Este documento contiene información sobre pruebas de detección de VIH. Explica que la prueba ELISA es un examen de sangre utilizado para diagnosticar la infección por VIH de forma crónica. Describe que la prueba implica extraer una muestra de sangre de una vena y que no requiere preparación especial. Un resultado positivo requiere una prueba de confirmación llamada inmunotransferencia. Los riesgos son leves y pueden incluir sangrado excesivo o desmayo.
Este documento contiene información sobre la prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH. ELISA es una prueba de sangre utilizada para diagnosticar la infección crónica por VIH. Involucra extraer una muestra de sangre de una vena y analizarla para detectar anticuerpos contra el VIH. Un resultado positivo requiere una prueba de confirmación llamada inmunotransferencia. Estas pruebas son importantes para diagnosticar la infección y prevenir la transmisión del VIH.
El ELISA es una prueba sanguínea utilizada para diagnosticar la infección por VIH. Se realiza extrayendo una muestra de sangre de una vena. No requiere preparación. La prueba detecta anticuerpos contra el VIH en la sangre. Se usa para diagnosticar personas en grupos de alto riesgo, con ciertas infecciones o embarazadas. Un resultado negativo es normal, aunque puede ser negativo en infecciones tempranas.
Este documento contiene información sobre cinco temas relacionados con el VIH y el SIDA:
1. Describe el primer caso documentado de superfecundación donde una mujer dio a luz a mellizos de padres diferentes.
2. Explica los síntomas del VIH, cómo afecta el sistema inmunológico, y los exámenes utilizados para detectar la infección.
3. Narra la historia de un paciente llamado Toño que documentó su proceso de enfermedad de VIH hasta su muerte.
4
María Mejía sufrió abusos sexuales a los 3 años de edad y constantes abusos posteriores por parte de personas en quienes confiaba. Esto la llevó a querer huir y alejarse para siempre de su entorno.
Trabajo de informatica-.Johanna SanjinezJohannaS27
María Mejía fue abusada sexualmente a los 3 años y contrajo VIH a los 16 años por parte del líder de una pandilla con quien tuvo una relación. A los 17 años, durante un examen médico, le informaron de manera brusca que tenía SIDA. A pesar de esto, ha logrado construir una vida plena como educadora sobre el VIH/SIDA y defensora de los derechos de las personas que viven con la enfermedad.
El documento resume los pasos para realizar una prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH. Se toma una muestra de sangre de una vena. Los resultados negativos son normales, mientras que resultados positivos requieren una prueba de inmunotransferencia para confirmar la infección por VIH. La prueba ayuda a diagnosticar personas en alto riesgo y a mujeres embarazadas.
Este documento resume la historia de una mujer que sufrió abusos sexuales desde los 3 años de edad por parte de personas cercanas a ella. Vivió en un ambiente de violencia familiar y fue diagnosticada con VIH a los 16 años, luego de ser contagiada por un hombre en el que había confiado. El texto describe los traumas que experimentó desde pequeña y cómo esto marcó su vida.
María Mejía sufrió abusos sexuales desde los 3 años. Fue diagnosticada con VIH a los 16 años por el hombre en quien había confiado. Se enteró de su diagnóstico de forma brusca e ignorante por un médico. A pesar de las dificultades, María se ha convertido en una activista para crear conciencia sobre el VIH.
Este documento contiene información sobre la prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH. ELISA es una prueba de sangre utilizada para diagnosticar la infección crónica por VIH. Involucra extraer una muestra de sangre de una vena y analizarla para detectar anticuerpos contra el VIH. Un resultado positivo requiere una prueba de confirmación llamada inmunotransferencia. Estas pruebas son importantes para diagnosticar la infección y prevenir la transmisión del VIH.
El ELISA es una prueba sanguínea utilizada para diagnosticar la infección por VIH. Se realiza extrayendo una muestra de sangre de una vena. No requiere preparación. La prueba detecta anticuerpos contra el VIH en la sangre. Se usa para diagnosticar personas en grupos de alto riesgo, con ciertas infecciones o embarazadas. Un resultado negativo es normal, aunque puede ser negativo en infecciones tempranas.
Este documento contiene información sobre cinco temas relacionados con el VIH y el SIDA:
1. Describe el primer caso documentado de superfecundación donde una mujer dio a luz a mellizos de padres diferentes.
2. Explica los síntomas del VIH, cómo afecta el sistema inmunológico, y los exámenes utilizados para detectar la infección.
3. Narra la historia de un paciente llamado Toño que documentó su proceso de enfermedad de VIH hasta su muerte.
4
María Mejía sufrió abusos sexuales a los 3 años de edad y constantes abusos posteriores por parte de personas en quienes confiaba. Esto la llevó a querer huir y alejarse para siempre de su entorno.
Trabajo de informatica-.Johanna SanjinezJohannaS27
María Mejía fue abusada sexualmente a los 3 años y contrajo VIH a los 16 años por parte del líder de una pandilla con quien tuvo una relación. A los 17 años, durante un examen médico, le informaron de manera brusca que tenía SIDA. A pesar de esto, ha logrado construir una vida plena como educadora sobre el VIH/SIDA y defensora de los derechos de las personas que viven con la enfermedad.
El documento resume los pasos para realizar una prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH. Se toma una muestra de sangre de una vena. Los resultados negativos son normales, mientras que resultados positivos requieren una prueba de inmunotransferencia para confirmar la infección por VIH. La prueba ayuda a diagnosticar personas en alto riesgo y a mujeres embarazadas.
