El documento presenta información sobre plagio académico y la herramienta CMAPTools. Explica que CMAPTools es un software que permite crear mapas conceptuales de manera colaborativa y compartirlos en línea para organizar y compartir información de una manera visual sobre el tema de plagio académico.
La infografía presenta una lista de los presidentes del Ecuador desde la última dictadura hasta el presente, incluyendo sus nombres, períodos de gobierno y partidos políticos. Comenzando con Rodrigo Borja Cevallos en 1988 hasta Lenin Moreno en el periodo 2017-2021.
El documento presenta un cuestionario sobre plagio académico realizado por dos estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo para su curso de Infopedagogía A. El cuestionario, disponible en un enlace, evalúa el conocimiento de los estudiantes sobre qué constituye el plagio académico y cómo evitarlo.
La estudiante Karla Tinoco presenta un resumen de su trabajo final para la asignatura de Infopedagogía A de la Universidad Nacional de Chimborazo. El trabajo analiza el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación inicial, argumentando que estas herramientas pueden enriquecer el aprendizaje de los niños de manera lúdica y desarrollar sus habilidades digitales. El documento propone algunas estrategias para integrar dispositivos tecnológicos en la enseñanza de los más pequeños de una
La infografía presenta una lista de los presidentes del Ecuador desde 1830 hasta la actualidad, incluyendo sus nombres, períodos de gobierno y afiliaciones políticas. Resalta los hitos más importantes de cada mandato presidencial y ofrece una breve reseña histórica de la evolución política del país a lo largo de casi dos siglos.
Este documento presenta una línea de tiempo interactiva sobre los presidentes de Ecuador desde 1830 hasta la actualidad. La línea de tiempo incluye fotos e información básica sobre cada presidente, como sus nombres, períodos de gobierno y algunos detalles sobre eventos importantes durante sus mandatos. El documento fue creado por una estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo como parte de un proyecto para su asignatura de Infopedagogía.
El documento presenta un cuestionario sobre plagio académico creado por Tatiana Yuqui y Maite Romero, estudiantes de la Carrera de Ciencias de la Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo, para la asignatura Infopedagogía A del tercer semestre. El cuestionario se encuentra disponible en un enlace de Google Forms y busca evaluar el conocimiento sobre este tema.
El documento presenta información sobre plagio académico y la herramienta CMAPTools. Explica que CMAPTools es un software que permite crear mapas conceptuales de manera colaborativa y compartirlos en línea para organizar y compartir información de una manera visual sobre el tema de plagio académico.
La infografía presenta una lista de los presidentes del Ecuador desde la última dictadura hasta el presente, incluyendo sus nombres, períodos de gobierno y partidos políticos. Comenzando con Rodrigo Borja Cevallos en 1988 hasta Lenin Moreno en el periodo 2017-2021.
El documento presenta un cuestionario sobre plagio académico realizado por dos estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo para su curso de Infopedagogía A. El cuestionario, disponible en un enlace, evalúa el conocimiento de los estudiantes sobre qué constituye el plagio académico y cómo evitarlo.
La estudiante Karla Tinoco presenta un resumen de su trabajo final para la asignatura de Infopedagogía A de la Universidad Nacional de Chimborazo. El trabajo analiza el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación inicial, argumentando que estas herramientas pueden enriquecer el aprendizaje de los niños de manera lúdica y desarrollar sus habilidades digitales. El documento propone algunas estrategias para integrar dispositivos tecnológicos en la enseñanza de los más pequeños de una
La infografía presenta una lista de los presidentes del Ecuador desde 1830 hasta la actualidad, incluyendo sus nombres, períodos de gobierno y afiliaciones políticas. Resalta los hitos más importantes de cada mandato presidencial y ofrece una breve reseña histórica de la evolución política del país a lo largo de casi dos siglos.
