facilitar el acceso de los clientes a los productos y
servicios que ofrecen las empresas.
Enero - Mayo 2012, Conectando la Tecnología con el Mercado-QuickLook
Aprendizaje del estudio de factibilidad de mercado dentro de las nuevas tecnologías que nos
ayuden a identificar los pasos primarios como son el de mercados potenciales, usuarios finales
y posibles licenciatarios, contacto con expertos y empresas, identificación de barreras de
entrada al mercado.
Enero - Mayo 2012, Creatividad: Herramientas para la generación de ideas a partir del
pensamiento lateral.
Adquirir conocimiento en el uso e implementación de herramientas para la generación de ideas
buscando la solución de un problema mediante métodos no ortodoxos o aparentemente
ilógicos.
Agosto-Diciembre 2011, Taller de Aprendizaje-Servicio que promueve Ciudadanía Transversal
Técnica para implementar actividades AC, en el salón de clases
Enero-Mayo 2011, Implementación del curso rediseñado con la TD = AC.
Implementación de la técnica aplicándolo en el salón de clases
Enero-Mayo 2011, Rediseño terminado sobre PT que incluye la Técnica Didáctica = AC.
Rediseño de la materia Teoría del Hospedaje
Enero-Mayo 2011, Acreditación por Evidencia Diseño AC.

7. Capacitación como profesor y acreditación para rediseñar cursos.
Enero-Mayo 2011, Acreditación por Evidencia Capacitación AC.
Capacitación como profesor y acreditación para rediseñar cursos.
Enero-Mayo 2011, Preparación para el TOEFL Avanzado.
Curso de actualización y preparación para el examen
Agosto-Diciembre 2010, Ética del docente.
Dentro del salón de clases cómo se debe de actuar ante los estudiantes.
Junio-Julio 2010, Taller de ética transversal.
Definir en un trabajo conjunto entre profesores de distintas disciplinas, todos los aspectos necesarios para
el diseño e implementación de actividades en el salón de clases, que promuevan la argumentación para el
estudio de problemas desde una perspectiva ética, bajo la guía de un experto.
Junio-Julio 2010, Introducción a la metodología de aprendizaje activo.
Introducción al uso de metodologías para aplicarlas en el salón de clases.
Junio-Julio 2010, Manejo de Blackboard 9.1 y su uso didáctico.
Manejo de la plataforma Blackboard
Enero-Mayo 2010, Ética y ciudadanía.
Enero-Mayo 2010, Inglés V
Curso actualización del idioma
Enero 2010, Enfoque ético de la didáctica
Definir como se establecen las actividades y relaciones como profesores en el salón de clases.
Agosto-Diciembre 2001, Inglés IV
Actualización del idioma
Junio-Julio 2009, Uso Efectivo de Blackboard (Avanzado).
Cómo utilizar correctamente la plataforma Blackboard
Junio-Julio 2009, Inducción al MET y a la plataforma tecnológica.
Introducción al mundo tecnológico así como el uso de la plataforma para las clases

8. CONFERENCES (CONFERENCIAS)
PROFESSIONAL CONTRIBUTIONS (PUBLICACIONES)
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS (ASOCIACIONES PROFESIONALES)
PROFESSIONAL AWARDS (PREMIOS PROFESIONALES)