Este documento presenta varias prácticas sobre la identificación de características esenciales de conjuntos de objetos, figuras y conceptos. Se define el término "características esenciales" como el conjunto de características principales compartidas por los elementos de un grupo. Luego, se guían varios ejercicios prácticos para que el lector identifique las características esenciales de diferentes conjuntos y complete conjuntos de figuras siguiendo esas características.
6. PRACTICA 3: Complete los siguientes conjuntos de
figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.
7. PRACTICA 3: Complete los siguientes conjuntos de
figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.
8. PRACTICA 3: Complete los siguientes conjuntos de
figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.
9. PRACTICA 3: Complete los siguientes conjuntos de
figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.
10. PRACTICA 3: Complete los siguientes conjuntos de
figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.
11. PRACTICA 3: Complete los siguientes conjuntos de
figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.
12. PRACTICA 3: Complete los siguientes conjuntos de
figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.
13. Observa cada cuadro del conjunto e identifica sus
características.
Compara entre sí las características observadas y determina las
características esenciales del conjunto de cuadros que tienes.
Identificar las variables correspondientes a las características
esenciales.
Observa los cuadros y determina cual o cuales pueden
pertenecer al grupo en base a sus características esenciales.
Verificar el procedimiento global y justifica el producto.
14. PRACTICA 4:Defina el concepto de cuadrado a partir de los siguientes
ejemplos y contraejemplos.Aplique los pasos del procedimiento
estudiado para definir un concepto.
1 2
3
Conjunto de cuadrados
16. PRACTICA 5:Defina el concepto de lápiz a partir de una observación
abstracta.Aplique los pasos del procedimiento estudiado para definir un
concepto.