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PRESENTACIÓN
El presente documento es una herramienta que contiene información
básica para la formación a ciudadanos y ciudadanas que sean
defensores y defensoras comunitarias para la promoción, defensa y
vigilancia de los derechos humanos.
El FEPP – KINDER NOT HILFE ha considerado importante la
realización de este material que servirá para fortalecer los
conocimientos de los defensores y defensoras comunitarias para la
promoción, defensa y vigilancia de los derechos humanos de los
niños, niñas, adolescentes (NNA), mujeres, personas con
discapacidad mediante una propuesta pedagógica que contribuye al
aprendizaje de los integrantes de las defensorías comunitarias, por lo
que este material contribuirá a recordar lo aprendido durante los
procesos de formación y garantizar el cumplimiento de los roles y las
funciones de los defensores y defensoras comunitarios en servicio de
la ciudadanía en general, lo que permitirá hacer efectivo el ejercicio y
goce de los derechos humanos.
¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?
1. Los derechos humanos son condiciones necesarias para que los seres
humanos podamos vivir con dignidad. Es decir, que seamos respetados,
seamos felices y tengamos oportunidad de desarrollarnos.
2. Todas las personas tenemos derechos humanos; por eso, debemos
trabajar para que todos y todas seamos respetados en nuestros derechos
y nadie sea objeto de discriminación.
3. Se puede señalar que los derechos humanos permiten mantener una
convivencia armónica equilibrada y solidaria de los miembros de la
comunidad y la sociedad en general, el equilibrio se rompe cuando las
personas reclaman sus derechos sin ejercer de manera responsable sus
DEBERES, sobrepasando los límites permitidos, olvidando que sus
derechos llegan hasta donde comienzan los derechos de los demás.
CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
 Son indispensables: Sin ellos las personas no podemos vivir dignamente como seres
humanos.
 Son universales: Todas las personas tienen los mismos derechos, independientemente de
su sexo, edad, posición social, partido político, creencia religiosa, origen familiar o
capacidad económica.
 Son anteriores a las leyes: Los tenemos por el simple hecho de ser personas y no son
creados por la ley. La ley los reconoce.
 Son inviolables: Nadie puede atentar contra ellos, vulnerar o desconocer.
 Son innatos: están con el ser humano siempre.
 Son inherente: Son de y para los seres humanos.
 Son indivisibles: No se aceptan unos y se rechazan otros.
 Son interdependientes: Cada derecho depende del otro para su existencia.
 No son absolutos: Nuestros derechos tienen también un límite, y es cuando afecta el
derecho de los demás.
¿QUÉ SON LAS DEFENSORIAS
COMUNITARIAS?
 Son formas de organización de la
comunidad, en las parroquias, barrios
y sectores rurales y urbanos para
la promoción, defensa y
vigilancia de los derechos de
ciudadanos y ciudadanas.
 Tienen entre una de sus
responsabilidades la de denunciar de
forma clara y precisa, ante las
autoridades competentes, casos de
violación o amenaza inminente de
vulneración de los derechos de las y
los ciudadanos.
¿QUIENES LA INTEGRAN?
Es importante reiterar que los y las defensores/defensoras
comunitarias deben ser miembros activos de la comunidad o
la organización, con interés especial en la protección y
vigilancia a la garantía de los derechos humanos.
 Personas de la comunidad o la organización.
 Líderes y lideresas, personas reconocidas por su
trayectoria.
 Docentes de las comunidades.
 Padres y/o madres de familia.
 Personas con interés y sensibilidad en el tema de
derechos de los niños, niñas y adolescentes.
 Cualquier persona mayor de 15 años que tenga práctica,
interés y sensibilidad en el trabajo por la garantía y
exigibilidad de los derechos humanos sociales y
colectivos.
¿CUÁL ES EL ROL DE LAS DEFENSORÍAS
COMUNITARIAS?
 Promover y difundir los derechos humanos y sociales que involucren a la comunidad.
 Poner en conocimiento de la Junta Cantonal de Protección de Derechos o ante la instancia que
corresponda, casos de vulneración de derechos.
 Vincularse a las instancias de participación existentes en la comunidad como asambleas ciudadanas con la
finalidad de articular acciones que apunten a la promoción, defensa y vigilancia de derechos.
 Vigilar el cumplimiento del debido proceso en las actuaciones judiciales en caso de violación de derechos.
 Evaluar periódicamente los servicios públicos y privados con los que cuenta la comunidad.
