Definición de Tolerancia
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El documento define la tolerancia como el respeto, aceptación y aprecio de las diferentes culturas y formas de expresión humana. La tolerancia promueve el conocimiento, la libertad de pensamiento y la comunicación. Implica reconocer los derechos humanos universales y las libertades fundamentales de los demás. Practicar la tolerancia significa que cada persona es libre de adherir a sus propias convicciones y aceptar que los demás tengan las suyas.
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El respeto
El documento habla sobre el significado y la importancia del respeto. Define el respeto como la consideración del valor inherente de una persona u objeto, y la reciprocidad entre las partes involucradas. Luego presenta un decálogo de 10 puntos que describen formas de mostrar respeto, como tratar a las personas de la manera que se merecen, valorar a cada persona, no juzgar ni condenar, y considerar las ideas y valores de los demás.
Riqueza multientica del perù 4c
El documento describe las grandes riquezas culturales y naturales del Perú. El Perú tiene una gran diversidad de etnias, lenguas y culturas, así como una abundante biodiversidad de plantas y animales. Sin embargo, muchas de estas riquezas se están perdiendo debido a la falta de concienciación sobre su importancia. El documento enfatiza la necesidad de preservar las culturas del Perú.
Derecho de educacion
Este documento presenta algunos aspecto importantes que se tienen que tener en cuenta cuando se hable del derecho internacional de la educación.
Posición de Pakistán
La delegación de Pakistán expresa su apoyo a los principios de la Carta de las Naciones Unidas de respeto a la soberanía e integridad territorial de los estados y solución pacífica de controversias. Condena el uso de armas químicas en Siria y el terrorismo. Propone que los estados clave acuerden poner fin al punto muerto en el Consejo de Seguridad, que el gobierno sirio y la oposición dialoguen sin demora, y que se investigue el uso de armas químicas de forma imparcial.
El respeto
El respeto es la consideración de que alguien o algo tiene valor por sí mismo. El respeto en las relaciones interpersonales comienza con uno mismo y con reconocer al otro como una entidad única con intereses y necesidades propias que deben ser valoradas e entendidas.
La honda de david
David era un niño hábil con la resortera que disfrutaba cazar pájaros. Sus padres lo regañaron por lastimar a los pájaros y le pidieron que solo apuntara a otros niños. Años después, David se convirtió en un general condecorado por matar enemigos en la guerra, pero fue degradado por dejar escapar a una paloma mensajera.
Cultura de la paz
El documento describe cómo la cultura de paz puede promover la no violencia y los derechos humanos. Propone que las escuelas enseñen habilidades para la resolución pacífica de conflictos y la construcción de una sociedad democrática y solidaria. También recomienda acciones como fomentar el diálogo, la resolución equitativa de problemas, y el respeto entre las personas para representar los valores de la cultura de paz.
selva peruana
La selva peruana está compuesta por 5 departamentos y alberga una gran diversidad de hábitats, flora y fauna. Cubre aproximadamente 756,866 km2 y es hogar de 64 tribus indígenas y más de 14,000 especies de animales y 20,000 especies de plantas. Algunos de los lugares turísticos más populares son el río Amazonas, el Parque Nacional del Manu y sitios arqueológicos como Kuelap. La cultura de la selva incluye danzas tradicionales, platos típicos y cre
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FRONTERAS DEL PERU
El documento resume las fronteras del Perú con los países vecinos. Al norte limita con la antigua Gran Colombia, al este con Brasil, al sureste con Bolivia, y ha cedido territorio a estos países y a Ecuador y Chile a través de tratados diplomáticos. Las fronteras con cada país se establecieron y en algunos casos modificaron mediante convenciones, tratados y protocolos firmados entre los presidentes de Perú y los otros países a lo largo del siglo XIX y principios del siglo XX.
Convivencia democrática
Este documento trata sobre la convivencia democrática y los principios y valores fundamentales para lograr una sociedad armoniosa. Explica que la convivencia democrática significa vivir en armonía con personas de diferentes ideologías, culturas o religiones sin que los derechos de unos afecten a los otros. También describe los tres principios básicos de la democracia: la soberanía ciudadana, la limitación del poder y la garantía de los derechos humanos. Finalmente, presenta algunos de los problemas de convivencia en el Perú como la discriminación y
Triptico departamento 8 regiones naturales del peru
El documento resume la tesis de 1938 del geógrafo peruano Javier Pulgar Vidal, en la cual clasificó el territorio peruano en regiones de acuerdo a factores como la altitud, flora, fauna y conocimiento ancestral. Identificó varias regiones principales como la Costa, Yunga, Quechua, Suni, Puna y Selva, ofreciendo por primera vez una visión completa de la biodiversidad del Perú.
27 28-29 flora de tacna
Este documento describe la flora de la región de Tacna, Perú. Presenta información sobre varias plantas nativas como la siempre viva, la pucaspaya, el molle, el maíz, la tara, la queñua, el ichu y la yareta. Cada planta se describe brevemente, incluyendo detalles sobre su apariencia, altura, uso y hábitat. El documento provee una visión general de la biodiversidad vegetal de la región de Tacna.
