Segundo Periodo

1. Logros
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Diseñayelaboraun blogutilizandoalgunasherramientasde laweb2.0 para
sistematizarlostrabajosrealizadoscontemasde tecnologíaenel contextode clase
y encampos de interéspersonal
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Evalúalosprocesosproductivosde diversosartefactos ysistemastecnológicos
teniendoencuentalosefectossobre el medioambienteyas comunidades
humanas
Desempeños
● Identificalasutilidadeseducativasde unblogylossitiosque permitenalojarlosde manera
gratuita©
● reconoce el entornodel trabajode blogger yloutilizapararealizarel trabajopropuesto©
● utilizaalgunasherramientasde laweb2.0 y lashace evidentesensublog(p)
● Reconoce el entornode Prezi ysusherramientaspararealizarpresentacionesdinámicas©
● Elaboramapas conceptualesdonde se evidenciaque identificalafinalidad,elementos,
objetivos,génerosycicloslosprocesosproductivosysurelaciónconla tecnología©
● Utilizaherramientasde Prezi parasistematizarlainformaciónde losmapasconceptuales(p)
● Sube lainformaciónasu blogenla correspondientepágina(p)

2. Tareas
1. ¿Qué esun blog?
El términoweb-logloacuñóJornBarger enel 97 para referirse aundiariopersonal enlínea
que su autor o autoresactualizanconstantemente.Másadelante,lasdospalabras“Web”y
“log”,se comprimieronparaformarunasola,“Weblog”y luego,laanterior,se convirtióen
una muycorta: “Blog”. En pocas palabras,unblogesun sitioWebque facilitalapublicación
instantáneade entradas(posts) ypermite a suslectoresdarretroalimentaciónal autoren
formade comentarios.
2. ¿Qué usoseducativosle podemosdar?
Los docentespuedenutilizarlosBlogsparaacercarse a losestudiantesde nuevasmaneras,sin
tenerque limitarsuinteracciónexclusivamente al aula.Porejemplo,publicandomaterialesde
manerainmediataypermitiendoel accesoainformaciónoa recursosnecesariospararealizar
proyectosyactividadesde aula,optimizandoasíel tiempo.También,ofrece alosestudiantes
la posibilidadde mejorarloscontenidosacadémicos,enriqueciéndoseconelementos
multimedialescomo:videos,sonidos,imágenes,animacionesuotrosWeb2.0.
3. ¿Qué sitiosde usolibre ysincosto permitencrearyalojar blogs? Conteste el interrogante
acompañadode losiconoscorrespondientesacada unode los sitios
Los docentespuedenutilizarlosBlogsparaacercarse a losestudiantesde nuevasmaneras,sin
tenerque limitarsuinteracciónexclusivamente al aula.Porejemplo,publicandomaterialesde
manerainmediataypermitiendoel accesoainformaciónoa recursosnecesariospararealizar
proyectosyactividadesde aula,optimizandoasíel tiempo.También,ofrece alosestudiantes
la posibilidadde mejorarloscontenidosacadémicos,enriqueciéndoseconelementos
multimedialescomo:videos,sonidos,imágenes,animacionesuotrosWeb2.0.
4. ¿Por qué se debe crearcuenta en www.gmail.com?
La facilidadconque se creany alimentanlosBlogloshace muyllamativosporque graciasalos
asistentesylasplantillas(diseños) prediseñadas,nohayque concentrarse enla
implementacióntécnicasinoenloscontenidosymaterialesapublicar.Estopermite que
cualquierdocente oalumno,sinimportarel áreaacadémica,puedacrearrecursosy
contenidosde temaseducativossinnecesidadde instalaraplicacionesode tener
conocimientosde programación.
Un blogrequiere pocooningúnconocimientosobre lacodificaciónHTMLy muchossitiosde
uso libre (sincosto) permitencrearyalojarblogs.Algunosde losmáspopularesincluyena:
WordPress;Blogger;Livejournal;XangayEdublogs

3. Edublogs
Uno de los servicios de Blogs más populares en el campo de la educación.
Permite crear y gestionar fácilmente los blogs tanto del profesor como de
grupos de estudiantes. Los blogs se pueden personalizar en su apariencia e
incluir videos, fotos y Podcasts. Es un entorno seguro para trabajar blogs en
las Instituciones Educativas.
Blogger
Blogger, sitio gratuito de publicación de blogs, enriquece las actividades
académicas de docentes y estudiantes, permitiendo múltiples posibilidades
de comunicación y facilitando la inclusión de elementos multimediales.
LiveJournal
Plataforma diario social que permite a los usuarios de todo el mundo encontrar a
otros usuarios con intereses comunes. Los usuarios pueden compartir
pensamientos, experiencias, orientaciones, obras de arte, aficiones, etc.
Wordpress
Wordpress, sitio gratuito de publicación de blogs, enriquece las actividades
académicas de docentes y estudiantes, permitiendo múltiples posibilidades
de comunicación y facilitando la inclusión de elementos multimediales.