 Poner en conocimiento de la Junta Cantonal de Protección de Derechos o ante la instancia que
corresponda, casos de vulneración de derechos.
 Vincularse a las instancias de participación existentes en la comunidad como asambleas ciudadanas con la
finalidad de articular acciones que apunten a la promoción, defensa y vigilancia de derechos.
 Vigilar el cumplimiento del debido proceso en las actuaciones judiciales en caso de violación de derechos.
 Evaluar periódicamente los servicios públicos y privados con los que cuenta la comunidad.
¿COMO FUNCIONA?
 Las defensorías se pueden organizar
en todas las comunidades o grupos
organizados cuyos miembros
consideren necesario y deberían estar
integradas por ciudadanos y
ciudadanas activos de la localidad
(barrio, comunidad, parroquia,
cantón).
 Para ello hay es necesario considerar
algunos elementos a tomarse en
cuenta en todas las fases de
organización de las Defensorías
Comunitarias.
LAS DEFENSORÍAS COMUNITARIAS SE ORGANIZAN Y
FUNCIONAN SIGUIENDO UN PROCESO DE:
 Proceso de sensibilización:
 Diagnóstico:
 Negociación:
 Planificación:
 Ejecución:
 Exigibilidad:
TRABAJO DE UNA DEFENSORÍA COMUNITARIA
 1. PROMOCIÓN DE DERECHOS
 Medios de comunicación masivos
 2. ATENCIÓN DE CASOS
 Alimentos.
 Tenencia
 Inscripción de Nacimiento
 Matrícula oportuna en centros
educativos:
LOS PRINCIPIOS QUE RIGEN EL TRABAJO EN
LAS DEFENSORÍAS COMUNITARIAS
Cuatro principios que son:
 Gratuidad: La información y el servicio que se brinda
es gratuito.
 Confidencialidad: No se puede traicionar la
confianza de quienes acuden a contar sus problemas
a la defensoría.
 Carácter Orientador: No puede obligar a otra
persona a hacer algo que no quiere. No deben
imponer sino orientar a las personas con amabilidad y
paciencia.
 Igualdad: Todas las personas que hagan uso del
servicio de la defensoría comunitaria deberán recibir
igual trato. Ninguna persona puede ser discriminada
MUCHAS
GRACIAS POR
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  • 1.
  • 2. PRESENTACIÓN El presente documento es una herramienta que contiene información básica para la formación a ciudadanos y ciudadanas que sean defensores y defensoras comunitarias para la promoción, defensa y vigilancia de los derechos humanos. El FEPP – KINDER NOT HILFE ha considerado importante la realización de este material que servirá para fortalecer los conocimientos de los defensores y defensoras comunitarias para la promoción, defensa y vigilancia de los derechos humanos de los niños, niñas, adolescentes (NNA), mujeres, personas con discapacidad mediante una propuesta pedagógica que contribuye al aprendizaje de los integrantes de las defensorías comunitarias, por lo que este material contribuirá a recordar lo aprendido durante los procesos de formación y garantizar el cumplimiento de los roles y las funciones de los defensores y defensoras comunitarios en servicio de la ciudadanía en general, lo que permitirá hacer efectivo el ejercicio y goce de los derechos humanos.
  • 3. ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? 1. Los derechos humanos son condiciones necesarias para que los seres humanos podamos vivir con dignidad. Es decir, que seamos respetados, seamos felices y tengamos oportunidad de desarrollarnos. 2. Todas las personas tenemos derechos humanos; por eso, debemos trabajar para que todos y todas seamos respetados en nuestros derechos y nadie sea objeto de discriminación. 3. Se puede señalar que los derechos humanos permiten mantener una convivencia armónica equilibrada y solidaria de los miembros de la comunidad y la sociedad en general, el equilibrio se rompe cuando las personas reclaman sus derechos sin ejercer de manera responsable sus DEBERES, sobrepasando los límites permitidos, olvidando que sus derechos llegan hasta donde comienzan los derechos de los demás.
