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1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERIA
MÓDULO DE FARMACOLOGIA I
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
DOCENTE: Dr. Gustavo Moreno
ESTUDIANTE: Katty Cuchiparte
SEMESTRE: Tercero “B”
FECHA: 17/08/2016
AMBATO – ECUADOR
2016
2
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
MISION Y VISION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
Misión
Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a
través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y
difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión
La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un
centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
3
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
MISION Y VISION DE LA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
MISIÓN
Planificación, ejecución y evaluación de planes curriculares innovadores, que respondan
a la realidad local y que consideren criterios de calidad.
De la atención y de la formación de recursos humanos, para la definición de políticas y
planes de salud y educación.
Construcción permanente al conocimiento de la realidad sanitaria del país y al desarrollo
científico técnico de las Ciencias de la Salud.
Fortalecimiento de experiencias educativas multidisciplinarias en el pregrado y posgrado
como mecanismo facilitador del trabajo en equipo
VISIÓN
Formar Talentos humanos en Ciencias de la Salud a nivel de pregrado y Posgrado,
acorde con las necesidades de la población y en coordinación con el ministerio de Salud
Pública y todos los organismos que determinan las políticas de salud en el país, con alta
responsabilidad social por la salud y la vida de la población con la cual coparticipa;
sustentados en el principio de que la salud es un derecho humano.
4
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
MISION Y VISION DE LA CARRERA DE ENFERMERIA
MISION
Formar profesionales líderes, competentes con visión humanística y
pensamiento, a través de la docencia, la investigación y la vinculación, que
apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las
necesidades del país.
VISION
La carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá en
un centro de formación superior con liderazgo con proyección nacional e
internacional.
5
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
PERFIL DE EGRESO
 Desarrollar su ejercicio profesional en el ámbito del cuidado y
mantenimiento de la salud aplicando los conocimientos y valores en el
área de promoción, prevención, rehabilitación y recuperación de la salud.
 Formar parte de los equipos multiprofesional y multisectorial de la salud
con capacidad de discernimiento y decisión.
 Liderar la atención de salud de enfermería en los servicios de primero,
segundo y tercer nivel del sistema de salud.
 Incorporar el manejo de la Bioética, Investigación y Epidemiologia en su
práctica cotidiana para la humanización y mejoramiento en la calidad de
atención de enfermería.
 Aplicar el Proceso de Enfermería como método de trabajo y legalización
de Atención de Enfermería.
6
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
SÍLABO
FARMACOLOGÍA I
Abril – Septiembre – 2016
Docente Coordinador de la Asignatura
Doctor en Medicina Doctor en Medicina
Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina
Especialista en Cardiología General Integral
Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M.
AMBATO - ECUADOR
AÑO 2016
7
I. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre de la Asignatura
FARMACOLOGÍA I
Carrera
ENFERMERÍA
Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos:
Modalidad: Presencial
Asignatura Código
1. Bioquímica CSE102
2. Biología General CSE103
3.Anatomia
Humana
CSE203
Unidad de Organización Curricular:
Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico)
Correquisitos:
8
Créditos: 4
Nivel: Tercero
Asignatura Código
1.
Fisiología Humana CSE303
2.
Semiología CSE305
Carga Horaria semanal
Horas de clase:
4
Teórica:
3
Práctica:
1
Horas de Tutoría
Académica:
2
Presenciales:
1
Virtuales:
1
9
TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:
HORAS CLASE SEMANAL
NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS
TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE
NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS
AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS
AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS
TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos)
II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín
Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas.
Área de conocimiento: Salud y Bienestar
Título tercer nivel: Doctor en Medicina.
Área de conocimiento: Salud y Bienestar.
Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba.
Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
10
Universidad Regional Autónoma de los Andes.
Universidad Técnica de Ambato.
Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y
Bienestar - Educación.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h.
Teléfonos: 0983574547
E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00
a 21:00, jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
DOCENTE
:
Dr. Gustavo Moreno
Martin
CATEDRA: FARMACOLOGIA I
CARRERA
:
Enfermerí
a
PER.
ACADEMIC
O
ABRIL A SEPTIEMBRE
2016
N°
HORA
S
LUNES MARTES
MIERCOLE
S
JUEVES VIERNES
1 11-12H
Tutoría
académica
11
2 12-13H
Tutoría
académica
3
14H00-
15H00
IIIB
4
15h00-
16h00
IIIB
5
16h00-
17h00
IIIB
6
17h00 –
18h00
IIIB
Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas
Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral
Campo amplio de conocimiento: Salud
Campo específico de conocimiento:
Título tercer nivel: Doctor en Medicina
Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año)
Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre)
Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante
12
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00
a 21:00, jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
DOCENTE:
Dr. Edison N. Pulistar
M.
CATEDR
A:
FARMACOLOGIA
CARRERA:
Enferm
ería
PER.
ACADEMI
CO:
ABRIL A SEPTIEMBRE
2016
N°
HORAS LUNES MARTES
MIERCOL
ES
JUEVES VIERNES
1 18-19H IIIA IIIA
2 19-20H IIIA IIIA
3 20-21H
Tutoría
académica
4 21-22H
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Teléfonos: - 2755327 - 0996187684
E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com
13
II. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Descripción de la Asignatura:
La asignatura de Farmacología I se estructura en 5 unidades curriculares básicas relacionadas
con los fundamentos y grupos de medicamentos que se utilizan en las patologías más frecuentes
de los diferentes aparatos y sistemas del organismo: fundamentos y principios teóricos y
prácticos de la Farmacología, Farmacocinética, Farmacodimámica de los diferentes principios
activos farmacológicos, Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología, proceso de
atención de enfermería en la administración de fármacos por las diferentes vías, fármacos del
Sistema nervioso autónomo, Sistema nervioso central, Psicofármacos, eutimizantes; las acciones
Propósito:
La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La
utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de
enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente,
ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el
médico, por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su
mecanismo de acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas,
su dosificación, su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su
responsabilidad educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y
combatir la automedicación.
La finalidad de esta asignatura, es enseñar los fundamentos metodológicos de la Farmacología
Clínica, para proporcionar a los futuros profesionales, los conocimientos científicos básicos que
les permitan manejar los medicamentos más eficaces y seguros, además aplicar las estrategias
terapéuticas más adecuadas a cada paciente, en el momento presente y en el futuro de su
carrera profesional. Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y
comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
14
Objetivo general de la Asignatura:
Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para
mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
15
Objetivos Específicos de la Asignatura:
1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios
activos farmacológicos.
3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema
Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central.
16
IV. PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA
Unidades Curriculares
U.