Este documento resume la historia de una mujer que sufrió abusos sexuales desde los 3 años de edad por parte de personas cercanas a ella. Vivió en un ambiente de violencia familiar y fue diagnosticada con VIH a los 16 años, luego de ser contagiada por un hombre en el que había confiado. El texto describe los traumas que experimentó desde pequeña y cómo esto marcó su vida.
María Mejía sufrió abusos sexuales desde los 3 años. Fue diagnosticada con VIH a los 16 años por el hombre en quien había confiado. Se enteró de su diagnóstico de forma brusca e ignorante por un médico. A pesar de las dificultades, María se ha convertido en una activista para crear conciencia sobre el VIH.
El documento presenta información sobre una mujer llamada María que fue diagnosticada con VIH a los 17 años después de haber sido abusada sexualmente a los 3 años y vivir en un ambiente familiar violento. María contrajo el virus de parte del líder de una pandilla estadounidense en 1989. A pesar de vivir con el VIH por más de 26 años y recibir tratamiento por 15 años, María se ha convertido en una activista que lucha contra el estigma y da la cara para inspirar a otros.
Este documento presenta resúmenes de varios videos sobre temas relacionados con el VIH y SIDA. En el primer video se resume un caso de superfecundación donde una mujer tuvo mellizos de padres diferentes. Los otros videos tratan sobre síntomas del VIH, cómo se detecta, casos reales de personas con VIH y una biografía de una activista que vive con VIH. El documento provee información concisa sobre estos diversos temas médicos en 3 oraciones o menos tal como se solicitó.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA. Se discuten casos de superfecundación que resultaron en mellizos con padres diferentes, síntomas del VIH, cómo actúa el virus dentro de los linfocitos, y biografías de personas que viven con VIH/SIDA.
Este documento contiene resúmenes de varios videos educativos sobre el VIH y el SIDA. En el primer video, se resume un caso de una mujer que tuvo mellizos de padres diferentes debido a superfecundación. El segundo video resume información sobre síntomas de VIH, periodos de incubación, efectos en el sistema inmunológico y pruebas de detección. El tercer video resume la historia real de un paciente y su fallecimiento por SIDA. El cuarto video resume la historia de una mujer que descubrió que tenía VIH.
El ELISA es una prueba sanguínea utilizada para diagnosticar la infección por VIH. Se realiza extrayendo una muestra de sangre de una vena. El examen no requiere preparación y puede causar una sensación de picazón o pulsación luego de la extracción. El ELISA se usa para diagnosticar personas en grupos de alto riesgo, con ciertas infecciones o embarazadas, y un resultado negativo es considerado normal.
Este documento resume la prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH. Explica que ELISA es una prueba sanguínea que detecta la infección crónica por VIH. Se realiza extrayendo una muestra de sangre de una vena. No requiere preparación especial. Luego examina la sangre para detectar anticuerpos contra el VIH. Un resultado negativo significa que no se detectaron dichos anticuerpos.
Trabajo individual de computacion sobre los videosfabianheredia
Este documento contiene la biografía de María Mejía, una activista internacional del VIH/SIDA. Se infectó a los 16 años en 1989 después de mantener relaciones sexuales con el jefe de una pandilla que experimentaba con drogas inyectables. Se enteró de su diagnóstico de forma brusca e ignorante por parte de un médico. Aunque su diagnóstico inicialmente le quitó las posibilidades de un futuro, ahora usa las redes sociales para combatir el estigma y la ignorancia sobre el VIH.
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA, incluyendo casos de madres que tuvieron gemelos de padres diferentes, síntomas del VIH, pruebas para detectarlo, tratamientos y experiencias de personas que viven con el virus. Se incluyen preguntas y respuestas sobre cada tema, así como opiniones personales de los integrantes del grupo sobre los diferentes asuntos.
María Mejía sufrió abuso sexual a los 3 años de edad y vivió en un ambiente familiar conflictivo. A los 16 años le diagnosticaron VIH, el cual contrajo por el jefe de una pandilla que la infectó. Se enteró que tenía VIH durante unos análisis de rutina realizados al ingresar a Jobs Corps.
Este documento presenta la biografía de María Mejía, quien fue abusada sexualmente a los 3 años y sufría maltrato constante de su familia. A los 17 años, le diagnosticaron VIH que le contagió una persona en la que confiaba. Actualmente, María es feliz con su pareja y trabaja como educadora sobre VIH/SIDA para ayudar a otros.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA, incluyendo casos de superfecundación, síntomas del VIH, exámenes para detectar el VIH como ELISA, y biografías de personas que viven con el VIH. En general, provee detalles sobre la biología del VIH, formas de detección, experiencias de pacientes y opiniones personales sobre vivir con esta condición.
La biografía describe la vida de María Mejía, quien fue diagnosticada con VIH a los 17 años. María sufrió abusos sexuales desde los 3 años y creció en un ambiente de violencia familiar. A pesar de las dificultades, María se convirtió en una activista para crear conciencia sobre el VIH y apoyar a otros que viven con la enfermedad.
Este documento presenta la biografía de María Mejía. Resume que María fue abusada sexualmente a los 3 años de edad y creció en una familia disfuncional marcada por peleas entre sus padres y más abusos. A los 16 años, fue diagnosticada con VIH después de someterse a exámenes de rutina en Jobs Corps, habiendo sido contagiada por el jefe de una pandilla a la que pertenecía.
Este documento contiene varios casos de superfecundación donde mujeres tuvieron mellizos de padres diferentes. También incluye información sobre los síntomas y pruebas de detección del VIH/SIDA, así como historias personales de personas que viven con el virus. Se describen los pasos involucrados en realizar las pruebas ELISA e inmunotransferencia para diagnosticar la infección por VIH.
