El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva sin competencia. Este proceso requiere compartir la autoridad, aceptar los puntos de vista de los demás y construir consenso para lograr el aprendizaje mutuo a través de métodos de trabajo grupal donde todos contribuyen.