Este documento presenta una línea de tiempo interactiva sobre los presidentes de Ecuador desde 1830 hasta la actualidad. La línea de tiempo incluye fotos e información básica sobre cada presidente, como sus nombres, períodos de gobierno y algunos detalles sobre eventos importantes durante sus mandatos. El documento fue creado por una estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo como parte de un proyecto para su asignatura de Infopedagogía.
El documento presenta un cuestionario sobre plagio académico creado por Tatiana Yuqui y Maite Romero, estudiantes de la Carrera de Ciencias de la Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo, para la asignatura Infopedagogía A del tercer semestre. El cuestionario se encuentra disponible en un enlace de Google Forms y busca evaluar el conocimiento sobre este tema.
La presentación trata sobre la herramienta Powtoon que permite crear presentaciones animadas de manera fácil y sencilla sin necesidad de conocimientos avanzados de programación o diseño. Powtoon ofrece plantillas y opciones de animación que facilitan mucho el proceso de creación de presentaciones para uso educativo. Se incluye un enlace a un video de Youtube que muestra cómo utilizar esta herramienta.
Este documento presenta información sobre el deber de desarrollo de funciones básicas de Silvia Amparo Caña Zapata, una estudiante de la carrera de Educación Básica en la Universidad Técnica de Ambato. El documento detalla que Silvia está cursando el segundo semestre de su carrera de manera semipresencial bajo la facilitación de la Lic. Mg. Norma Mora en la ciudad de Ambato, Ecuador.
El documento presenta dos enlaces de videos de YouTube sobre actividades destacadas realizadas por estudiantes de la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Chimborazo. Los enlaces proporcionan información sobre actividades educativas llevadas a cabo por los estudiantes como parte de su asignatura de Infopedagogía en el cuarto semestre.
El documento presenta información sobre Powtoon, un creador de presentaciones en línea, y proporciona tres enlaces a sitios web sobre plagio académico. Los enlaces cubren temas como los cinco tipos más comunes de plagio, las consecuencias del plagio en la universidad, y cómo evitar el plagio en trabajos académicos.
Este documento proporciona información sobre un formulario de Google creado por Samantha Villamar, una estudiante de tercer semestre de la carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. El formulario se encuentra disponible en el enlace https://forms.gle/9vvY4BTDN6LyAfgP7.
UTE CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍAFRANKLIN0993
Este documento presenta un proyecto realizado por el estudiante Franklin Esteban Cajamarca para obtener créditos en su carrera de Ciencias de la Educación mención Educación Básica en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El proyecto se enfocó en las capacidades y potencialidades de la ciudadanía bajo la tutoría del Dr. Gonzalo Remache.
La estudiante Samantha Villamar de la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnológicas, Carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros, presenta un documento para su curso del tercer semestre "A" con fecha 05/04/2019.
Un cuestionario realizado por María Tenelema para su escuela de Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo el 5 de diciembre de 2013.
Ute dificultades de aprendizaje-zambrano-ana-gonzalo remache-mayo 2016an1204
El documento presenta información sobre un curso de 6 créditos en necesidades educativas especiales para la carrera de educación básica en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El curso, que es parte del octavo nivel de la mención en educación básica, se ofrece a distancia entre febrero y julio de 2016 en la provincia de Manabí, Ecuador.
El documento proporciona información sobre un formulario de Google creado por dos estudiantes, Arellys Guapulema y Alicia Saltos, de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo para su curso de tercer semestre de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros. El enlace al formulario se proporciona para que otros estudiantes puedan acceder y completarlo.
El documento presenta un cuestionario realizado por María Tenelema para su escuela de Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo el 3 de diciembre de 2013.
Este documento es el portafolio del estudiante Walter Iván Sisa León de la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnológicas de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta su nombre, paralelo y fecha de entrega del portafolio.