1
Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
Unidades Temáticas
Horas Clase
Horas
de
Tutorí
a
Horas de trabajo
Autónomo incluidas
las actividades de
investigación y
vinculación con la
sociedad
Mecanismos e
Instrumentos de
Evaluación
Teóricas Práctica
s
1.1 Fundamentos y Principios de la Farmacología. 2 Pruebas de diagnóstico
1.2 Desarrollo Histórico de la Farmacología. 2 Trabajos, Escalas de
puntuación
17
1.3 Origen de los fármacos y Formas Farmacéuticas. 7 1 1 2 Cuestionario, Mapa
conceptual
1.4 Fármacos Genéricos y de Marca. 7 1 1 1 Trabajo escrito, Prueba
sumativa
1.5 Presentaciones de fármacos. 3 2 1 1 Trabajo digital en
Excel,
Trabajo en programas
informáticos.
SUBTOTAL HORAS 21 4 3 4 TOTAL
HORAS
32
Resultado de aprendizaje de la Unidad: Conoce los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABPRoyectos; ABEvidencias; Método de caso; Método
expositivo.
Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias;
Demostraciones
Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
18
U.
2
Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos.
Unidades Temáticas
Horas Clase
Horas
de
Tutorí
a
Horas de trabajo
Autónomo incluidas
las actividades de
investigación y
vinculación con la
sociedad
Mecanismos e
Instrumentos de
Evaluación
Teóricas Práctica
s
2.1 Mecanismos de acción farmacológica. 2 1 Pruebas de diagnóstico
2.2 Liberación y absorción del principio activo. 2 1 Trabajos, Escalas de
puntuación
2.3 Distribución del principio activo. Biodisponibilidad
y excreción.
7 1 1 1 Cuestionario,Mapa
conceptual
2.4 Reacción de los fármacos en el organismo. 7 1 1 1 Trabajo escrito,Prueba
sumativa
19
2.5 Intervenciones de enfermería en las reacciones
indeseables de los fármacos.
3 1 1 1 Trabajo digital en
Excel,
Trabajo en programas
informáticos.
SUBTOTAL HORAS 21 4 4 3 TOTAL
HORAS
32
Resultado de aprendizaje de la Unidad: Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos
farmacológicos.
Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABPRoyectos; ABEvidencias; Método de caso; Método
expositivo.
Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias;
Demostraciones
Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
U.
3
Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
Horas Clase
20
Unidades Temáticas
Teóricas Práctica
s
Horas
de
Tutorí
a
Horas de trabajo
Autónomo incluidas
las actividades de
investigación y
vinculación con la
sociedad
Mecanismos e
Instrumentos de
Evaluación
3.1. Relación entre el Proceso de Atención de
Enfermería y la Farmacología. Valoración, diagnóstico,
planificación, ejecución y evaluación.
3 1 1 1 Pruebas de diagnóstico
3.2 Medidas de precaución universal y normas de
bioseguridad en el manejo y administración de
fármacos.
3 2 1 1 Trabajos, Escalas de
puntuación
3.3 Sistemas de medición de fármacos. 2 2 1 1 Cuestionario,Mapa
conceptual
3.4 Manejo matemático y control de fármacos. 3 2 1 1 Trabajo escrito,Prueba
sumativa
3.5 Ejercicio de preparación, cálculo de dosis y volumen. 3 2 1 1 Trabajo digital en
Excel,
21
Trabajo en programas
informáticos.
SUBTOTAL HORAS 14 9 4 5 TOTAL
HORAS
32
Resultado de aprendizaje de la Unidad: Realiza Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos; AB Evidencias; Método de caso; Método
expositivo.
Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias;
Demostraciones
Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
U.
4
Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
Unidades Temáticas
Horas Clase
Horas de trabajo
Autónomo incluidas
las actividades de
22
Teóricas Práctica
s
Horas
de
Tutorí
a
investigación y
vinculación con la
sociedad
Mecanismos e
Instrumentos de
Evaluación
4.1. Proceso de Atención de Enfermería en la
administración de medicamentos por diferentes vías.
3 1 1 1 Pruebas de diagnóstico
4.2 Administración de fármacos por vía oral, nasal,
dérmica rectal.
3 2 1 1 Trabajos, Escalas de
puntuación
4.3 Administración de medicamentos por vías
parenterales.
2 2 1 1 Cuestionario,Mapa
conceptual
4.4 Administración de fármacos por vía intradérmica y
subcutánea.
2 2 1 1 Trabajo escrito,Prueba
sumativa
4.5Administración de medicamentos por vía
intramuscular e intravenosa.
2 3 1 1 Trabajo digital en
Excel,
Trabajo en programas
informáticos.
23
SUBTOTAL HORAS 12 10 5 5 TOTAL
HORAS
32
Resultado de aprendizaje de la Unidad: Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos; AB Evidencias; Método de caso; Método
expositivo.
Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias;
Demostraciones
Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
U.
5
Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central.
Unidades Temáticas
Horas Clase
Horas
de
Horas de trabajo
Autónomo incluidas
las actividades de
investigación y
vinculación con la
sociedad
Mecanismos e
Instrumentos de
Evaluación
Teóric
as
Práctica
s
24
Tutorí
a
5.1. Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo.
Introducción, transmisores del SNA. Receptores y sitio de
acción de los fármacos que actúan sobre el SNA. Acción e
indicaciones, consideraciones de enfermería.
10 3 2 2 Pruebas de diagnóstico
5.2 Agonistas y antagonistas colinérgicos. Bloqueadores
ganglionares neuromusculares, catecolaminas y
simpaticomiméticos.
Uso e indicaciones.
7 3 2 3 Trabajos, Escalas de
puntuación
SUBTOTAL HORAS 17 6 4 5 TOTAL
HORAS
32
Resultado de aprendizaje de la Unidad: Reconoce los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el
Sistema Nervioso central.
Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABPRoyectos; ABEvidencias; Método de caso; Método
expositivo.
Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias;
Demostraciones
25
Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
26
V. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN
Objetivos
Específicos
Evaluación
Diagnóstica
(Conocimientos
previos)
Evaluación
Formativa
(Grado de logro de
destrezas)
Evaluación
Sumativa
(valorar los
objetivos generales
alcanzados y el
logro de destrezas)
1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de
sondeo sobre la
unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas
(observación)
2. Consultas
(Documental)
3. Discusión de
casos clínicos
4. Debate
(Observación)
1. Pruebas general
de fin de la unidad
temática o de
contenidos.
2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios
activos farmacológicos.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de
sondeo sobre la
unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas
(observación)
2. Consultas
(Documental)
3. Discusión de
casos clínicos
1. Pruebas general
de fin de la unidad
temática o de
contenidos.
27
4. Debate
(Observación)
3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de
sondeo sobre la
unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas
(observación)
2. Consultas
(Documental)
3. Discusión de
casos clínicos
4. Debate
(Observación)
1. Pruebas general
de fin de la unidad
temática o de
contenidos.