Trabajo de computacion sobre el vih o sidaCesar Proaño
Este documento presenta información sobre un grupo de estudiantes de segundo año de ciencias que respondieron preguntas sobre videos educativos relacionados con la superfecundación y el VIH/SIDA. Los estudiantes comparten sus opiniones personales y luego investigan más a fondo sobre la prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA. En primer lugar, presenta el caso de una mujer que tuvo mellizos de padres diferentes debido a la superfecundación. Luego, ofrece detalles sobre los síntomas del VIH, cómo afecta el sistema inmunológico, y los tratamientos disponibles. Finalmente, incluye la biografía de una mujer que contrajo el VIH a los 16 años.
Este documento proporciona instrucciones para un trabajo de computación sobre VIH y SIDA para un estudiante de segundo año de ciencias. El estudiante debe investigar sobre el tema, crear una presentación en PowerPoint con imágenes y videos, publicarla en Calameo y SlideShare, y enviar los enlaces al profesor.
En 3 oraciones:
El documento presenta información sobre varios casos de mujeres que tuvieron mellizos de padres diferentes debido a la superfecundación heteropaternal. También discute síntomas, pruebas y tratamientos para el VIH/SIDA además de biografías de personas que viven con el virus. Finalmente, Katia ofrece su opinión positiva sobre las historias presentadas y dos frases sobre mantener una actitud positiva ante la vida.
La guía presenta recomendaciones metodológicas para el desarrollo de los bloques del texto de Ciencias Naturales para 6o año de Educación General Básica. En cada bloque se incluyen sugerencias para activar conocimientos previos, descripciones de las secciones que apoyan la construcción de nuevos aprendizajes, y orientaciones para evaluar y aplicar los conocimientos de forma práctica. El objetivo es orientar a los maestros en el uso del texto para favorecer procesos de enseñanza-aprendizaje significativos.
Este documento presenta la formación de las regiones naturales del Ecuador a través del análisis de los movimientos de las masas terrestres. Explica que la Tierra está compuesta de tres capas principales: la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera. Además, detalla cómo la energía acumulada y cinética en la litosfera, producto de sismos y volcanes, originaron las características físicas y biológicas de cada región ecuatoriana.
El documento describe los componentes principales del aire y cómo varían sus concentraciones de acuerdo a la altitud. En particular, señala que a mayor altura hay menor concentración de oxígeno en la atmósfera, mientras que a menor altura la concentración de oxígeno es mayor. También discute cómo esto afecta a la habitabilidad humana en las regiones de la costa y los Andes.
El documento presenta información sobre una mujer llamada María que fue diagnosticada con VIH a los 17 años después de haber sido abusada sexualmente a los 3 años y vivir en un ambiente familiar violento. María contrajo el virus de parte del líder de una pandilla estadounidense en 1989. A pesar de vivir con el VIH por más de 26 años y recibir tratamiento por 15 años, María se ha convertido en una activista que lucha contra el estigma y da la cara para inspirar a otros.
Este documento presenta resúmenes de varios videos sobre temas relacionados con el VIH y SIDA. En el primer video se resume un caso de superfecundación donde una mujer tuvo mellizos de padres diferentes. Los otros videos tratan sobre síntomas del VIH, cómo se detecta, casos reales de personas con VIH y una biografía de una activista que vive con VIH. El documento provee información concisa sobre estos diversos temas médicos en 3 oraciones o menos tal como se solicitó.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA. Se discuten casos de superfecundación que resultaron en mellizos con padres diferentes, síntomas del VIH, cómo actúa el virus dentro de los linfocitos, y biografías de personas que viven con VIH/SIDA.
Este documento contiene resúmenes de varios videos educativos sobre el VIH y el SIDA. En el primer video, se resume un caso de una mujer que tuvo mellizos de padres diferentes debido a superfecundación. El segundo video resume información sobre síntomas de VIH, periodos de incubación, efectos en el sistema inmunológico y pruebas de detección. El tercer video resume la historia real de un paciente y su fallecimiento por SIDA. El cuarto video resume la historia de una mujer que descubrió que tenía VIH.
El ELISA es una prueba sanguínea utilizada para diagnosticar la infección por VIH. Se realiza extrayendo una muestra de sangre de una vena. El examen no requiere preparación y puede causar una sensación de picazón o pulsación luego de la extracción. El ELISA se usa para diagnosticar personas en grupos de alto riesgo, con ciertas infecciones o embarazadas, y un resultado negativo es considerado normal.
Este documento resume la prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH. Explica que ELISA es una prueba sanguínea que detecta la infección crónica por VIH. Se realiza extrayendo una muestra de sangre de una vena. No requiere preparación especial. Luego examina la sangre para detectar anticuerpos contra el VIH. Un resultado negativo significa que no se detectaron dichos anticuerpos.
Trabajo individual de computacion sobre los videosfabianheredia
Este documento contiene la biografía de María Mejía, una activista internacional del VIH/SIDA. Se infectó a los 16 años en 1989 después de mantener relaciones sexuales con el jefe de una pandilla que experimentaba con drogas inyectables. Se enteró de su diagnóstico de forma brusca e ignorante por parte de un médico. Aunque su diagnóstico inicialmente le quitó las posibilidades de un futuro, ahora usa las redes sociales para combatir el estigma y la ignorancia sobre el VIH.
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA, incluyendo casos de madres que tuvieron gemelos de padres diferentes, síntomas del VIH, pruebas para detectarlo, tratamientos y experiencias de personas que viven con el virus. Se incluyen preguntas y respuestas sobre cada tema, así como opiniones personales de los integrantes del grupo sobre los diferentes asuntos.
