El documento habla sobre el tema de Software. Explica que el software es el soporte lógico que permite que la computadora pueda realizar tareas inteligentes. Se clasifica en tres tipos: software de sistema, software de aplicación y software de programación. También describe brevemente cada tipo de software. El documento concluye que el tema fue realizado usando el programa en línea SlideShare, el cual fue útil por sus varias funciones.
Conférence sur les Quizs Articulate Storyline 2Louis Brunier
Support de l'atelier que j'ai animé lors d'un événement organisé par Articulate. Le 1 avril 2015 à Lyon.
Ce support permettait d'apporter quelques réflexions théoriques sur la gestion des Quizs : Pourquoi créer des Quizs, quelles possibilités, comment utiliser les feedbacks. Au cours de l'atelier, des phases de pratique avec le logiciel Articulate Storyline 2 étaient proposées.
Conférence sur les Quizs Articulate Storyline 2Louis Brunier
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Un breve resumen, explicando el uso del Internet en los tiempos modernos, y facilitando algunos recursos a los mayores para controlar su uso mal intencionado o de mala manera
Island Tours, le spécialiste de l’Islande présente sa nouvelle brochure hiver 2013/2014. Destination encore confidentielle, l’Islande offre aux amoureux des grands espaces des paysages à couper le souffle et des merveilles géologiques extrêmement rares. Cet hiver, Island Tours propose des voyages exceptionnels avec en exclusivité 2 nouveaux circuits : Expédition en super jeep & Ilulissat, le Fjord de Glace.
Laissez vous emporter par l’appel du grand Nord !
Livre blanc IE-Club "Pour une Croissance Innovante de notre Green Economy"IE-Club
Les « 6 Propositions de l’IE-Club pour une Croissance Innovante » ont été diffusées à la suite de la 4eme Edition des Rencontres de l’IE-Club autour de la Green Economy– en partenariat avec le Club CleanTech de l’AFIC et la CCIP - le 26 Juin 2013. Une mise à jour a été publiée à l’occasion de la 5e édition de son évènement du 9 avril 2014 «Green Economy : Objets connectés et opportunités créées par les Cleantech ».
L’objectif de cette réédition est de mettre en avant la grande capacité d’Innovation et d’Exécution des sociétés en développement et celles matures de cet écosystème. Notre but est d’apporter des propositions concrètes pour accélérer le développement de cet écosystème créateur et bénéficiaire d’innovation et donc de richesse. En ligne droite de la philosophie de l’IE-Club, ces propositions se veulent pragmatiques et proviennent des interactions, réflexions et échanges avec les acteurs de cette Green Economy.
L’IE-Club est un espace de Réseau et de Réflexion. A travers ces idées-proposition, nous souhaitons apporter notre contribution pour que ; - les jeunes entreprises en développement deviennent des acteurs leaders sur leurs marchés ; - les acteurs matures exploitent au mieux cette opportunité de transformation majeure.
Un breve resumen, explicando el uso del Internet en los tiempos modernos, y facilitando algunos recursos a los mayores para controlar su uso mal intencionado o de mala manera
Island Tours, le spécialiste de l’Islande présente sa nouvelle brochure hiver 2013/2014. Destination encore confidentielle, l’Islande offre aux amoureux des grands espaces des paysages à couper le souffle et des merveilles géologiques extrêmement rares. Cet hiver, Island Tours propose des voyages exceptionnels avec en exclusivité 2 nouveaux circuits : Expédition en super jeep & Ilulissat, le Fjord de Glace.
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Les « 6 Propositions de l’IE-Club pour une Croissance Innovante » ont été diffusées à la suite de la 4eme Edition des Rencontres de l’IE-Club autour de la Green Economy– en partenariat avec le Club CleanTech de l’AFIC et la CCIP - le 26 Juin 2013. Une mise à jour a été publiée à l’occasion de la 5e édition de son évènement du 9 avril 2014 «Green Economy : Objets connectés et opportunités créées par les Cleantech ».
L’objectif de cette réédition est de mettre en avant la grande capacité d’Innovation et d’Exécution des sociétés en développement et celles matures de cet écosystème. Notre but est d’apporter des propositions concrètes pour accélérer le développement de cet écosystème créateur et bénéficiaire d’innovation et donc de richesse. En ligne droite de la philosophie de l’IE-Club, ces propositions se veulent pragmatiques et proviennent des interactions, réflexions et échanges avec les acteurs de cette Green Economy.
L’IE-Club est un espace de Réseau et de Réflexion. A travers ces idées-proposition, nous souhaitons apporter notre contribution pour que ; - les jeunes entreprises en développement deviennent des acteurs leaders sur leurs marchés ; - les acteurs matures exploitent au mieux cette opportunité de transformation majeure.
Contiene el desarrollo de los temas: Software educativo concepto, componentes, tipos, comparación con el software corporativo y de hogar, material educativo computarizado (MEC), definición, características, teorías que involucra su diseño etc.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. “Responsabilidad con pensamiento positivo”
CARRERA Ingenieria en Electronica y Telecomunicaciones, Licenciatura en
Contabilidad y Auditoria.
ASIGNATURA TICs
CURSO 1 ero G
SECCIÓN/MODALIDAD Semipresencial
FECHA 2015 Octubre 25
NOMBRE(S) Ronald Rivera Revelo , Stefania Chicaiza Anago,Javier Cordova
TEMA Software
11 OBJETIVO.
111 Planificación del trabajo en el aula (componente docencia)
1,2 Planificación de Actividades de aplicación práctica (componente de experimentación de los
aprendizajes)
1,3 Planificación del Trabajo independiente del estudiante (componente autónomo)
2.Elaboracion de un organizador grafico en linea.
1 de 3
Software
El Software es el soporte lógico
e inmaterial que
permite que la computadora pueda
desempeñar tareas inteligentes.
Se clasifica en 3:
S.de Sistema S.de Aplicacion S.de Programacion
2. “Responsabilidad con pensamiento positivo”
22 CONCLUSIONES.
Este temas lo he realizado con el programa en linea slidershare ,que nos ha sido util por sus varias
funciones.
SLIDERSHARE: La mejor opción para crear y compartir presentaciones con diapositivas desde un
canal personal, permitir su visualización y un espacio para retroalimentarse con los comentarios.
Es un sistema inteligente para poder innovar nuestras ideas.
22 BIBLIOGRAFÍA.
herramientas-online.com/
universitarios.universia.es/.../guias.../herramientas-edicion-imagenes-online...
2 de 3
Se llama
Software
de Sistema
al conjunto
de
programas
que
sirven para
interactuar
con
el sistema,
confiriendo
control sobre el
hardware,
además
de dar
soporte a otros
programas.
Son los programas diseñados
por los usuarios para facilitar
la realización de tareas
específicas en la computadora
(procesador de texto, hoja de cálculo,
programa de presentación,
sistema de gestión de base de datos...)
Es el conjunto de
herramientas
que permiten al
desarrollador
informático escribir
programas
usando diferentes
alternativas
y lenguajes de
programación.