4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de
sondeo sobre la
unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas
(observación)
2. Consultas
(Documental)
3. Discusión de
casos clínicos
4. Debate
(Observación)
1. Pruebas general
de fin de la unidad
temática o de
contenidos.
5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema
Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso central.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de
sondeo sobre la
1. Tareas
(observación)
2. Consultas
(Documental)
1. Pruebas general
de fin de la unidad
temática o de
contenidos.
28
unidad temática
(Entrevistas)
3. Discusión de
casos clínicos
4. Debate
(Observación)
29
VI. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AUTORES AÑ
O
TÍTULO
No.
EDICI
ÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
Número
de
ejemplare
s
No. de
PÁGIN
AS
Mariano Ruiz-Gayo 2013 Fundamentos de
Farmacología Básica y
Clínica
2da Editorial Médica
Panamericana
Madrid/España 1 493
CODIGO/ UBICACIÓN BASE
DATOS: 2274-615.01R8591
COMENTARIO:
Describe los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura
precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades
particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas.
FISICO: X
30
DIGITAL: También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.
VIRTUAL:
URL:
AUTOR/ES AÑ
O
TÍTULO
No.
EDICI
ÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
No. de
PÁGIN
AS
Silvia Castells Molina
Margarita Hernández
Pérez
2012 Farmacología en
Enfermería
3ra Elsevier
Barcelona/Españ
a
3 725
CODIGO/ UBICACIÓN BASE
DATOS: 2430-615C2772
COMENTARIO:
Facilita el abordaje de la farmacología con sus aplicaciones en el área clínica, con un
enfoque de los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura
31
BILIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
FISICO: X precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades
particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas.
También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.
DIGITAL:
VIRTUAL:
URL
AUTORES AÑ
O
TÍTULO
No.
EDICI
ÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
Número
de
ejemplare
s
No. de
PÁGINAS
32
AUTORES AÑO TÍTULO
No.
EDICI
ÓN
EDITORIAL CIUDAD /
PAÍS
Número
de
ejemplare
s
No. de
PÁGIN
AS
Beatriz Somoza
Hernández
María Victoria Cano
González
2012 Farmacología en
Enfermería. Casos Clínicos.
1ra Editorial Médica
Panamericana
Madrid/Españ
a
1 271
CODIGO/ UBICACIÓN BASE
DATOS: 2434615S056
COMENTARIO:
Enfoca los casos clínicos por cada patología y grupo farmacológico, además enfoca los
principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y
actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares,
FISICO: X
DIGITAL:
33
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
AUTOR/ES AÑO TÍTULO
No.
EDICI
ÓN
EDITORIAL CIUDAD /
PAÍS
Número
de
ejemplar
es
No. de
PÁGI
NAS
Edgardo Jares
Mario Sánchez Borges
Alicia de Falco
Juan Carlos Ivancevich
2011 Manual de Alergias a
Medicamentos
1ra Intramed Buenos
Aires/Argentin
a
CODIGO/ UBICACIÓN BASE
DATOS:
COMENTARIO:
VIRTUAL: organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el
manejo correcto y administración de fármacos.
34
FISICO:
Enfoca el manejo de los diferentes grupos farmacológicos, con sus probables reacciones
adversas y el manejo médico y de enfermería.
DIGITAL:
VIRTUAL: X
URL: http://www.intramed.net/sitios/librovirtual14/capitulos.htm
35
VALIDACIÓN DEL SÍLABO
Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016.
Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison N. Pulistar M.
-------------------------------------------- ------------------------------------------
DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE
COORDINADOR DE ASIGNATURA
ASIGNATURA
Fecha de aprobación:
Lcda. Esp. Verónica Gavilanez Lcda. Mg. Miriam Fernández
Coordinador de Área Coordinador de Carrera
Evaluador del Módulo Aval del Módulo
Dr. Mg. Jorge Morales
Subdecano de la Facultad
Visto Bueno
36
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
PROGRAMA ANALITICO
FARMACOLOGÍA I
Abril – Septiembre – 2016
Docente Coordinador de la Asignatura
Doctor en Medicina Doctor en Medicina
Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina
Especialista en Cardiología General Integral
Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M.
AMBATO - ECUADOR
AÑO 2016
37
III. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre de la Asignatura
FARMACOLOGÍA I
Carrera
ENFERMERÍA
Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos:
Modalidad: Presencial
Asignatura Código
1. Bioquímica CSE102
2. Biología General CSE103
3.Anatomia Humana CSE203
Unidad de Organización Curricular:
Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico)
Créditos: 4
Nivel: Tercero
Correquisitos:
Asignatura Código
1.
Fisiología Humana CSE303
2.
Semiología CSE305
38
Carga Horaria semanal
Horas de clase:
4
Teórica:
3
Práctica:
1
Horas de Tutoría
Académica:
2
Presenciales:
1
Virtuales:
1
TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:
HORAS CLASE SEMANAL
NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS
TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE
NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS
AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS
AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS
TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos)
II. PERFIL DEL PROFESOR QUE
IMPARTE LAASIGNATURA
Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín
Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas.
39
Área de conocimiento: Salud y Bienestar
Título tercer nivel: Doctor en Medicina.
Área de conocimiento: Salud y Bienestar.
Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba.
Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
Universidad Regional Autónoma de los Andes.
Universidad Técnica de Ambato.
Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y Bienestar -
Educación.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h.
Teléfonos: 0983574547
E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00,
jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
DOCENTE:
Dr. Gustavo Moreno
Martin
CATEDRA: FARMACOLOGIA I
CARRERA: Enfermería
PER.
ACADEMICO
ABRIL A SEPTIEMBRE 2016
N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 11-12H
Tutoría
académica
2 12-13H
Tutoría
académica
3
14H00-
15H00
IIIB
40
4
15h00-
16h00
IIIB
5
16h00-
17h00
IIIB
6
17h00 –
18h00
IIIB
Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas
Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral
Campo amplio de conocimiento: Salud
Campo específico de conocimiento:
Título tercer nivel: Doctor en Medicina
Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año)
Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre)
Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00,
jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
DOCENTE: Dr. Edison N. Pulistar M. CATEDRA: FARMACOLOGIA
CARRERA:
Enferm
ería
PER.
ACADEMICO
:
ABRIL A SEPTIEMBRE 2016
N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
41
1 18-19H IIIA IIIA
2 19-20H IIIA IIIA
3 20-21H
Tutoría
académica
4 21-22H
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Teléfonos: - 2755327 - 0996187684
E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com
III- CARACTERIZACION DE LA
ASIGNATURA
PROPÓSITO.
