El documento proporciona información sobre la carrera de medicina humana. La carrera dura seis años y está dividida en tres ciclos: el ciclo biomédico, el ciclo clínico y el internado anual rotatorio. Los objetivos de la carrera incluyen formar profesionales que se conduzcan éticamente, respeten los derechos de los pacientes, y tengan un enfoque integral de la salud humana. La metodología en el ciclo clínico se basa en la enseñanza tutorial y la atención pri
Se encuentra de manera especifica de como esta distribuido cada semestre es decir que materias se ven , descripción y objetivos que en si tiene la carrera .
en la presentacion se da a conocer informacion acerca de la carrera de medicina en la universidad udca con el fin de que los usuarios conozcan su respectivo programa academico
Se encuentra de manera especifica de como esta distribuido cada semestre es decir que materias se ven , descripción y objetivos que en si tiene la carrera .
en la presentacion se da a conocer informacion acerca de la carrera de medicina en la universidad udca con el fin de que los usuarios conozcan su respectivo programa academico
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A guide to Intended Nationally Determined Contributions (INDCs) by Least Developed Countries (LDCs) for the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC).
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
2. TE ESPERAMOS!!
INDICE
INDICE......................................................................................................................................2
CARRERA DE MEDICINA HUMANA .............................................................................3
1. INFORMACIÓN GENERAL....................................................................................3
1.1. OBJETIVOS DE LA CARRERA .......................................................................3
2. ESTRUCTURA Y CONTENIDOS GENERALES DE LA CARRERA ..................4
2.1. La Carrera de Medicina se compone de tres ciclos, cada uno de los cuales
tiene objetivos bien definidos: ...................................................................................4
2.2. La Facultad de Medicina ha optado, en el Ciclo Clínico: .............................4
2.3. La metodología: .................................................................................................5
2.4. Experiencia:........................................................................................................5
2.5. Horas:..................................................................................................................5
BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................................6
3. SOMOS UNA RAZA DISTINTA!!!
CARRERA DE MEDICINA HUMANA1
1. INFORMACIÓN GENERAL (ORIENTACION VOCACIONAL, 2015)
a Carrera de Medicina es una carrera de grado que dura seis años y está dividida
en tres ciclos: el ciclo biomédico, el ciclo clínico y el Internado Anual Rotatorio.
Además te mostraremos un video didáctico, el cual te proporcionara de una manera
eficaz la aclaración sobre porque estudiar esta carrera.
El ciclo biomédico, en su mayor parte, se cursa en el edificio principal de la Facultad
(Paraguay 2155), mientras las asignaturas del ciclo clínico se dictan, además de en el
edificio principal, en distintos Hospitales Universitarios (tales como el Hospital de
Clínicas "José de San Martín") o en Hospitales asociados a la Facultad (como el
Hospital Fernández o el Hospital Posadas). Finalmente, el Internado Anual Rotatorio
se cursa íntegramente en Unidades Docentes Hospitalarias.
1.1. OBJETIVOS DE LA CARRERA (AIRES, 2010)
De acuerdo al consenso internacional respectode los desafíos que los tiempos actuales
plantean a la educación médica, el plan de estudios de la Carrera de Medicina de la
Universidad de Buenos Aires tiene por objetivo formar un profesional que:
Se conduzca ética y profesionalmente.
Asuma el compromiso de mantener los valores de la medicina en el marco de
sus responsabilidades legales y de la búsqueda del bien común.
Respete los derechos del paciente y que mantenga con él una comunicación
apoyada en la confianza y el respetomutuo.
Tengaun enfoque integral del ser humano considerando sus aspectos biológicos,
psíquicos y sociales.
Esté capacitado para la asistencia al hombre sano y comprometido con la
protección y la promoción de la salud de las familias y las comunidades.
1 www.ucv.edu.pe
L
4. SOMOS UNA RAZA DISTINTA!!!
Haga hincapié en la medicina preventiva y participe en la concientización y la
educación médica en su comunidad.