María Mejía sufrió abuso sexual a los 3 años de edad y vivió en un ambiente familiar conflictivo. A los 16 años le diagnosticaron VIH, el cual contrajo por el jefe de una pandilla que la infectó. Se enteró que tenía VIH durante unos análisis de rutina realizados al ingresar a Jobs Corps.
Este documento presenta la biografía de María Mejía, quien fue abusada sexualmente a los 3 años y sufría maltrato constante de su familia. A los 17 años, le diagnosticaron VIH que le contagió una persona en la que confiaba. Actualmente, María es feliz con su pareja y trabaja como educadora sobre VIH/SIDA para ayudar a otros.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA, incluyendo casos de superfecundación, síntomas del VIH, exámenes para detectar el VIH como ELISA, y biografías de personas que viven con el VIH. En general, provee detalles sobre la biología del VIH, formas de detección, experiencias de pacientes y opiniones personales sobre vivir con esta condición.
La biografía describe la vida de María Mejía, quien fue diagnosticada con VIH a los 17 años. María sufrió abusos sexuales desde los 3 años y creció en un ambiente de violencia familiar. A pesar de las dificultades, María se convirtió en una activista para crear conciencia sobre el VIH y apoyar a otros que viven con la enfermedad.
Este documento presenta la biografía de María Mejía. Resume que María fue abusada sexualmente a los 3 años de edad y creció en una familia disfuncional marcada por peleas entre sus padres y más abusos. A los 16 años, fue diagnosticada con VIH después de someterse a exámenes de rutina en Jobs Corps, habiendo sido contagiada por el jefe de una pandilla a la que pertenecía.
Este documento contiene varios casos de superfecundación donde mujeres tuvieron mellizos de padres diferentes. También incluye información sobre los síntomas y pruebas de detección del VIH/SIDA, así como historias personales de personas que viven con el virus. Se describen los pasos involucrados en realizar las pruebas ELISA e inmunotransferencia para diagnosticar la infección por VIH.
Trabajo de computacion sobre el vih o sidaCesar Proaño
Este documento presenta información sobre un grupo de estudiantes de segundo año de ciencias que respondieron preguntas sobre videos educativos relacionados con la superfecundación y el VIH/SIDA. Los estudiantes comparten sus opiniones personales y luego investigan más a fondo sobre la prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar el VIH.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA. En primer lugar, presenta el caso de una mujer que tuvo mellizos de padres diferentes debido a la superfecundación. Luego, ofrece detalles sobre los síntomas del VIH, cómo afecta el sistema inmunológico, y los tratamientos disponibles. Finalmente, incluye la biografía de una mujer que contrajo el VIH a los 16 años.
Este documento proporciona instrucciones para un trabajo de computación sobre VIH y SIDA para un estudiante de segundo año de ciencias. El estudiante debe investigar sobre el tema, crear una presentación en PowerPoint con imágenes y videos, publicarla en Calameo y SlideShare, y enviar los enlaces al profesor.
En 3 oraciones:
El documento presenta información sobre varios casos de mujeres que tuvieron mellizos de padres diferentes debido a la superfecundación heteropaternal. También discute síntomas, pruebas y tratamientos para el VIH/SIDA además de biografías de personas que viven con el virus. Finalmente, Katia ofrece su opinión positiva sobre las historias presentadas y dos frases sobre mantener una actitud positiva ante la vida.
La guía presenta recomendaciones metodológicas para el desarrollo de los bloques del texto de Ciencias Naturales para 6o año de Educación General Básica. En cada bloque se incluyen sugerencias para activar conocimientos previos, descripciones de las secciones que apoyan la construcción de nuevos aprendizajes, y orientaciones para evaluar y aplicar los conocimientos de forma práctica. El objetivo es orientar a los maestros en el uso del texto para favorecer procesos de enseñanza-aprendizaje significativos.
Este documento presenta la formación de las regiones naturales del Ecuador a través del análisis de los movimientos de las masas terrestres. Explica que la Tierra está compuesta de tres capas principales: la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera. Además, detalla cómo la energía acumulada y cinética en la litosfera, producto de sismos y volcanes, originaron las características físicas y biológicas de cada región ecuatoriana.
El documento describe los componentes principales del aire y cómo varían sus concentraciones de acuerdo a la altitud. En particular, señala que a mayor altura hay menor concentración de oxígeno en la atmósfera, mientras que a menor altura la concentración de oxígeno es mayor. También discute cómo esto afecta a la habitabilidad humana en las regiones de la costa y los Andes.
El documento describe los componentes y características del suelo del pastizal. El suelo del pastizal es un recurso renovable que se forma constantemente en la naturaleza y es considerado un recurso primario e insustituible. Presenta características tanto de suelo humífero como arcilloso, dependiendo de la región.
El documento presenta el equipo editorial responsable de la edición de libros de texto del Ministerio de Educación de Ecuador. Incluye los nombres y cargos del Presidente de la República, la Ministra de Educación, el Viceministro de Educación, la Subsecretaria de Calidad Educativa y los editores, ilustradores y diseñadores de las publicaciones. Además, proporciona información sobre la imprenta y distribución de los libros de texto gratuitos.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA. En primer lugar, presenta el caso de una mujer que tuvo mellizos de padres diferentes debido a la superfecundación. Luego, ofrece detalles sobre los síntomas del VIH, cómo afecta el sistema inmunológico, y los tratamientos disponibles. Finalmente, incluye la biografía de una mujer que contrajo el VIH a los 16 años.