La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La
utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de
enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente,
ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el médico,
por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su mecanismo de
acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas, su dosificación,
su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su responsabilidad
educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y combatir la
automedicación.
La finalidad de esta asignatura, es enseñar los fundamentos metodológicos de la Farmacología
Clínica, para proporcionar a los futuros profesionales, los conocimientos científicos básicos que
les permitan manejar los medicamentos más eficaces y seguros, además aplicar las estrategias
terapéuticas más adecuadas a cada paciente, en el momento presente y en el futuro de su
carrera profesional. Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y
comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
42
Objetivos Específicos de la Asignatura:
6. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
7. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios activos
farmacológicos.
8. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
9. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
10. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo
y el Sistema Nervioso Central.
IV. PROGRAMA DETALLADO
COMPETENCIA
ESPECÍFICA:
Unidades Temáticas No
HORAS
Resultado de
Aprendizaje de la
Unidad
Objetivo general de la Asignatura:
Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para
mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
43
1. Conocer los
fundamentos, principios
teóricos y prácticos de la
Farmacología.
1.1 Fundamentos y Principios de la Farmacología.
1.2 Desarrollo Histórico de la Farmacología.
1.3 Origen de los fármacos y Formas Farmacéuticas.
1.4 Fármacos Genéricos y de Marca.
1.5 Presentaciones de fármacos.
32
Conoce los
fundamentos,
principios teóricos y
prácticos de la
Farmacología.
2. Reconocer los
conceptos de
farmacocinética,
farmacodimámica y
principios activos
farmacológicos.
2.1Mecanismos de acción farmacológica.
2.2 Liberación y absorción del principio activo.
2.3 Distribución del principio activo.
Biodisponibilidad y excreción.
2.4 Reacción de los fármacos en el organismo.
2.5 Intervenciones de enfermería en las reacciones
indeseables de los fármacos.
32
Reconocer los
conceptos de
farmacocinética,
farmacodimámica y
principios activos
farmacológicos.
3. Realizar el Proceso de
Atención de Enfermería
en Farmacología.
3.1. Relación entre el Proceso de Atención de
Enfermería y la Farmacología. Valoración,
diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
3.2 Medidas de precaución universal y normas de
bioseguridad en el manejo y administración de
fármacos.
3.3 Sistemas de medición de fármacos.
3.4 Manejo matemático y control de fármacos.
3.5 Ejercicio de preparación, cálculo de dosis y
volumen.
32
Realiza Proceso de
Atención de
Enfermería en
Farmacología.
4. Ejecutar la
administración de
fármacos por sus
diferentes vías.
4.1. Proceso de Atención de Enfermería en la
administración de medicamentos por diferentes vías.
4.2 Administración de fármacos por vía oral, nasal,
dérmica rectal.
4.3 Administración de medicamentos por vías
parenterales.
4.4 Administración de fármacos por vía intradérmica y
subcutánea.
4.5Administración de medicamentos por vía
intramuscular e intravenosa.
32
Ejecutar la
administración de
fármacos por sus
diferentes vías.
5. Reconocer los
diferentes grupos de
fármacos que actúan
sobre el Sistema Nervioso
Autónomo y el Sistema
Nervioso Central.
5.1. Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo.
Introducción, transmisores del SNA. Receptores y sitio
de acción de los fármacos que actúan sobre el SNA.
Acción e indicaciones, consideraciones de enfermería.
5.2 Agonistas y antagonistas colinérgicos.
Bloqueadores ganglionares neuromusculares,
catecolaminas y simpaticomiméticos.
Uso e indicaciones. 32
Reconoce los
diferentes grupos
de fármacos que
actúan sobre el
Sistema Nervioso
Autónomo y el
Sistema Nervioso
central.
TOTAL DE HORAS 160 Horas ( 4 créditos )
44
IV. METODOLOGIA
 Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos;
AB Evidencias; Método de caso; Método expositivo. En los fundamentos y principios
teóricos y prácticos de la Farmacología.
 Aprendizaje Basado en Proyectos (Encuestas), Reconocer la farmacocinética, farmacodinamia de los
diferentes principios activos farmacológicos.
 Aprendizaje Basado en Evidencias, Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología
 Método de caso clínico, Realizar el proceso de atención de enfermería en la administración de fármacos por
las diferentes vías.
 Método expositivo (Debates, comunicación de informes, exposición de los trabajos investigados).
Reconocer los diferentes grupos de fármacos del Sistema nervioso autónomo, Sistema cardiovascular,
Sistema nervioso central, las acciones farmacológicas, reacciones adversas, interacciones para aplicar el
proceso de enfermería con criterio científico, técnico y humanístico en el manejo de medicamentos.
V. PROCEDIMIENTOS DE
EVALUACION
Tipo de Evaluación Primer parcial Segundo Parcial Suspensión
Evaluación Continua 40% 40%
Supletorio
Actividades
académicas que
aportan en la
evaluación (tareas,
trabajos autónomos,
foros, debates,
exposiciones…
60% 60%
TOTAL 100 % 100 %
El sistema de evaluación se regirá de la siguiente forma:
60% = 6 puntos: producto del proceso como: trabajos, laboratorio, talleres, investigaciones,
simulaciones.
40% =4 puntos: será el resultado de las pruebas/exámenes.
45
Se aprobará el módulo con un mínimo de 7 puntos por parcial y/o un total de 14 puntos al
semestre.
46
VI. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AUTORES AÑO TÍTULO
No.
EDICIÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
Número de
ejemplares
No. de
PÁGINAS
Mariano Ruiz-Gayo 2013 Fundamentos de Farmacología Básica y
Clínica
2da Editorial Médica
Panamericana
Madrid/España 1 493
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2274-
615.01R8591
COMENTARIO:
Describe los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase
específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas.
También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X
DIGITAL:
VIRTUAL:
URL:
AUTOR/ES AÑO TÍTULO
No.
EDICIÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
No. de
PÁGINAS
47
BILIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Silvia Castells Molina
Margarita Hernández Pérez
2012 Farmacología en Enfermería 3ra Elsevier Barcelona/España 3 725
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2430-
615C2772
COMENTARIO:
Facilita el abordaje de la farmacología con sus aplicaciones en el área clínica, con un enfoque de los principios básicos de la
Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades
particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas.
También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.
FISICO: X
DIGITAL:
VIRTUAL:
URL:
No. EDICIÓN
48
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
AUTOR/ES AÑO TÍTULO
No. EDICIÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
Número de
ejemplares
No. de
PÁGINAS
AUTORES AÑO TÍTULO EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de
ejemplares
No. de
PÁGINAS
Beatriz Somoza Hernández
María Victoria Cano González
2012 Farmacología en Enfermería. Casos Clínicos. 1ra Editorial Médica
Panamericana
Madrid/España 1 271
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2434615S056 COMENTARIO:
Enfoca los casos clínicos por cada patología y grupo farmacológico, además enfoca los principios básicos de la Farmacología y la clínica.
Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados
principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X
DIGITAL:
VIRTUAL:
49
Edgardo Jares
Mario Sánchez Borges
Alicia de Falco
Juan Carlos Ivancevich
2011 Manual de Alergias a Medicamentos 1ra Intramed Buenos
Aires/Argentina
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: COMENTARIO:
Enfoca el manejo de los diferentes grupos farmacológicos, con sus probables reacciones adversas y el manejo médico y de enfermería.
FISICO:
DIGITAL:
VIRTUAL: X
URL: http://www.intramed.net/sitios/librovirtual14/capitulos.htm
50
51
VALIDACIÓN DEL SÍLABO
Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016.
Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison Pulistar Manosalvas
-------------------------------------------- ------------------------------------------
DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE COORDINADOR DE ASIGNATURA
ASIGNATURA
Fecha de aprobación:
Lcda. Esp. Verónica Gavilánez Lcda. Mg. Miriam Fernández
Coordinador de Área Coordinador de Carrera
Evaluador del Módulo Aval del Módulo
Dr. Mg. Jorge Morales
Subdecano de la Facultad
Visto Bueno
52
CURRICULUM VITAE
ESTUDIANTE: Katty Selena Cuchiparte Toapanta
C.I: 120769037-9
EDAD: 20 años.
ESTADO CIVIL: Soltera
FECHA DE NACIMENTO: 07/09/1995
ESTUDIOS PRIMARIOS
Esc. “Jaime Roldos Aguilera”
ESTUDIOS SECUNDARIOS:
Col. “Nacional Pangua”
ESTUDIOS TERCER NIVEL
Estudio actualmente
EXPERIENCIAS LABORALES
Empresa “VECACHI”
53
EVIDENCIA 40%
54
55
56
57
58
59
60
EVIDENCIA 60%
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
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Farmacología I: Fundamentos y grupos de medicamentos

  • 1. 1 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERIA MÓDULO DE FARMACOLOGIA I PORTAFOLIO ESTUDIANTIL DOCENTE: Dr. Gustavo Moreno ESTUDIANTE: Katty Cuchiparte SEMESTRE: Tercero “B” FECHA: 17/08/2016 AMBATO – ECUADOR 2016
  • 2. 2 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO MISION Y VISION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país. Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
  • 3. 3 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO MISION Y VISION DE LA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD MISIÓN Planificación, ejecución y evaluación de planes curriculares innovadores, que respondan a la realidad local y que consideren criterios de calidad. De la atención y de la formación de recursos humanos, para la definición de políticas y planes de salud y educación. Construcción permanente al conocimiento de la realidad sanitaria del país y al desarrollo científico técnico de las Ciencias de la Salud. Fortalecimiento de experiencias educativas multidisciplinarias en el pregrado y posgrado como mecanismo facilitador del trabajo en equipo VISIÓN Formar Talentos humanos en Ciencias de la Salud a nivel de pregrado y Posgrado, acorde con las necesidades de la población y en coordinación con el ministerio de Salud Pública y todos los organismos que determinan las políticas de salud en el país, con alta responsabilidad social por la salud y la vida de la población con la cual coparticipa; sustentados en el principio de que la salud es un derecho humano.
  • 4. 4 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO MISION Y VISION DE LA CARRERA DE ENFERMERIA MISION Formar profesionales líderes, competentes con visión humanística y pensamiento, a través de la docencia, la investigación y la vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país. VISION La carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá en un centro de formación superior con liderazgo con proyección nacional e internacional.
  • 5. 5 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PERFIL DE EGRESO  Desarrollar su ejercicio profesional en el ámbito del cuidado y mantenimiento de la salud aplicando los conocimientos y valores en el área de promoción, prevención, rehabilitación y recuperación de la salud.  Formar parte de los equipos multiprofesional y multisectorial de la salud con capacidad de discernimiento y decisión.  Liderar la atención de salud de enfermería en los servicios de primero, segundo y tercer nivel del sistema de salud.  Incorporar el manejo de la Bioética, Investigación y Epidemiologia en su práctica cotidiana para la humanización y mejoramiento en la calidad de atención de enfermería.  Aplicar el Proceso de Enfermería como método de trabajo y legalización de Atención de Enfermería.
  • 6. 6 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA MODALIDAD PRESENCIAL SÍLABO FARMACOLOGÍA I Abril – Septiembre – 2016 Docente Coordinador de la Asignatura Doctor en Medicina Doctor en Medicina Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina Especialista en Cardiología General Integral Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M. AMBATO - ECUADOR AÑO 2016
  • 7. 7 I. INFORMACIÓN GENERAL Nombre de la Asignatura FARMACOLOGÍA I Carrera ENFERMERÍA Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos: Modalidad: Presencial Asignatura Código 1. Bioquímica CSE102 2. Biología General CSE103 3.Anatomia Humana CSE203 Unidad de Organización Curricular: Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico) Correquisitos:
  • 8. 8 Créditos: 4 Nivel: Tercero Asignatura Código 1. Fisiología Humana CSE303 2. Semiología CSE305 Carga Horaria semanal Horas de clase: 4 Teórica: 3 Práctica: 1 Horas de Tutoría Académica: 2 Presenciales: 1 Virtuales: 1
  • 9. 9 TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS: HORAS CLASE SEMANAL NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos) II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas. Área de conocimiento: Salud y Bienestar Título tercer nivel: Doctor en Medicina. Área de conocimiento: Salud y Bienestar. Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba. Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
  • 10. 10 Universidad Regional Autónoma de los Andes. Universidad Técnica de Ambato. Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y Bienestar - Educación. Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h. Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h. Teléfonos: 0983574547 E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL DOCENTE : Dr. Gustavo Moreno Martin CATEDRA: FARMACOLOGIA I CARRERA : Enfermerí a PER. ACADEMIC O ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORA S LUNES MARTES MIERCOLE S JUEVES VIERNES 1 11-12H Tutoría académica
  • 11. 11 2 12-13H Tutoría académica 3 14H00- 15H00 IIIB 4 15h00- 16h00 IIIB 5 16h00- 17h00 IIIB 6 17h00 – 18h00 IIIB Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral Campo amplio de conocimiento: Salud Campo específico de conocimiento: Título tercer nivel: Doctor en Medicina Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año) Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre) Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante
  • 12. 12 Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL DOCENTE: Dr. Edison N. Pulistar M. CATEDR A: FARMACOLOGIA CARRERA: Enferm ería PER. ACADEMI CO: ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORAS LUNES MARTES MIERCOL ES JUEVES VIERNES 1 18-19H IIIA IIIA 2 19-20H IIIA IIIA 3 20-21H Tutoría académica 4 21-22H Tutoría académica Tutoría académica Tutoría académica Teléfonos: - 2755327 - 0996187684 E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com
  • 13. 13 II. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Descripción de la Asignatura: La asignatura de Farmacología I se estructura en 5 unidades curriculares básicas relacionadas con los fundamentos y grupos de medicamentos que se utilizan en las patologías más frecuentes de los diferentes aparatos y sistemas del organismo: fundamentos y principios teóricos y prácticos de la Farmacología, Farmacocinética, Farmacodimámica de los diferentes principios activos farmacológicos, Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología, proceso de atención de enfermería en la administración de fármacos por las diferentes vías, fármacos del Sistema nervioso autónomo, Sistema nervioso central, Psicofármacos, eutimizantes; las acciones Propósito: La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente, ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el médico, por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su mecanismo de acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas, su dosificación, su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su responsabilidad educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y combatir la automedicación. La finalidad de esta asignatura, es enseñar los fundamentos metodológicos de la Farmacología Clínica, para proporcionar a los futuros profesionales, los conocimientos científicos básicos que les permitan manejar los medicamentos más eficaces y seguros, además aplicar las estrategias terapéuticas más adecuadas a cada paciente, en el momento presente y en el futuro de su carrera profesional. Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
  • 14. 14 Objetivo general de la Asignatura: Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
  • 15. 15 Objetivos Específicos de la Asignatura: 1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios activos farmacológicos. 3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. 4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central.
