La Asociación Nacional de Estudiantes de Química y Farmacia declara su apoyo a la intención de otorgar exclusividad universitaria a Enfermería y Obstetricia, pero rechaza la exclusión de Kinesiología, Nutrición y Dietética, Fonoaudiología, Tecnología Médica y Terapia Ocupacional. Considera que todas las carreras de la salud deben impartirse a nivel universitario para asegurar una atención sanitaria de alta calidad e interdisciplinaria, y para promover la

1. DECLARACIÓN ANEQYF ANTE EL PROYECTO DE LEY DE EXCLUSIVIDAD
UNIVERSITARIA PARA LAS CARRERAS DEL ÁREA DE LA SALUD
Frente a los últimos hechos acontecidos en la cámara de diputados referente al proyecto de
ley de exclusividad universitaria para las carreras de la salud, la Asociación Nacional de
Estudiantes de Química y Farmacia declara:
1. Aprobamos la intención de otorgar exclusividad universitaria a las carreras de
Enfermería y Obstetricia y Puericultura, pero rechazamos enérgicamente la separación
que se ha realizado con las carreras de Kinesiología, Nutrición y Dietética,
Fonoaudiología, Tecnología Médica y Terapia Ocupacional, las cuales han sido
excluidas del proyecto de ley para optar al rango de que se impartan únicamente en
universidades.
2. Consideramos que se debe asegurar una atención sanitaria con los más altos
estándares de calidad, que sea centrada en la persona como un ser integral que
merece ser tratado con respeto y humanidad, en donde cada profesional posea los
conocimientos que aseguren la obtención de los mejores resultados en cuanto a la
recuperación y promoción de la salud.
3. Los profesionales de las 5 carreras que fueron excluidas del proyecto de ley, son parte
fundamental dentro del equipo interdisciplinario de salud, por lo que deben poseer las
competencias necesarias derivadas de la formación universitaria para desenvolverse
adecuadamente y en un ambiente de mutua confianza.
4. Es esencial que estas disciplinas crezcan bajo el alero universitario, ya que son estas
instituciones las que aportan una sólida base humanista, científica y técnica que
asegura la visión integral de la persona, promueve el desarrollo de un pensamiento
crítico-profesional y el hábito de estudio, que permite el aprendizaje y actualización
continua para estar a la vanguardia en los avances, proporcionando así una mejor
atención y aumentando las expectativas de vida, y es en la universidad donde se
genera el ambiente propicio para desarrollar investigación y así innovar en los
tratamientos conforme al avance tecnológico y las necesidades de la comunidad.
Finalmente, hacemos un llamado a los honorables senadores a rechazar el proyecto de ley,
para que las 5 carreras antes mencionadas sean reincorporadas al proyecto en la comisión
mixta, ya que estamos seguros de que esa decisión ayudará a avanzar en la dirección correcta
para mejorar la salud de toda la población.
Santiago, 12 de mayo de 2014