Deber # 5
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
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Este documento describe diferentes métodos para resolver problemas de transporte en programación lineal, incluyendo el método de la esquina noroeste, el método de costo mínimo y el método de aproximación de Vogel. Explica que el método de transporte asigna artículos de orígenes a destinos para optimizar una función objetivo, sujeto a restricciones de capacidad.
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Unidad 1
Este documento describe un modelo de transporte para encontrar el mejor plan de distribución de mercancías desde puntos de suministro hasta puntos de demanda. Se debe considerar la oferta en cada fuente, la demanda en cada destino y el costo de transporte entre cada par origen-destino. El modelo está sujeto a restricciones como no sobrepasar la capacidad de las fuentes y satisfacer la demanda de los destinos. El documento también presenta algoritmos como la regla de la esquina noroeste, el método de aproximación de Vogel y el método del costo
Universidad nacional de chimborazo.docx operativa
El documento describe el uso de la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas. Explica que la tecnología como las calculadoras y computadoras son herramientas útiles tanto para estudiantes como maestros, permitiendo visualizar conceptos y resolver problemas de manera más rápida. También discute cómo la tecnología ha cambiado la enseñanza de las matemáticas a través del tiempo y cómo los maestros deben capacitarse continuamente para integrarla de forma efectiva en sus lecciones.
Ensayo 1 ioii
Este documento discute el uso de la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas. Señala que aunque la tecnología como las calculadoras puede agilizar los cálculos, también puede reducir el interés de los estudiantes en aprender los procedimientos. El documento concluye que la tecnología es una herramienta útil pero no debe reemplazar los métodos tradicionales de aprendizaje, y que puede acortar procesos sin comprenderlos completamente.
Materia operativa subir
El documento describe el modelo de transporte, que busca encontrar la mejor distribución de productos desde puntos de suministro a puntos de demanda minimizando costos. Se requiere la oferta, demanda y costos de transporte entre cada origen y destino. Se explican algoritmos como la regla de la esquina noroeste, el método de Vogel y el método del costo mínimo para encontrar una solución factible inicial, y métodos como el de pasos secuenciales y DIMO para encontrar la solución óptima.
Método del cruce del arroyo
Este documento describe el método del cruce del arroyo para la asignación óptima de recursos desde varias fuentes a varios destinos minimizando los costos de transporte. El método implica iterativamente asignar pequeñas cantidades de recursos a celdas vacías en una tabla de costos hasta que no se pueda mejorar más la función objetivo. Se aplica el método a un ejemplo numérico para ilustrar los pasos.
Investigacion subir O
El documento describe varios métodos para resolver problemas de asignación y transporte óptimos, incluyendo el método de la esquina noroeste, el método del costo mínimo, el método de aproximación de Voguel y el método de pasos secuenciales. Estos métodos utilizan modelos matemáticos para asignar recursos de manera óptima sujetos a restricciones de costo, capacidad u otras limitaciones.
INVESTIGACION
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación que aplica el método de la esquina del noroeste para maximizar las ganancias de una microempresa llamada "BONISIMO ITALIA" en Penipe, Ecuador. El objetivo es determinar las dificultades que enfrenta la empresa para obtener mayores ganancias. Se identifican los puntos de demanda y oferta, y se aplica el método para asignar los productos de manera óptima durante los fines de semana, cuando hay mayor demanda. Las conclusiones son que la empresa debe enfocarse en
silabo de investigacion operativa II
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Investigación Operativa II impartida en la Universidad Nacional de Chimbote. El sílabo incluye información sobre los objetivos, contenidos, metodología y sistema de evaluación de la asignatura. La asignatura busca capacitar a los estudiantes en la solución de problemas relacionados con la administración de recursos mediante modelos matemáticos para la toma de decisiones gerenciales.
Taller 2
Este documento presenta dos métodos para resolver un problema de programación lineal. El Método de la Esquina del Noroeste asigna la demanda total de 1300 unidades a la combinación de oferta que minimiza los costos en 12600. El Método del Costo Mínimo itera a través de las diferentes combinaciones y encuentra una solución óptima de 12300, que es un costo menor.
Deberes operativa
El documento presenta cinco ejercicios resueltos utilizando el método de la esquina noroeste para asignar recursos de manera óptima. El primer ejercicio asigna la generación eléctrica de cuatro plantas a la demanda de cuatro ciudades minimizando los costos de transporte. Los siguientes ejercicios resuelven problemas similares de asignación de productos de almacenes a clientes u otros destinos.
Corrección de operativa
Este documento presenta información sobre los costos de producción y capacidad de tres plantas para satisfacer la demanda de cuatro clientes. Detalla los costos de producción y transporte desde cada planta a cada cliente. El objetivo es asignar la producción a las plantas de manera de minimizar los costos totales de producción y transporte. También presenta dos ejercicios adicionales sobre asignación de recursos para satisfacer demandas respetando capacidades.
Investigación de Operaciones II
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Investigación Operativa II impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se imparte en el sexto semestre de la carrera de Contabilidad y Auditoría, tiene una carga de 1.5 créditos teóricos y 3 créditos prácticos, y busca capacitar a los estudiantes en la solución de problemas administrativos mediante modelos matemáticos. El programa incluye temas como programación lineal, transporte, programación entera, redes y administra
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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