Trabajo de computacion sobre el vih o sidaLeidy Peliona
Este documento presenta un resumen de varios videos educativos sobre temas de salud reproductiva como la superfecundación, VIH/SIDA. Incluye preguntas y respuestas de tres estudiantes sobre los contenidos de los videos así como sus opiniones personales.
Trabajo de computacion sobre el vih o sidaJavier Vasquez
Este documento presenta información sobre un grupo de estudiantes de segundo año de ciencias que respondieron preguntas sobre videos educativos relacionados con la superfecundación y el VIH/SIDA. Los estudiantes comparten sus opiniones personales y también investigan sobre la prueba ELISA/inmunotransferencia para detectar VIH.
María Mejía sufrió abuso sexual a los 3 años y tuvo una familia disfuncional. A los 16 años, el jefe de una pandilla la contagió de VIH. Se enteró de su diagnóstico cuando le realizaron exámenes de rutina en un programa. A pesar de las dificultades, María ha logrado superar su pasado y convertirse en una activista por la lucha contra el SIDA.
Este documento proporciona información sobre las pruebas ELISA e inmunotransferencia que se utilizan para detectar la infección por VIH. La prueba ELISA detecta anticuerpos contra el VIH en la sangre, mientras que la inmunotransferencia confirma los resultados positivos de ELISA. Estas pruebas son importantes para diagnosticar la infección por VIH y prevenir su transmisión.
Preguntas relacionadas con los videos - ComputacionJose_Buele
En 3 oraciones o menos:
El documento presenta preguntas sobre 4 videos relacionados con temas de VIH/SIDA, superfecundación, y biografías de personas afectadas. Se incluyen preguntas sobre los síntomas del VIH, cómo actúa el virus, exámenes de detección, y opiniones personales sobre los temas tratados en los videos.
El primer documento trata sobre un caso de superfecundación heteropaterna donde una mujer quedó embarazada de su esposo y amante al mismo tiempo. El segundo documento habla sobre los síntomas del VIH y cómo afecta al sistema inmunológico, especialmente a las células T CD4. El tercer documento presenta la opinión de una persona sobre cómo el SIDA era percibido como una enfermedad lejana hasta que descubrió que ella lo padecía.
Este documento contiene información sobre varios casos relacionados con el VIH y el SIDA. Incluye resúmenes de videos sobre una madre que tuvo mellizos de padres diferentes, los síntomas y efectos del VIH, la historia de una paciente llamada Toño que murió de SIDA, y la biografía de una activista llamada María Mejía que fue diagnosticada con VIH a los 17 años. El documento también incluye preguntas y respuestas sobre estas historias, así como opiniones personales de los estudiantes sobre los temas.
Este documento presenta resúmenes de varios artículos sobre VIH/SIDA. Incluye información sobre los síntomas del VIH, cómo actúa el virus, pruebas de detección como ELISA, y casos personales como el de María Mejía, quien fue diagnosticada a los 16 años. Los integrantes del grupo opinan que es importante cuidarse para prevenir la enfermedad y no discriminar a quienes la padecen.
Este documento proporciona instrucciones para un trabajo de computación sobre VIH y SIDA. Indica que se debe investigar sobre las pruebas ELISA e inmunotransferencia para detectar VIH, describir cómo se realizan los exámenes, los resultados posibles y su significado. Además, se pide presentar la información de manera clara utilizando imágenes, videos y crear cuentas en plataformas digitales para publicar y enviar el trabajo terminado.
Este documento proporciona instrucciones para un trabajo de computación sobre VIH y SIDA. Indica que el estudiante debe investigar sobre las pruebas ELISA e inmunotransferencia para detectar VIH, describir cómo se realizan los exámenes, los resultados normales y anormales, y los riesgos asociados. El estudiante debe presentar la información de manera clara utilizando imágenes, videos y crear cuentas en plataformas para publicar el trabajo de forma online.
Este documento presenta información sobre cuatro videos relacionados con la superfecundación, el VIH/SIDA, y biografías de personas que viven con VIH/SIDA. Resume los puntos principales de cada video, incluyendo detalles sobre los casos de superfecundación, síntomas del VIH, tratamientos, y las historias personales de María Carolina del Real y María Mejía.
Trabajo de computacion sobre el vih o sidaGinna Ramon
El ELISA es una prueba sanguínea utilizada para diagnosticar la infección por VIH de forma crónica. Se extrae una muestra de sangre de una vena y puede sentirse un pinchazo. Un resultado negativo es normal, mientras que un positivo requiere una segunda prueba de confirmación ya que podría ser un falso positivo. Los resultados positivos confirmados indican infección por VIH.
Este documento contiene resúmenes de varios videos sobre temas relacionados con el VIH y SIDA. En el primer video se resume un caso de superfecundación donde una mujer tuvo mellizos de padres diferentes. El segundo video resume información sobre síntomas de VIH, cómo afecta el sistema inmunológico y pruebas para detección. El tercer video presenta una interpretación sobre la evolución de la enfermedad en un paciente con SIDA.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el VIH y el SIDA. Resume cuatro videos que explican un caso de superfecundación, los síntomas y efectos del VIH, la historia de un paciente con SIDA y cómo una mujer descubrió que tenía SIDA. También incluye preguntas y respuestas sobre estas historias y exámenes como ELISA e inmunotransferencia para detectar VIH.
Este documento proporciona instrucciones para un trabajo de computación sobre VIH y SIDA para un estudiante de segundo año de ciencias. Instruye al estudiante a leer las preguntas y responderlas utilizando imágenes, videos y presentaciones lo mejor posible. También instruye al estudiante a publicar el trabajo final en Calameo y SlideShare y enviar los enlaces al profesor.