Tolerancia
Este documento describe la tolerancia como el respeto y aceptación de las personas y puntos de vista diferentes. Explica que la tolerancia implica reconocer la individualidad y derechos de los demás, así como evitar la violencia para resolver conflictos y preferir el diálogo. También señala que la tolerancia no es indiferencia, sino que requiere respeto y entendimiento.
Biografias de los heroes civiles peruanos
María Parado de Bellido fue una heroína peruana que colaboró con la guerrilla patriota durante la guerra de independencia del Perú. Fue capturada y fusilada por los realistas españoles en 1822 por sus actividades como correo del ejército patriota. Víctor Fajardo fue un militar peruano que luchó en varias batallas por la independencia y contra las invasiones españolas y chilenas durante las guerras del Pacífico. Murió heroicamente en combate en 1880. José de la Torre Ugarte fue un jur
Dia del padre.
Este documento habla sobre el Día del Padre. Explica que se celebra el 19 de marzo en honor a San José, el padre de Jesús, o el tercer domingo de junio en otros países. También menciona que se celebra para agradecer a los padres por dar la vida y ser el protector y mejor amigo de sus hijos. Finalmente, lista algunos países de Latinoamérica donde también se celebra el Día del Padre.
Selva del Perú
La Amazonía peruana alberga una gran diversidad de flora y fauna, así como una rica cultura de los pueblos indígenas. La región cuenta con impresionantes ríos como el Amazonas, selvas con árboles gigantescos y animales como la anaconda y el otorongo. La gastronomía selvática ofrece manjares exóticos como el juane, y la cultura incluye danzas como la danza de la boa. Los sitios arqueológicos como Kuelap atestiguan la antigua civilización Ch
INFOGRAFÍA HUASCARÁN
El Parque Nacional Huascarán fue creado en 1975 para proteger la biodiversidad de la Cordillera Blanca en Perú. Alberga especies en peligro como el oso de anteojos andino y el cóndor andino, así como plantas únicas como la puya Raimondi. Fue declarado Reserva de Biosfera en 1977 y Patrimonio Natural de la Humanidad en 1985 por la UNESCO debido a su riqueza ecológica y paisajes espectaculares. Sin embargo, actualmente enfrenta amenazas como el cambio climático,
La discriminación
El documento define la discriminación como dar un trato desfavorable a personas por sus características, e identifica varios tipos como la discriminación racial, sexual y religiosa. Explica que la discriminación viola los derechos humanos y está prohibida por la ley penal peruana.
Sierra, características, flora y fauna
Este documento describe las características de la región Sierra o Andina del Ecuador. La región se encuentra dominada por la Cordillera de los Andes con una extensión de 800 km de longitud y 100-200 km de ancho. Presenta elevaciones entre 1500 msnm hasta 6310 msnm en el Chimborazo. Se caracteriza por páramos, bosques nublados, lagos, volcanes activos y una gran diversidad cultural y biológica.
Derechos de los niños
El documento resume los principales derechos de los niños, incluyendo el derecho a la vida, a la igualdad y no discriminación, a la protección especial del Estado, a la alimentación, vivienda y servicios médicos adecuados, a crecer en un ambiente de amor y afecto, a la educación y recreación, y a no ser explotados ni maltratados. También menciona algunas instituciones colombianas encargadas de proteger los derechos de los niños, como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y la Defensor
Fauna
La Cantuta es la flor nacional del Perú. Esta flor se encuentra en la región de Suni. El documento brinda información sobre la flora y fauna del Perú.
Perú
El documento describe la estructura política y geográfica del Perú. El Perú está ubicado en América del Sur y está dividido en 24 departamentos y la provincia constitucional del Callao. El país se divide en tres regiones naturales principales: la Costa, la Sierra y la Selva. La Costa es una estrecha franja entre los Andes y el Océano Pacífico. La Sierra tiene un relieve accidentado por la Cordillera de los Andes. La Selva es la región más extensa del Perú y está cubierta de vegetación tropical y atravesada por grandes r
Respeto
El Respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.
ECORREGIONES AMAZÓNICAS: REGIÓN LORETO
El presente trabajo es una recopilación puntual de todas las características de los diferentes aspectps de la región loreto; además un enfoque en la diversidad de flora y fauna.
La convivencia-social
Este documento define y describe varios tipos de convivencia, incluyendo la convivencia familiar, escolar, humana, ciudadana y democrática. Explica que la convivencia se refiere a la coexistencia pacífica entre grupos en un mismo espacio y que requiere respeto, tolerancia y comprensión. También menciona algunos problemas como la discriminación, criminalidad y agresiones sexuales que afectan la convivencia social.
Ley 348
La ley tiene el objetivo de establecer mecanismos y políticas integrales para prevenir, atender y proteger a las mujeres en situación de violencia, así como perseguir a los agresores, con el fin de garantizar a las mujeres una vida libre de violencia y el pleno ejercicio de sus derechos.
