1. PROGRAMAS DE PREVENCION
DEL DELITO
RAFAEL BELLO CAHUANTZI
BUAP
DHTIC
LICENCIATURA EN CRIMINOLOGIA

2. INTRODUCCION
• Los programas de prevención del delito deben de ser la
principal preocupación de un legislador, no debe de
enfocarse en como castigar un delito, si no debe de
importarle como prevenir el delito, de nada sirve
castigar un delito, es mejor prevenirlo. La experiencia
ha demostrado que cualquier acción que se emprenda
para prevenir la delincuencia y combatir el delito, no
tendría éxito si no se cuenta con la participación de la
ciudadanía, es por ello que con un nuevo esquema, la
formulación de programas y la realización de acciones
del quehacer público, deben establecerse con la
participación de la sociedad.

3. DESARROLLO

4. Entre los principales factores que incrementan los índices
delictivos se pueden observar:
• Crisis en la estructura familiar.
• Violencia intrafamiliar creciente.
• Disminución en el fomento de valores cívicos y de convivencia al interior de la
familia.
• Deterioro de la economía familiar.
• Desempleo y subempleo.
• Insatisfacción de las necesidades básicas de amplias capas de la población.
• Agudización de la pobreza extrema.
• Acceso marginal a las oportunidades de educación, servicio de salud y habitación.
• Protección asistencial y tutelar aislada a niños y jóvenes.
• Deficiencias en los programas de readaptación social, en menores y adultos
infractores.
• Escasa participación de la sociedad civil en los programas de prevención de la
delincuencia.
• Reproducción de los esquemas de violencia en medios masivos de comunicación.

5. Coordinación Interinstitucional.
• El Consejo Estatal de Seguridad Pública, a través de su Secretario
Ejecutivo, convocó a las dependencias locales y
federales, relacionadas con la prevención del delito, con el
propósito de integrar un grupo de trabajo interinstitucional que
participara en la elaboración del Programa Estatal de Prevención del
Delito1.
• El grupo de trabajo empezó a sesionar a principios de octubre de
1996 y se dio a la tarea de presentar propuestas, institucionales e
Interinstitucionales, que enriquecieran este programa.
• El Programa Estatal de Prevención del Delito está sustentado en los
lineamientos del Consejo Nacional de Seguridad y en las políticas de
prevención del delito que el Ejecutivo local ha implementado en el
transcurso de su administración.

6. Concertación
• La estrategia fundamental para lograr una nueva cultura de
prevención del delito, descansa en la participación social y
sus diversas formas de organización para crear un
sentimiento comunitario de pertenencia y
participación, que considere la prevención como una tarea
común de la sociedad1.
• Para ello es determinante promover la conciencia
participativa de los ciudadanos y sus instituciones
sociales, las células familiares, los núcleos de fuentes de
empleo, las organizaciones civiles, los centros escolares, en
suma, todo espacio de convivencia donde la relación
interhumana implique compartir el interés y objetivos de la
prevención del delito, no policiaca, que tienen como únicos
beneficiarios al individuo y a la sociedad.

7. Acciones
PREVENCIÓN DEL DELITO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
• Vincular el Sistema Educativo Estatal con el Sistema Estatal de
Seguridad Pública, en las políticas de prevención del delito y el
desarrollo de su cultura en la sociedad.
• Concertar con las autoridades educativas la incorporación de temas
de prevención del delito y de conductas infractoras en sus planes y
programas de estudio, así como en los libros de texto gratuito.
• Elaborar un manual dirigido a maestros y alumnos para la
prevención del delito y de conductas infractoras, para los niveles de
educación preescolar, básica, media, técnica y superior.
• Desarrollo de campañas de sensibilización y concientización a
directores, maestros y padres de familia para que el cumplimiento
del programa de educación cívica en el nivel, sea una prioridad y se
aplique de acuerdo al enfoque que marca el propio programa.
• Coordinar la difusión permanente de prevención del
delito, mediante folletos a la población estudiantil y de maestros.

8. CULTURA, DEPORTE Y RECREACIÓN PARA LA
PREVENCIÓN DEL DELITO.
• Mantener programas permanentes de promoción
de la cultura, el deporte y la recreación, que
coadyuven en la prevención del delito.
• Diseñar propuestas de folletos y trípticos que
coadyuven a la prevención del delito por medio
de la administración y organización del tiempo
libre en niños, jóvenes y adultos.
• Realizar encuentros de teatro popular y
penitenciario a nivel estatal que coadyuven a la
prevención del delito.