Este documento proporciona información sobre las pruebas ELISA e inmunotransferencia que se utilizan para detectar la infección por VIH. La prueba ELISA detecta anticuerpos contra el VIH en la sangre, mientras que la prueba de inmunotransferencia confirma un resultado positivo de ELISA. Un resultado positivo en ambas pruebas indica infección por VIH, mientras que un resultado negativo en la prueba de inmunotransferencia significa que el resultado de ELISA fue falso positivo.
Este documento contiene las respuestas a preguntas sobre varios videos relacionados con temas de salud como la superfecundación, los síntomas del VIH/SIDA, y biografías de personas que viven con VIH. En 3 oraciones resume lo siguiente: El documento responde preguntas sobre 4 videos acerca de casos de mellizos de padres diferentes, síntomas y detección de VIH, la historia de una persona con SIDA, y la biografía de una activista que vive con VIH. Incluye opiniones personales sobre los temas tratados en los
Este documento proporciona información sobre las pruebas ELISA e inmunotransferencia que se utilizan para detectar la infección por VIH. La prueba ELISA detecta anticuerpos contra el VIH en la sangre, mientras que la inmunotransferencia confirma un resultado positivo de ELISA. Un resultado positivo en ambas pruebas significa que la persona tiene VIH, mientras que un resultado negativo en la inmunotransferencia indica que el ELISA fue falso positivo. El documento también describe el procedimiento de extracción de sangre, los posibles riesgos y la interpret
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
deber de informatica
1. COLEGIO DE BACHILLERATO
DR. JOSE OCHOA LEON
DEBER DE COMPUTACION
NOMBRE: FABIOLA ESTEFANIA BUSTAMANTE
ASANZA
CURSO: 2do CIENCIAS “B”
FECHA: 10/11/2015
2. 1. MADRE TUVO MELLIZOS DE PADRES
DIFERENTES: DE SU MARIDO Y DE SU AMANTE.
1. ¿QUÉ PASO EN EL PRIMER CASO DE SUPERFECUNDACIÓN?
Paso que después que la mujer tuviera 2 mellizos de distintas razas una mulata y
otra blanca, la cual menciono haber tenido relaciones con dos hombres uno blanco
y otro negro
3. 2. ¿DE ACUERDO AL VIDEO QUE OBSERVO CUANTOS CASOS EXISTEN?
El Dr. Wurzinger ha publicado un estudio que explica
que uno de cada 13.000 casos sobre paternidad de
gemelos tienen padres diferentes y este era uno de esos
casos raros: la mujer fue fecundada por distintos hombres
durante el mismo ciclo menstrual.
Según este video de los gemelos o mellizos de distintos
padres se sabe que existen apenas 7 casos alrededor del
mundo y uno de ellos paso en Polonia.
4. 3. ¿QUÉ OCURRIÓ EN EL 2009 Y QUE SUCEDIÓ CON LA PAREJA?
Volvieron a repetir la hazaña pero no hubo infidelidad de por medio en la relación que
mantuvieron. En 2009 esta mujer estadounidense descubrió lo que pasaba porque notaba
muy distintos a sus mellizos y la única diferencia de la mujer polaca , fue que su marido
decidió quedarse con ella pese a la evidencia publica .
https://www.youtube.com/watch?v=_-v9zBHVHtQ
5. 4. ¿EN LA PAREJA BRITÁNICA QUE TENÍAN DE ESPECIAL SUS
BEBES?
Mellizos de dos colores
Que como el esposo era negro y ella blanca tuvieron gemelos de distinto color , los bebes salieron
de distinto color y a pesar que esta ves no existió infidelidad de por medio .
6. 2. MEDICINA CLARA VIH Y SIDA TODO
LO QUE NECESITA SABER.
1. ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS POR EL VIH?
Diarrea que persiste
Sudoración excesiva o sudores nocturnos
Fatiga que persiste
Fiebre que persiste
Sensación general de malestar, enfermedad o falta de bienestar
Infecciones por herpes zóster (culebrilla) que siguen
reapareciendo
Dolor articular
Trastornos bucales
7. 2. ¿CUÁNTOS AÑOS PUEDEN TARDAR LAS PERSONAS EN DESARROLLAR LOS SÍNTOMAS?
Este periodo puede variar mucho de una persona a otra. Si no se da
tratamiento, la mayoría de los infectados por el VIH presentan signos
de enfermedad al cabo de 5 a 10 años, aunque el periodo puede ser
más breve. El tiempo que transcurre entre la infección por el VIH y
el diagnóstico de sida puede variar entre 10 y 15 años, a veces más.
8. 3. ¿A QUE PARTES DEL SISTEMA INMUNOLÓGICO VA AFECTAR EL VIH?
El VIH destruye parte del sistema inmunitario. Específicamente, afecta a un tipo
de glóbulo blanco llamado "linfocito T o célula T". Los linfocitos T son un tipo de
células de "defensa" presentes en la sangre que ayudan al cuerpo a combatir todos
los tipos de gérmenes y enfermedades.
9. 4. ¿CÓMO ACTÚA EL VIRUS DENTRO DE LOS LINFOCITOS?
Una vez que el VIH entra al cuerpo, se acopla al linfocito T y se dirige al
interior de esa célula. Una vez que está en el interior, el virus se apodera
por completo del linfocito T y lo usa como una fábrica de virus para crear
numerosas copias de sí mismo. Los virus recién creados abandonan el
linfocito T y continúan infectando y destruyendo otros linfocitos T sanos
mientras se multiplican dentro del cuerpo. Después de que el virus
invade los linfocitos T, estos ya no pueden combatir las infecciones
adecuadamente.