  • 4. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS  Son indispensables: Sin ellos las personas no podemos vivir dignamente como seres humanos.  Son universales: Todas las personas tienen los mismos derechos, independientemente de su sexo, edad, posición social, partido político, creencia religiosa, origen familiar o capacidad económica.  Son anteriores a las leyes: Los tenemos por el simple hecho de ser personas y no son creados por la ley. La ley los reconoce.  Son inviolables: Nadie puede atentar contra ellos, vulnerar o desconocer.  Son innatos: están con el ser humano siempre.  Son inherente: Son de y para los seres humanos.  Son indivisibles: No se aceptan unos y se rechazan otros.  Son interdependientes: Cada derecho depende del otro para su existencia.  No son absolutos: Nuestros derechos tienen también un límite, y es cuando afecta el derecho de los demás.
  • 5. ¿QUÉ SON LAS DEFENSORIAS COMUNITARIAS?  Son formas de organización de la comunidad, en las parroquias, barrios y sectores rurales y urbanos para la promoción, defensa y vigilancia de los derechos de ciudadanos y ciudadanas.  Tienen entre una de sus responsabilidades la de denunciar de forma clara y precisa, ante las autoridades competentes, casos de violación o amenaza inminente de vulneración de los derechos de las y los ciudadanos.
  • 6. ¿QUIENES LA INTEGRAN? Es importante reiterar que los y las defensores/defensoras comunitarias deben ser miembros activos de la comunidad o la organización, con interés especial en la protección y vigilancia a la garantía de los derechos humanos.  Personas de la comunidad o la organización.  Líderes y lideresas, personas reconocidas por su trayectoria.  Docentes de las comunidades.  Padres y/o madres de familia.  Personas con interés y sensibilidad en el tema de derechos de los niños, niñas y adolescentes.  Cualquier persona mayor de 15 años que tenga práctica, interés y sensibilidad en el trabajo por la garantía y exigibilidad de los derechos humanos sociales y colectivos.
  • 7. ¿CUÁL ES EL ROL DE LAS DEFENSORÍAS COMUNITARIAS?  Promover y difundir los derechos humanos y sociales que involucren a la comunidad.  Poner en conocimiento de la Junta Cantonal de Protección de Derechos o ante la instancia que corresponda, casos de vulneración de derechos.  Vincularse a las instancias de participación existentes en la comunidad como asambleas ciudadanas con la finalidad de articular acciones que apunten a la promoción, defensa y vigilancia de derechos.  Vigilar el cumplimiento del debido proceso en las actuaciones judiciales en caso de violación de derechos.  Evaluar periódicamente los servicios públicos y privados con los que cuenta la comunidad.  Poner en conocimiento de la Junta Cantonal de Protección de Derechos o ante la instancia que corresponda, casos de vulneración de derechos.  Vincularse a las instancias de participación existentes en la comunidad como asambleas ciudadanas con la finalidad de articular acciones que apunten a la promoción, defensa y vigilancia de derechos.  Vigilar el cumplimiento del debido proceso en las actuaciones judiciales en caso de violación de derechos.  Evaluar periódicamente los servicios públicos y privados con los que cuenta la comunidad.
  • 8. ¿COMO FUNCIONA?  Las defensorías se pueden organizar en todas las comunidades o grupos organizados cuyos miembros consideren necesario y deberían estar integradas por ciudadanos y ciudadanas activos de la localidad (barrio, comunidad, parroquia, cantón).  Para ello hay es necesario considerar algunos elementos a tomarse en cuenta en todas las fases de organización de las Defensorías Comunitarias.
  • 9. LAS DEFENSORÍAS COMUNITARIAS SE ORGANIZAN Y FUNCIONAN SIGUIENDO UN PROCESO DE:  Proceso de sensibilización:  Diagnóstico:  Negociación:  Planificación:  Ejecución:  Exigibilidad:
  • 10. TRABAJO DE UNA DEFENSORÍA COMUNITARIA  1. PROMOCIÓN DE DERECHOS  Medios de comunicación masivos  2. ATENCIÓN DE CASOS  Alimentos.  Tenencia  Inscripción de Nacimiento  Matrícula oportuna en centros educativos:
  • 11. LOS PRINCIPIOS QUE RIGEN EL TRABAJO EN LAS DEFENSORÍAS COMUNITARIAS Cuatro principios que son:  Gratuidad: La información y el servicio que se brinda es gratuito.  Confidencialidad: No se puede traicionar la confianza de quienes acuden a contar sus problemas a la defensoría.  Carácter Orientador: No puede obligar a otra persona a hacer algo que no quiere. No deben imponer sino orientar a las personas con amabilidad y paciencia.  Igualdad: Todas las personas que hagan uso del servicio de la defensoría comunitaria deberán recibir igual trato. Ninguna persona puede ser discriminada