La infografía presenta información sobre los presidentes de Ecuador después de la última dictadura militar de 1984-1987. Brevemente describe los mandatos de León Febres Cordero (1984-1988), Rodrigo Borja Cevallos (1988-1992), Sixto Durán Ballén (1992-1996), Abdalá Bucaram (1996-1997), Fabián Alarcón (1997), Jamil Mahuad (1998-2000), Gustavo Noboa (2000-2003) y Lucio Gutiérrez (2003-2005). La infografía utiliza un formato interactivo para proporcionar detalles sobre
Este documento proporciona información sobre una estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador. Ruth Naula está cursando el cuarto semestre del año académico 2018-2019 en la Escuela de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación Humana y Tecnología.
Este documento presenta información sobre un blog estudiantil creado por estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Chimborazo para la asignatura de Redacción y Estilo Periodístico bajo la supervisión de la Licenciada Myriam Murillo. El blog fue elaborado el 17 de junio de 2015 e incluye los nombres de los cuatro estudiantes integrantes del proyecto.
Este documento presenta un plan de búsqueda de información sobre el aprendizaje basado en problemas realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo. El plan describe los objetivos, tiempo y procesamiento de la información, y contiene una lista de palabras clave, operadores de búsqueda y recursos que se utilizarán para encontrar información relevante sobre el tema.
El documento describe la historia de Internet. Explica que en sus inicios era una red oscura controlada por Microsoft y dedicada solo a la investigación. Luego, un grupo de líderes creó el navegador Mosaic para permitir el acceso a archivos multimedia y hacerla más accesible al público. Finalmente, la Internet se transformó en una herramienta de uso cotidiano para personas de todo el mundo.
El documento presenta una introducción a la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que las nuevas tecnologías han creado una categoría de comunicación entre todos, conectando la escritura, la imprenta y el habla. Luego describe cómo la sociedad del conocimiento es una esperanza para el futuro que permite mirar hacia adelante con ilusión tomados de la mano de la comunicación. Finalmente, concluye que el conocimiento es el resultado de procesar información y que la tecnología avanza la comunicación entre individuos.
La presentación trata sobre la herramienta Powtoon que permite crear presentaciones animadas de manera fácil y sencilla sin necesidad de conocimientos avanzados de programación o diseño. Powtoon ofrece plantillas y opciones de animación que facilitan mucho el proceso de creación de presentaciones para uso educativo. Se incluye un enlace a un video de Youtube que muestra cómo utilizar esta herramienta.
Este documento presenta información sobre el deber de desarrollo de funciones básicas de Silvia Amparo Caña Zapata, una estudiante de la carrera de Educación Básica en la Universidad Técnica de Ambato. El documento detalla que Silvia está cursando el segundo semestre de su carrera de manera semipresencial bajo la facilitación de la Lic. Mg. Norma Mora en la ciudad de Ambato, Ecuador.
El documento presenta dos enlaces de videos de YouTube sobre actividades destacadas realizadas por estudiantes de la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Chimborazo. Los enlaces proporcionan información sobre actividades educativas llevadas a cabo por los estudiantes como parte de su asignatura de Infopedagogía en el cuarto semestre.
El documento presenta información sobre Powtoon, un creador de presentaciones en línea, y proporciona tres enlaces a sitios web sobre plagio académico. Los enlaces cubren temas como los cinco tipos más comunes de plagio, las consecuencias del plagio en la universidad, y cómo evitar el plagio en trabajos académicos.
Este documento proporciona información sobre un formulario de Google creado por Samantha Villamar, una estudiante de tercer semestre de la carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. El formulario se encuentra disponible en el enlace https://forms.gle/9vvY4BTDN6LyAfgP7.
UTE CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍAFRANKLIN0993
Este documento presenta un proyecto realizado por el estudiante Franklin Esteban Cajamarca para obtener créditos en su carrera de Ciencias de la Educación mención Educación Básica en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El proyecto se enfocó en las capacidades y potencialidades de la ciudadanía bajo la tutoría del Dr. Gonzalo Remache.
La estudiante Samantha Villamar de la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnológicas, Carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros, presenta un documento para su curso del tercer semestre "A" con fecha 05/04/2019.