10. 5. ¿EN PERSONAS JÓVENES COMO SE SUELE MANIFESTAR?
Una persona joven puede estar infectada con VIH y ni siquiera saberlo. Por
ello, los médicos recomiendan que toda persona que sospeche que pudo
haber estado expuesta al virus, se realice un análisis, incluso si la
posibilidad de haberse infectado parece mínima. Los médicos analizan la
sangre de una persona para saber si está infectada con VIH.
11. 6. ¿CUÁLES SON LAS PRUEBAS QUE SE UTILIZAN PARA
DETECTAR EL VIH?
Las personas que son seropositivas deben realizarse más análisis de
sangre con bastante frecuencia. El médico deseará controlar cuántos
linfocitos T tiene la persona. Mientras más bajo sea el recuento de
linfocitos T, más se debilitará el sistema inmunitario y mayor será el
riesgo de que una persona se enferme seriamente.
12. 7. ¿QUÉ ES LA RETROVIRAL?
Retroviridae es una familia de virus que comprende los retrovirus. Son
virus con envoltura que presentan un genoma de ARN mono catenario de
polaridad + y se replican de manera inusual a través de una forma
intermedia de ADN bicatenario. Este proceso se lleva a cabo mediante
una enzima: la retro transcriptasa o transcriptasa inversa, que dirige la
síntesis de ADN a través de ARN y posee una importancia extraordinaria
en la manipulación genética.
13. 3. SIDA 92 – 95
1. ¿CUÁNTOS KILOS LE HA QUITADO LA DIARREA EN UN MES?
Ahora es inseparable con su compañera ‘’Paca‘’ quien le absorbe el
100% del tiempo libre y energías, ella es el soporte para desahogar
todo el peso que trae encima esa maldita diarrea le ha quitado 12 kilos
en un mes.
14. 2. ¿EL 30 DE JULIO DE 1995 CUANTO LLEGO A PESAR EL
PACIENTE?
Por causas técnicas de fuerza mayor, hoy no habrá espectáculo me
acabo de librar de una pulmonía, 30 de julio de 1995 peso 46 kilos.
15. 3. ¿EN QUE FECHA FALLECIÓ EL PACIENTE?
El hombre llamado Toño quien era 0 positivo, fallece el 10 de
agosto de 1995
16. 4. ¿A QUIÉN INTERPRETA DOMINGO JOSÉ?
Domingo José Interpreta A Toño Que Videograba Parte Del Proceso
De Su Enfermedad....Hasta Su Propia Muerte
17. 5. ¿EL VIDEO ERA REAL O UNA INTERPRETACIÓN?
Es un video actuado por el actor mexicano Domingo José.
18. 4. ¿COMO MARÍA CAROLINA DEL REAL
DESCUBRIO QUE TENÍA SIDA?
1. ¿CÓMO SE SENTÍA ELLA A FINALES DEL 2008 Y QUE SÍNTOMAS TENIA?
María Carolina del Real estaba cursando lo que sería su último año de Relaciones Públicas
cuando su cuerpo no pudo más. “Estaba en la etapa de la tesis y estaba muy enferma. No
podía ir a clases, entonces a pesar de que era buena alumna, fue imposible seguir”, dice
Carolina cuando se refiere al año en que se paseó de doctor en doctor, sin que nadie le
entregara un diagnóstico. “Todos me decían que esto era depresión, menos yo. Yo era la
única que sentía que esto no era eso”, cuenta.
19. 2. ¿QUÉ OPINIONES TENIA ELLA SOBRE SIDA?
“Estaba en la etapa de la tesis y estaba muy enferma. No podía ir a
clases, entonces a pesar de que era buena alumna, fue imposible
seguir”, dice Carolina cuando se refiere al año en que se paseó de doctor
en doctor, sin que nadie le entregara un diagnóstico. “Todos me decían
que esto era depresión, menos yo. Yo era la única que sentía que esto no
era eso”, cuenta.
20. 3. ¿ELLA TENÍA RELACIONES CON CUALQUIER HOMBRE?
No tenia relaciones con varios hombres sino solo con el ex, él no
sabía y te pega esto y ahora tienes esta enfermedad’ y pasa por
todos los estados, yo creo que la que lo tiene más resuelto soy
yo, mi entorno pasó por un proceso súper doloroso, amigas que
lloraron y rezaron mucho“.
21. 4. ¿CÓMO LE DETECTARON QUE TENIA VIH?
Recién el 1 de noviembre de 2010, cuando cayó en la clínica por una
neumonía grave supo que lo que ella tenía era Sida.
22. 5. ¿QUÉ PIENSA ELLA DE SU ENFERMEDAD?
Con el sida puedes tener una vida normal, el problema es la chapa
que tiene, la gente se pasa un rollo enorme, que tú te lo pegaste
porque pololeaste mil veces, que te lo pegaste porque tuviste un
tipo de sexo a las 50 sombras de grey o que eres homosexual, que te
inyectas con jeringas infectadas. Yo antes de tenerlo siempre pensé
que era por tener sexo con alguien que era portador y puede ser
que hayas tenido relaciones una sola vez y justo esa persona era
portador”
23. 5. Investigar:
ELISA/ inmunotransferencia para VIH.
1. ¿QUE ES ELISA?
Es una serie de pruebas sanguíneas utilizadas para diagnosticar la infección por el virus de la
inmunodeficiencia humana (VIH) de tipo crónica.
24. 2. FORMA EN QUE SE REALIZA EL EXAMEN
Se saca una muestra de sangre de una vena.
3. PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN
No se necesita ninguna preparación.
25. 4. LO QUE SE SIENTE DURANTE EL EXAMEN
Cuando se inserta la aguja para extraer la sangre, algunas personas sienten un
dolor moderado, mientras que otras sólo sienten un pinchazo o sensación de
picadura. Posteriormente, puede haber algo de sensación pulsátil.
5. RAZONES POR LAS QUE SE REALIZA EL EXAMEN
PERSONAS QUE DESEEN HACERSE LA PRUEBA.
Personas en grupos de alto riesgo (hombres homosexuales, usuarios de drogas
inyectables y sus parejas sexuales, al igual que trabajadores sexuales).
Personas con ciertas afecciones e infecciones (como el sarcoma de Kaposi,
neumonía por Pneumocystis jirovecii).
Mujeres embarazadas para ayudar a evitar que le transmitan el virus a su bebé.
Cuando un paciente tiene una infección inusual.
26. 6. VALORES NORMALES
Un resultado negativo en el examen es normal. Sin embargo, las personas con infección
temprana por VIH (llamada infección aguda o infección primaria por VIH) a menudo
tienen un resultado negativo en el examen.
7. SIGNIFICADO DE LOS RESULTADOS ANORMALES
Un resultado positivo en la prueba de detección ELISA no significa que la persona tenga
la infección por VIH. Hay ciertas afecciones que pueden llevar a que se presente un
resultado falso positivo, como la enfermedad de Lyme, la sífilis y el lupus.
Una prueba ELISA positiva siempre va seguida de una inmunotransferencia (Western
blot) que, de ser también positiva, confirma una infección por VIH. Una
inmunotransferencia negativa significa que la prueba ELISA fue un examen falso positivo.
La inmunotransferencia también puede ser poco clara, en cuyo caso, se hacen pruebas
adicionales.
Las pruebas negativas no descartan la infección por VIH. Existe un período de tiempo,
llamado "ventana inmunológica", entre la infección por VIH y la aparición
de anticuerpos anti-VIH detectables. Durante este período, los anticuerpos por lo regular
no se pueden medir.
27. 8. RIESGOS
Las venas y las arterias varían de tamaño de un paciente a otro y de un lado del cuerpo a otro; por esta
razón, puede ser más difícil obtener una muestra de sangre de algunas personas que de otras.
Otros riesgos asociados con la extracción de sangre son leves, pero pueden ser:
Sangrado excesivo
Desmayo o sensación de mareo
Hematoma (acumulación de sangre debajo de la piel)
Infección (un riesgo leve cada vez que se presenta ruptura de la piel)
28. 9. CONSIDERACIONES
Las personas que están en alto riesgo (hombres homosexuales, usuarios de drogas
inyectables y sus parejas sexuales, trabajadores sexuales) deben someterse a
pruebas regulares para VIH.
Si el médico sospecha de infección por VIH aguda y temprana, se necesitarán
otras pruebas (como carga viral para VIH) para confirmar este diagnóstico,
debido a que el ELISA y la inmunotransferencia para detección de VIH pueden ser
negativos durante este período de ventana inmunológica.
10. NOMBRES ALTERNATIVOS
Pruebas para VIH Pruebas para VIH
29. 5. Biografía de María Mejía
1. ¿QUÉ LE SUCEDIÓ A LA EDAD DE 3 AÑOS?
Fue abusada sexualmente a la edad de 3 años, para luego sufrir constantes abusos de
gente que ella sentía que debían protegerla, y que muy por el contrario… hicieron de ella
una persona que quería huir, huir y nunca jamás volver…
30. 2. ¿CÓMO ERA EL TRATO QUE LE DABA SU FAMILIA?
Por todo lo que tuvo que vivir desde muy niña, muchos hechos de violencia familiar marcaron su
vida, ella vivía entre las peleas de sus padres y los abusos
31. 3. ¿CUÁNTOS AÑOS TENIA CUANDO LE DIAGNOSTICARON
VIH Y QUIEN SE LA CONTAGIO?
Ella estaba siendo infectada del VIH a la edad de 16 años, una vez más el hombre en el que ella
había confiado le estaba entregando el pasaporte a la muerte.
32. 4. ¿COMO SE ENTERO QUE TENIA VIH?
Durante su ingreso a Jobs Corps, María fue sometida a
análisis de rutina, sin tener en cuenta que era portadora, se
despreocupo de los resultados, y cuando fue a visitar la
clínica por otros motivos, se encontró con un medico arisco,
tosco e ignorante, que sin medir consecuencias,
consecuencias en una personita de 17 años, con esperanza de
cambio y de rehacer su vida que estaba hecha pedazos, le
dice: USTED - TIENE - SIDA.
33. 5. ¿CÓMO HA INFLUIDO ESTO EN SU VIDA?
María Mejía, es una gran activista, ella da la cara para que muchos se identifiquen con ella, el
aporte de María es muy valioso, es una gran activista de la lucha contra el sida, y también es
católica y muy creyente, y mucha gente valora el gran aporte que ella hace, pero también se
ríe de la gente que se le acerca y le dice que opaca su gran labor con su orientación sexual
María es muy feliz al lado de su compañera Lisa, con quien convive y es muy feliz, ha
encontrado el amor y el respeto a su lado, voluntaria de la Cruz Roja Americana como
entrenadora del VIH/Sida, en el Miami-Dade County Health Department, y el Hospital Jackson
Memorial, de la Universidad de Miami dando clases educacionales ,se ha desempeñado como
educadora proporcionando difusión, formación, educación, y las pruebas para el VIH a miles de
personas