1. HERRAMIENTAS 2.0
● DANIEL STEVEN RUIZ LOZANO
● 6A 2013
● RECUPERACION
● GUSTAVO PINEDA

2. BLOGS
Los blocas permiten la publicación de contenidos
de variada naturaleza, con fines educativos,
pueden ser generales (ejemplo: publicación de la
planificación de las actividades) como
especializados (contenidos de matemáticas o de
historia), personales (para la expresión de las
experiencias de aprendizaje) o técnicos
(explicación de un proceso mecánico o digitala.
Es posible incluir imágenes, vídeos, audios y
presentaciones lo que le da traducibilidad a los
contenidos.

3. WIKYS
● El contenido se determinará de acuerdo con los
objetivos que se persigan que pueden ser de
diversa naturaleza, para construir información
en torno a una temática. Permiten la
incorporación de enlaces a otras páginas web
o recursos disponibles en línea: blogs,
presentaciones, fotos, videos,
audios)http://www.youtube.com/watch?v=qFx_-
G5Ly34

4. podcasts
● Se pueden encontrar disponibles por la web.
En el ámbito educativo hay en diferentes áreas
del conocimiento. Pueden ser conferencias,
entrevistas, noticias, clases o audiolibros. Si se
crean los propios audios, es conveniente
escribir el guión-texto del contenido que se va a
grabar. El contenido de los audios se
establecerá en función de los objetivos
académicos. Pueden incluir solo voz, voz y
música o efectos de
sonido.http://www.youtube.com/watch?
v=RL6FaH66Fkw

5. Presentaciones en linea
● En las presentaciones el texto debe ser corto,
claro y preciso para captar la atención y
favorecer la memorización. Se debe trata de
causar impacto en los alumnos a los que se
dirige el mensaje. Es recomendable que en
cada diapositiva se incluya una imagen o
fotografía. Algunas plataformas de publicación
de presentaciones en línea permiten la
visualización de vídeos incluidos en las
diapositivas. Las presentaciones también se
pueden enriquecer con archivos de
audio.http://www.youtube.com/watch?v=2f0i--
klLl4

6. Presentaciones en linea
● En las presentaciones el texto debe ser corto,
claro y preciso para captar la atención y
favorecer la memorización. Se debe trata de
causar impacto en los alumnos a los que se
dirige el mensaje. Es recomendable que en
cada diapositiva se incluya una imagen o
fotografía. Algunas plataformas de publicación
de presentaciones en línea permiten la
visualización de vídeos incluidos en las
diapositivas. Las presentaciones también se
pueden enriquecer con archivos de
audio.http://www.youtube.com/watch?v=2f0i--
klLl4