  • 16. 16 IV. PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA Unidades Curriculares U. 1 Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. Unidades Temáticas Horas Clase Horas de Tutorí a Horas de trabajo Autónomo incluidas las actividades de investigación y vinculación con la sociedad Mecanismos e Instrumentos de Evaluación Teóricas Práctica s 1.1 Fundamentos y Principios de la Farmacología. 2 Pruebas de diagnóstico 1.2 Desarrollo Histórico de la Farmacología. 2 Trabajos, Escalas de puntuación
  • 17. 17 1.3 Origen de los fármacos y Formas Farmacéuticas. 7 1 1 2 Cuestionario, Mapa conceptual 1.4 Fármacos Genéricos y de Marca. 7 1 1 1 Trabajo escrito, Prueba sumativa 1.5 Presentaciones de fármacos. 3 2 1 1 Trabajo digital en Excel, Trabajo en programas informáticos. SUBTOTAL HORAS 21 4 3 4 TOTAL HORAS 32 Resultado de aprendizaje de la Unidad: Conoce los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABPRoyectos; ABEvidencias; Método de caso; Método expositivo. Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
  • 18. 18 U. 2 Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. Unidades Temáticas Horas Clase Horas de Tutorí a Horas de trabajo Autónomo incluidas las actividades de investigación y vinculación con la sociedad Mecanismos e Instrumentos de Evaluación Teóricas Práctica s 2.1 Mecanismos de acción farmacológica. 2 1 Pruebas de diagnóstico 2.2 Liberación y absorción del principio activo. 2 1 Trabajos, Escalas de puntuación 2.3 Distribución del principio activo. Biodisponibilidad y excreción. 7 1 1 1 Cuestionario,Mapa conceptual 2.4 Reacción de los fármacos en el organismo. 7 1 1 1 Trabajo escrito,Prueba sumativa
  • 19. 19 2.5 Intervenciones de enfermería en las reacciones indeseables de los fármacos. 3 1 1 1 Trabajo digital en Excel, Trabajo en programas informáticos. SUBTOTAL HORAS 21 4 4 3 TOTAL HORAS 32 Resultado de aprendizaje de la Unidad: Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABPRoyectos; ABEvidencias; Método de caso; Método expositivo. Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet) U. 3 Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. Horas Clase
  • 20. 20 Unidades Temáticas Teóricas Práctica s Horas de Tutorí a Horas de trabajo Autónomo incluidas las actividades de investigación y vinculación con la sociedad Mecanismos e Instrumentos de Evaluación 3.1. Relación entre el Proceso de Atención de Enfermería y la Farmacología. Valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. 3 1 1 1 Pruebas de diagnóstico 3.2 Medidas de precaución universal y normas de bioseguridad en el manejo y administración de fármacos. 3 2 1 1 Trabajos, Escalas de puntuación 3.3 Sistemas de medición de fármacos. 2 2 1 1 Cuestionario,Mapa conceptual 3.4 Manejo matemático y control de fármacos. 3 2 1 1 Trabajo escrito,Prueba sumativa 3.5 Ejercicio de preparación, cálculo de dosis y volumen. 3 2 1 1 Trabajo digital en Excel,
  • 21. 21 Trabajo en programas informáticos. SUBTOTAL HORAS 14 9 4 5 TOTAL HORAS 32 Resultado de aprendizaje de la Unidad: Realiza Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos; AB Evidencias; Método de caso; Método expositivo. Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet) U. 4 Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. Unidades Temáticas Horas Clase Horas de trabajo Autónomo incluidas las actividades de
  • 22. 22 Teóricas Práctica s Horas de Tutorí a investigación y vinculación con la sociedad Mecanismos e Instrumentos de Evaluación 4.1. Proceso de Atención de Enfermería en la administración de medicamentos por diferentes vías. 3 1 1 1 Pruebas de diagnóstico 4.2 Administración de fármacos por vía oral, nasal, dérmica rectal. 3 2 1 1 Trabajos, Escalas de puntuación 4.3 Administración de medicamentos por vías parenterales. 2 2 1 1 Cuestionario,Mapa conceptual 4.4 Administración de fármacos por vía intradérmica y subcutánea. 2 2 1 1 Trabajo escrito,Prueba sumativa 4.5Administración de medicamentos por vía intramuscular e intravenosa. 2 3 1 1 Trabajo digital en Excel, Trabajo en programas informáticos.
  • 23. 23 SUBTOTAL HORAS 12 10 5 5 TOTAL HORAS 32 Resultado de aprendizaje de la Unidad: Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos; AB Evidencias; Método de caso; Método expositivo. Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet) U. 5 Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central. Unidades Temáticas Horas Clase Horas de Horas de trabajo Autónomo incluidas las actividades de investigación y vinculación con la sociedad Mecanismos e Instrumentos de Evaluación Teóric as Práctica s
  • 24. 24 Tutorí a 5.1. Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo. Introducción, transmisores del SNA. Receptores y sitio de acción de los fármacos que actúan sobre el SNA. Acción e indicaciones, consideraciones de enfermería. 10 3 2 2 Pruebas de diagnóstico 5.2 Agonistas y antagonistas colinérgicos. Bloqueadores ganglionares neuromusculares, catecolaminas y simpaticomiméticos. Uso e indicaciones. 7 3 2 3 Trabajos, Escalas de puntuación SUBTOTAL HORAS 17 6 4 5 TOTAL HORAS 32 Resultado de aprendizaje de la Unidad: Reconoce los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso central. Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABPRoyectos; ABEvidencias; Método de caso; Método expositivo. Estrategias Educativas: Prácticas en laboratorio o taller; simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones
  • 25. 25 Recursos Didácticos: (Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
  • 26. 26 V. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN Objetivos Específicos Evaluación Diagnóstica (Conocimientos previos) Evaluación Formativa (Grado de logro de destrezas) Evaluación Sumativa (valorar los objetivos generales alcanzados y el logro de destrezas) 1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos. 2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos.