9. PREVENCIÓN DEL DELITO A TRAVÉS DE LA
COMUNICACIÓN SOCIAL.
• Desarrollo de campañas de sensibilización a la población en
general, sobre la importancia de la prevención del delito y las
infracciones, por medio de los medios masivos de
comunicación, conferencias, material impreso, entre otros.
• Promover en todas las instancias públicas y privadas, ligadas a la
comunicación social, que establezcan cánones éticos que permitan
el manejo prudente de la información, evitando los
sensacionalismos noticiosos y la apología de la violencia en los
medios gráficos, radiofónicos y televisivos, en fortalecimiento de la
prevención del delito y conductas infractoras.
• Continuar diseñando material gráfico para difundir medidas que
aminoren el riesgo de convertirse en víctimas o victimarios.
• Continuar con cápsulas informativas en el espacio radiofónico, que
tiene el Consejo Estatal de Seguridad Pública.

10. PREVENCIÓN A TRAVÉS DE LA FAMILIA.
• Incrementar el establecimiento de escuelas o centros
de educación para padres, como medida preventiva de
conductas infractoras en los menores.
• Elaborar y difundir guías de orientación a la familia
para la prevención del delito e infracciones en los
menores.
• Generar un servicio integral para padres y adolescentes
en centros o módulos de información en los que
participe personal multidisciplinario para fomentar,
fortalecer y consolidar la integración familiar.

11. PREVENCIÓN DEL DELITO CON LA PARTICIPACIÓN
CIUDADANA.
• Promover la organización de comités de consulta y
participación de la comunidad para la realización de
acciones conjuntas con las autoridades
federales, estatales, del Distrito Federal y municipales.
• Elaborar guías para comunidades urbanas y rurales que
orienten la prevención del delito y conductas
infractoras, atendiendo las características específicas del
lugar o región.
• Elaborar manual para la población en general en materia de
prevención del delito, infracciones de menores y faltas
administrativas.
• Organización de grupos, comités, patronatos, etc., que
realicen programas y acciones dirigidos a los niños de la
calle y a las bandas de pandilleros.

12. PREVENCÍÓN CRIMINOLÓGICA.
• Realizar investigaciones y estudios de campo a nivel nacional que
posibiliten diagnósticos sobre las conductas infractoras y el estado y
modus operandi de la delincuencia.
• Realizar estudios sobre la aplicación de la política criminológica de
prevención, para determinar su continuidad, modificaciones o
adecuaciones específicas.
• Promover la capacitación de los recursos humanos de las
instituciones gubernamentales, académicas y civiles vinculadas a la
seguridad pública, en el manejo y aplicación de la política de
prevención.
• Instalación de buzones en las escuelas que proporcionen
información acerca de conductas infractoras en la población
estudiantil.
• Elaborar estudios victimológicos en las zonas de mayor incidencia
delictiva y los delitos más frecuentes.

13. CONCLUSION
• La prevención del delito requiere de un riguroso análisis de las causas que generan
la delincuencia y la violencia. Para ello, se diseñó un programa de investigación y
estudios con el objetivo de elaborar diagnósticos de los factores sociodelictivos
que se presentan en cada una de las entidades y municipios. La presencia de las
diversas manifestaciones delictivas, permite proponer acciones concretas que
incidan en la problemática y generen las condiciones para atacar el delito.
• Se capacitarán a funcionarios públicos locales en la elaboración de diagnósticos
integrales para identificar los principales factores criminógenos de una localidad.
• Paralelamente, se integrará un sistema de información que concentre los
indicadores sociodelictivos, que puedan compartir municipios, estados y
Federación para diseñar políticas públicas dirigidas a atender los factores que
inciden en la comisión de los delitos, además de que se diseñará un banco de
datos que concentre la información de las prácticas exitosas en la prevención del
delito, a fin de integrar un catálogo que sirva como instrumento de consulta para
la elaboración de programas, estrategias y políticas en la materia, el cual podrá
consultarse a través de un sitio de red en Internet que sea didáctico y de fácil
acceso.

14. BIBLIOGRAFIA
• Programas de prevención del delito.
• http://pdba.georgetown.edu/Security/citizensecurity/Mexico/evaluaciones/In
formeLabores-prevencion.pdf
• Programa estatal de prevención del delito
• http://cetrade.org/v2/revista-transicion/1997/3-seguridad-publica/programa-
estatal-prevencion-delito
• Programa integral de prevención social del delito
• http://www.secretariadoejecutivo.gob.mx/work/models/SecretariadoEjecutiv
o/Resource/207/1/images/04_1_Edo_Mex.pdf
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