Esté entrenado para trabajar en equipo e interdisciplinariamente.
comprenda el fundamento de la medicina y sea capaz de aplicarlo en su práctica.
tenga espíritu crítico frenteal conocimiento y que estéabiertoa la incorporación
de los aportes que la ciencia y la técnica puedan hacer a la práctica de la
medicina.
2. ESTRUCTURA Y CONTENIDOS GENERALES DE LA CARRERA (BLOGS, 2012)
2.1. La Carrera de Medicina se compone de tres ciclos, cada uno de los cuales tiene
objetivos bien definidos:
1º.medicina Ciclo Biomédico: Se dicta en dos años y medio y tiene como
objetivo comprender la estructura y función del hombre sano en los niveles
biológico, psicológico y social, a través de disciplinas como Anatomía;
Histología, Biología Celular, Embriología, Salud mental-
2º. medicina Ciclo Clínico: Se dicta en dos años y medio y su principal
objetivo es que el alumno sea capaz de prevenir, diagnosticar y formular
esquemas de tratamiento y rehabilitación para las diversas patologías. Para
ello aborda el estudio de, por un lado, las cinco clínicas fundamentales y sus
especialidades -Clínica Médica, Pediatría, Tocoginecología, Cirugía,
Psiquiatria y, por el otro, Salud Mental, Salud Pública, Atención Primaria de
la Salud y Medicina Legal.
2.2. La Facultad de Medicina ha optado, en el Ciclo Clínico:
Por la implementación de un
modelo educativo basado en el
proceso de enseñanza,
aprendizaje tutorial, con
integración docente-prestación
de servicio.
Además, prioriza la atención
integrada sobrela especializada,
así como la atención primaria de
la salud en tanto estrategia para
elevar la calidad de vida de la
población y para la formación
del médico generalista.
5. TE ESPERAMOS!!
1º.medicina Ciclo Internado Anual Rotatorio:
Es la etapa de aplicación práctica de los conocimientos del ciclo
biomédico y del ciclo clínico con responsabilidad creciente
supervisada, a fin de que el alumno adquiera criterio clínico, junto con
la profundización de las habilidades y destrezas que ha ido
incorporando en el curso de la carrera.
2.3. La metodología:
Utilizada en este ciclo se basa en la efectiva incorporación del alumno a los
equipos de trabajo del Hospital y extrahospitalarios. El modelo innovador es
similar al de la residencia médica pero en otro nivel de capacitación y
responsabilidad, requiriendo una supervisión aún más intensa.
2.4. Experiencia:
2.5. Horas:
La carga horaria del Ciclo de Internado Anual Rotatorio será de dos mil ciento
cuarenta (2.140) horas comprendiendo ochocientas cuarenta y cuatro (844)
horas de guardias semanales de veinticuatro (24) horas, un período lectivo de
nueve (9) meses con horario a tiempo completo de ocho (8) horas diarias de
lunes a viernes y una evaluación final mediante un examen de Medicina
Integrada".
A partir de la experiencia vivida en el acto médico se genera la motivación para la
reflexión e internalización posterior de los conocimientos. Al mismo tiempo se van
desarrollando habilidades en diagnóstico y en procedimientos técnicos, en el área
de la comunicación con los pacientes, su familia y los otros miembros del equipo
de salud.
6. TE ESPERAMOS!!
Ilustración 1: VIDEO SOBRE TUS DUDAS
BIBLIOGRAFIA
AIRES, U. D. (AGOSTO de 2010). GRADO
DE MEDICINA. Obtenido de FMED:
http://www.fmed.uba.ar/grado/medicina/m_medicina.htm
BLOGS. (JUNIO de 2012). CARRERAS A ESTUDIAR. Obtenido de http://que-
carreraestudiar.blogspot.pe/2012/06/estudiar-medicina-en-que-consiste.html
ORIENTACIONVOCACIONAL.(ABRIL de 2015).Obtenido de http://www.mi-
carrera.com/Medicina.html
SI
NO
Oportunidad
Laboral