  • 27. 27 4. Debate (Observación) 3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos. 4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos. 5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso central. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos.
  • 28. 28 unidad temática (Entrevistas) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación)
  • 29. 29 VI. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA AUTORES AÑ O TÍTULO No. EDICI ÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplare s No. de PÁGIN AS Mariano Ruiz-Gayo 2013 Fundamentos de Farmacología Básica y Clínica 2da Editorial Médica Panamericana Madrid/España 1 493 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2274-615.01R8591 COMENTARIO: Describe los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. FISICO: X
  • 30. 30 DIGITAL: También aborda el manejo correcto y administración de fármacos. VIRTUAL: URL: AUTOR/ES AÑ O TÍTULO No. EDICI ÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS No. de PÁGIN AS Silvia Castells Molina Margarita Hernández Pérez 2012 Farmacología en Enfermería 3ra Elsevier Barcelona/Españ a 3 725 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2430-615C2772 COMENTARIO: Facilita el abordaje de la farmacología con sus aplicaciones en el área clínica, con un enfoque de los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura
  • 31. 31 BILIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA FISICO: X precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos. DIGITAL: VIRTUAL: URL AUTORES AÑ O TÍTULO No. EDICI ÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplare s No. de PÁGINAS
  • 32. 32 AUTORES AÑO TÍTULO No. EDICI ÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplare s No. de PÁGIN AS Beatriz Somoza Hernández María Victoria Cano González 2012 Farmacología en Enfermería. Casos Clínicos. 1ra Editorial Médica Panamericana Madrid/Españ a 1 271 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2434615S056 COMENTARIO: Enfoca los casos clínicos por cada patología y grupo farmacológico, además enfoca los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, FISICO: X DIGITAL:
  • 33. 33 BIBLIOGRAFIA VIRTUAL AUTOR/ES AÑO TÍTULO No. EDICI ÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplar es No. de PÁGI NAS Edgardo Jares Mario Sánchez Borges Alicia de Falco Juan Carlos Ivancevich 2011 Manual de Alergias a Medicamentos 1ra Intramed Buenos Aires/Argentin a CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: COMENTARIO: VIRTUAL: organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.
  • 34. 34 FISICO: Enfoca el manejo de los diferentes grupos farmacológicos, con sus probables reacciones adversas y el manejo médico y de enfermería. DIGITAL: VIRTUAL: X URL: http://www.intramed.net/sitios/librovirtual14/capitulos.htm
  • 35. 35 VALIDACIÓN DEL SÍLABO Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016. Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison N. Pulistar M. -------------------------------------------- ------------------------------------------ DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE COORDINADOR DE ASIGNATURA ASIGNATURA Fecha de aprobación: Lcda. Esp. Verónica Gavilanez Lcda. Mg. Miriam Fernández Coordinador de Área Coordinador de Carrera Evaluador del Módulo Aval del Módulo Dr. Mg. Jorge Morales Subdecano de la Facultad Visto Bueno
  • 36. 36 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA MODALIDAD PRESENCIAL PROGRAMA ANALITICO FARMACOLOGÍA I Abril – Septiembre – 2016 Docente Coordinador de la Asignatura Doctor en Medicina Doctor en Medicina Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina Especialista en Cardiología General Integral Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M. AMBATO - ECUADOR AÑO 2016
  • 37. 37 III. INFORMACIÓN GENERAL Nombre de la Asignatura FARMACOLOGÍA I Carrera ENFERMERÍA Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos: Modalidad: Presencial Asignatura Código 1. Bioquímica CSE102 2. Biología General CSE103 3.Anatomia Humana CSE203 Unidad de Organización Curricular: Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico) Créditos: 4 Nivel: Tercero Correquisitos: Asignatura Código 1. Fisiología Humana CSE303 2. Semiología CSE305
  • 38. 38 Carga Horaria semanal Horas de clase: 4 Teórica: 3 Práctica: 1 Horas de Tutoría Académica: 2 Presenciales: 1 Virtuales: 1 TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS: HORAS CLASE SEMANAL NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos) II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LAASIGNATURA Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas.