Un cuestionario realizado por María Tenelema para su escuela de Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo el 5 de diciembre de 2013.
Ute dificultades de aprendizaje-zambrano-ana-gonzalo remache-mayo 2016an1204
El documento presenta información sobre un curso de 6 créditos en necesidades educativas especiales para la carrera de educación básica en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El curso, que es parte del octavo nivel de la mención en educación básica, se ofrece a distancia entre febrero y julio de 2016 en la provincia de Manabí, Ecuador.
El documento proporciona información sobre un formulario de Google creado por dos estudiantes, Arellys Guapulema y Alicia Saltos, de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo para su curso de tercer semestre de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros. El enlace al formulario se proporciona para que otros estudiantes puedan acceder y completarlo.
El documento presenta un cuestionario realizado por María Tenelema para su escuela de Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo el 3 de diciembre de 2013.
Este documento es el portafolio del estudiante Walter Iván Sisa León de la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnológicas de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta su nombre, paralelo y fecha de entrega del portafolio.
La infografía presenta información sobre los presidentes de Ecuador después de la última dictadura militar de 1984-1987. Brevemente describe los mandatos de León Febres Cordero (1984-1988), Rodrigo Borja Cevallos (1988-1992), Sixto Durán Ballén (1992-1996), Abdalá Bucaram (1996-1997), Fabián Alarcón (1997), Jamil Mahuad (1998-2000), Gustavo Noboa (2000-2003) y Lucio Gutiérrez (2003-2005). La infografía utiliza un formato interactivo para proporcionar detalles sobre
Este documento proporciona información sobre una estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador. Ruth Naula está cursando el cuarto semestre del año académico 2018-2019 en la Escuela de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación Humana y Tecnología.
Este documento presenta información sobre un blog estudiantil creado por estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Chimborazo para la asignatura de Redacción y Estilo Periodístico bajo la supervisión de la Licenciada Myriam Murillo. El blog fue elaborado el 17 de junio de 2015 e incluye los nombres de los cuatro estudiantes integrantes del proyecto.
Este documento presenta un plan de búsqueda de información sobre el aprendizaje basado en problemas realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo. El plan describe los objetivos, tiempo y procesamiento de la información, y contiene una lista de palabras clave, operadores de búsqueda y recursos que se utilizarán para encontrar información relevante sobre el tema.
El documento describe la historia de Internet. Explica que en sus inicios era una red oscura controlada por Microsoft y dedicada solo a la investigación. Luego, un grupo de líderes creó el navegador Mosaic para permitir el acceso a archivos multimedia y hacerla más accesible al público. Finalmente, la Internet se transformó en una herramienta de uso cotidiano para personas de todo el mundo.
El documento presenta una introducción a la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que las nuevas tecnologías han creado una categoría de comunicación entre todos, conectando la escritura, la imprenta y el habla. Luego describe cómo la sociedad del conocimiento es una esperanza para el futuro que permite mirar hacia adelante con ilusión tomados de la mano de la comunicación. Finalmente, concluye que el conocimiento es el resultado de procesar información y que la tecnología avanza la comunicación entre individuos.
Este documento presenta los ejercicios realizados por un estudiante de la carrera de Educación Inicial en la Universidad Nacional de Chimborazo sobre el tema de la inducción de la creatividad. El estudiante desarrolla ejercicios que incluyen generar listas de ideas sobre diferentes temas como formas de promover la lectura, resolver un problema con recursos limitados, y expresar números usando cuatro. También incluye identificar figuras, criterios para la selección de regalos y libros, modos de expresión corporal y verbal,
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA: INFOPEDAGOGIA
ESTUDIANTE: JAQUIRA SAGBA- KARLA TINOCO
SEMESTRE: CUARTO
TEMA: EL PLAGIO ACADÉMICO
https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1T820PMDP-1Y3L4VS-1SM