  • 39. 39 Área de conocimiento: Salud y Bienestar Título tercer nivel: Doctor en Medicina. Área de conocimiento: Salud y Bienestar. Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba. Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Universidad Regional Autónoma de los Andes. Universidad Técnica de Ambato. Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y Bienestar - Educación. Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h. Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h. Teléfonos: 0983574547 E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL DOCENTE: Dr. Gustavo Moreno Martin CATEDRA: FARMACOLOGIA I CARRERA: Enfermería PER. ACADEMICO ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1 11-12H Tutoría académica 2 12-13H Tutoría académica 3 14H00- 15H00 IIIB
  • 40. 40 4 15h00- 16h00 IIIB 5 16h00- 17h00 IIIB 6 17h00 – 18h00 IIIB Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral Campo amplio de conocimiento: Salud Campo específico de conocimiento: Título tercer nivel: Doctor en Medicina Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año) Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre) Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL DOCENTE: Dr. Edison N. Pulistar M. CATEDRA: FARMACOLOGIA CARRERA: Enferm ería PER. ACADEMICO : ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
  • 41. 41 1 18-19H IIIA IIIA 2 19-20H IIIA IIIA 3 20-21H Tutoría académica 4 21-22H Tutoría académica Tutoría académica Tutoría académica Teléfonos: - 2755327 - 0996187684 E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com III- CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA PROPÓSITO. La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente, ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el médico, por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su mecanismo de acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas, su dosificación, su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su responsabilidad educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y combatir la automedicación. La finalidad de esta asignatura, es enseñar los fundamentos metodológicos de la Farmacología Clínica, para proporcionar a los futuros profesionales, los conocimientos científicos básicos que les permitan manejar los medicamentos más eficaces y seguros, además aplicar las estrategias terapéuticas más adecuadas a cada paciente, en el momento presente y en el futuro de su carrera profesional. Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
  • 42. 42 Objetivos Específicos de la Asignatura: 6. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 7. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios activos farmacológicos. 8. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. 9. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 10. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central. IV. PROGRAMA DETALLADO COMPETENCIA ESPECÍFICA: Unidades Temáticas No HORAS Resultado de Aprendizaje de la Unidad Objetivo general de la Asignatura: Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
  • 43. 43 1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 1.1 Fundamentos y Principios de la Farmacología. 1.2 Desarrollo Histórico de la Farmacología. 1.3 Origen de los fármacos y Formas Farmacéuticas. 1.4 Fármacos Genéricos y de Marca. 1.5 Presentaciones de fármacos. 32 Conoce los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. 2.1Mecanismos de acción farmacológica. 2.2 Liberación y absorción del principio activo. 2.3 Distribución del principio activo. Biodisponibilidad y excreción. 2.4 Reacción de los fármacos en el organismo. 2.5 Intervenciones de enfermería en las reacciones indeseables de los fármacos. 32 Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. 3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. 3.1. Relación entre el Proceso de Atención de Enfermería y la Farmacología. Valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. 3.2 Medidas de precaución universal y normas de bioseguridad en el manejo y administración de fármacos. 3.3 Sistemas de medición de fármacos. 3.4 Manejo matemático y control de fármacos. 3.5 Ejercicio de preparación, cálculo de dosis y volumen. 32 Realiza Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. 4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 4.1. Proceso de Atención de Enfermería en la administración de medicamentos por diferentes vías. 4.2 Administración de fármacos por vía oral, nasal, dérmica rectal. 4.3 Administración de medicamentos por vías parenterales. 4.4 Administración de fármacos por vía intradérmica y subcutánea. 4.5Administración de medicamentos por vía intramuscular e intravenosa. 32 Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central. 5.1. Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo. Introducción, transmisores del SNA. Receptores y sitio de acción de los fármacos que actúan sobre el SNA. Acción e indicaciones, consideraciones de enfermería. 5.2 Agonistas y antagonistas colinérgicos. Bloqueadores ganglionares neuromusculares, catecolaminas y simpaticomiméticos. Uso e indicaciones. 32 Reconoce los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso central. TOTAL DE HORAS 160 Horas ( 4 créditos )
  • 44. 44 IV. METODOLOGIA  Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos; AB Evidencias; Método de caso; Método expositivo. En los fundamentos y principios teóricos y prácticos de la Farmacología.  Aprendizaje Basado en Proyectos (Encuestas), Reconocer la farmacocinética, farmacodinamia de los diferentes principios activos farmacológicos.  Aprendizaje Basado en Evidencias, Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología  Método de caso clínico, Realizar el proceso de atención de enfermería en la administración de fármacos por las diferentes vías.  Método expositivo (Debates, comunicación de informes, exposición de los trabajos investigados). Reconocer los diferentes grupos de fármacos del Sistema nervioso autónomo, Sistema cardiovascular, Sistema nervioso central, las acciones farmacológicas, reacciones adversas, interacciones para aplicar el proceso de enfermería con criterio científico, técnico y humanístico en el manejo de medicamentos. V. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Tipo de Evaluación Primer parcial Segundo Parcial Suspensión Evaluación Continua 40% 40% Supletorio Actividades académicas que aportan en la evaluación (tareas, trabajos autónomos, foros, debates, exposiciones… 60% 60% TOTAL 100 % 100 % El sistema de evaluación se regirá de la siguiente forma: 60% = 6 puntos: producto del proceso como: trabajos, laboratorio, talleres, investigaciones, simulaciones. 40% =4 puntos: será el resultado de las pruebas/exámenes.
  • 45. 45 Se aprobará el módulo con un mínimo de 7 puntos por parcial y/o un total de 14 puntos al semestre.
  • 46. 46 VI. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA AUTORES AÑO TÍTULO No. EDICIÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplares No. de PÁGINAS Mariano Ruiz-Gayo 2013 Fundamentos de Farmacología Básica y Clínica 2da Editorial Médica Panamericana Madrid/España 1 493 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2274- 615.01R8591 COMENTARIO: Describe los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X DIGITAL: VIRTUAL: URL: AUTOR/ES AÑO TÍTULO No. EDICIÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS No. de PÁGINAS
  • 47. 47 BILIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Silvia Castells Molina Margarita Hernández Pérez 2012 Farmacología en Enfermería 3ra Elsevier Barcelona/España 3 725 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2430- 615C2772 COMENTARIO: Facilita el abordaje de la farmacología con sus aplicaciones en el área clínica, con un enfoque de los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos. FISICO: X DIGITAL: VIRTUAL: URL: No. EDICIÓN
  • 48. 48 BIBLIOGRAFIA VIRTUAL AUTOR/ES AÑO TÍTULO No. EDICIÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplares No. de PÁGINAS AUTORES AÑO TÍTULO EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplares No. de PÁGINAS Beatriz Somoza Hernández María Victoria Cano González 2012 Farmacología en Enfermería. Casos Clínicos. 1ra Editorial Médica Panamericana Madrid/España 1 271 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2434615S056 COMENTARIO: Enfoca los casos clínicos por cada patología y grupo farmacológico, además enfoca los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X DIGITAL: VIRTUAL:
  • 49. 49 Edgardo Jares Mario Sánchez Borges Alicia de Falco Juan Carlos Ivancevich 2011 Manual de Alergias a Medicamentos 1ra Intramed Buenos Aires/Argentina CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: COMENTARIO: Enfoca el manejo de los diferentes grupos farmacológicos, con sus probables reacciones adversas y el manejo médico y de enfermería. FISICO: DIGITAL: VIRTUAL: X URL: http://www.intramed.net/sitios/librovirtual14/capitulos.htm
  • 50. 50
  • 51. 51 VALIDACIÓN DEL SÍLABO Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016. Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison Pulistar Manosalvas -------------------------------------------- ------------------------------------------ DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE COORDINADOR DE ASIGNATURA ASIGNATURA Fecha de aprobación: Lcda. Esp. Verónica Gavilánez Lcda. Mg. Miriam Fernández Coordinador de Área Coordinador de Carrera Evaluador del Módulo Aval del Módulo Dr. Mg. Jorge Morales Subdecano de la Facultad Visto Bueno
  • 52. 52 CURRICULUM VITAE ESTUDIANTE: Katty Selena Cuchiparte Toapanta C.I: 120769037-9 EDAD: 20 años. ESTADO CIVIL: Soltera FECHA DE NACIMENTO: 07/09/1995 ESTUDIOS PRIMARIOS Esc. “Jaime Roldos Aguilera” ESTUDIOS SECUNDARIOS: Col. “Nacional Pangua” ESTUDIOS TERCER NIVEL Estudio actualmente EXPERIENCIAS LABORALES Empresa “VECACHI”
  • 54. 54
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