REGION QUECHUA.pptx
En la presentación, se describe la region Quechua, una de las 8 regiones naturales del Perú, según Javier Pulgar Vidal.
Actividad 1 derechos y obligaciones de niños y adolescentes
Este documento resume los derechos y obligaciones de los niños y adolescentes. Explica que los derechos protegen la integridad de los menores de 18 años y que cada derecho conlleva una obligación. Enumera varios derechos como la educación, la salud y la familia, así como sus respectivas obligaciones como asistir a la escuela, cuidar el cuerpo y respetar a la familia. Finalmente, incluye la letra de una canción sobre la importancia de que los niños expresen sus voces.
Día da paz e a non violencia
El documento habla sobre el Día Escolar de la Paz y la No Violencia, celebrado el 30 de enero. Conmemora la muerte de Mahatma Gandhi, líder indio que luchó por la independencia de la India a través de la no violencia. El día busca promover la educación para la tolerancia, la solidaridad y la paz entre personas de diferentes culturas a través de actividades en las escuelas.
Tolerania
La tolerancia se define como la aceptación de diversas opiniones, culturas y religiones siempre que no atenten contra los derechos humanos. La historia de la tolerancia comenzó con el conflicto entre iglesias mayoritarias y disidentes en el siglo XVI. Aunque pensadores como Erasmo y Montaigne defendieron la tolerancia, no plantearon un derecho inherente a la libertad de conciencia. En 1995, la UNESCO declaró el Día Internacional de la Tolerancia para promover la educación sobre tolerancia y derechos humanos a nivel local y global
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Ddhh y cultura de paz
Este documento define la cultura de paz como un conjunto de valores y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos a través del diálogo. Describe los principios de la cultura de paz como respetar todas las vidas, rechazar la violencia, liberar la generosidad, escuchar para comprenderse y preservar el planeta. También explica que la cultura de paz se basa en la Declaración y Plan de Acción de las Naciones Unidas de 1999 y en el Decenio Internacional para una Cultura de Paz entre 2001-2010.
U4 pp 84 cultura de paz.pdf
Este documento describe la cultura de paz como un conjunto de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y promueven la resolución pacífica de conflictos a través del diálogo y la negociación. La Asamblea General de la ONU aprobó la resolución 53/243 en 1995 para promover una cultura de paz mediante la educación y la participación de individuos, grupos e instituciones. El documento también menciona algunos símbolos y organizaciones relacionadas con el movimiento por una cultura de paz.
Clase 1 cultura de paz
El documento describe el origen y propósito de la Organización de las Naciones Unidas y su enfoque en la paz después de la Segunda Guerra Mundial. La Asamblea General declaró el año 2000 como el Año Internacional de la Cultura de la Paz para promover acciones que crearan un clima de paz y terminaran con la guerra y la violencia. Las Naciones Unidas definen la cultura de paz como un conjunto de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen conflictos resolviéndolos de forma pacífica.
Textos
El documento habla sobre la paz y cómo lograrla a través de la educación y la convivencia pacífica. Explica que la paz implica valores como la tolerancia, la justicia y la solidaridad, y que se puede cultivar a través de la educación, el respeto mutuo y el diálogo.
Presentación4
La cultura de la paz promueve la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y la negociación en lugar de la violencia. Busca promover los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la igualdad de género, la participación democrática y la comprensión entre todos los grupos. Organizaciones como la ONU y UNESCO trabajan para difundir estos valores de respeto, solidaridad y tolerancia que llevan a una sociedad más pacífica.
Tarea de etica que es la intolerancia
Este documento presenta un resumen de la intolerancia. En primer lugar, define la intolerancia como la falta de respeto y consideración hacia las opiniones o prácticas de los demás. Luego, describe cómo se manifiesta la intolerancia a través de generalizaciones y estereotipos. Por último, analiza las causas psicológicas y sociales subyacentes de la intolerancia, como la percepción del otro como una amenaza.
Día internacional para la tolerancia
El documento habla sobre la importancia de la tolerancia y la necesidad de combatir la intolerancia. La tolerancia significa reconocer el derecho de los demás a su identidad y cultura, tener una actitud positiva hacia los demás sin sentirse superior, y aceptar las diferencias. La educación y crear conciencia ayudan a luchar contra la intolerancia individual y sistémica. Combatir la intolerancia requiere leyes, educación, acceso a información, crear conciencia y soluciones locales.
Dia de la paz
Este documento presenta una guía pedagógica para celebrar el Día Internacional de la Paz en las escuelas chilenas. Propone actividades para educación básica y media como dibujos, poemas, cartas y debates sobre la paz. También incluye frases de líderes como Gandhi, Mandela y King que promueven valores como la no violencia, la justicia y la hermandad para alcanzar la paz mundial.
Cartilla cultura y paz cátedra de la paz
Este documento describe un taller sobre derechos humanos y cultura de paz dirigido a la comunidad educativa. El taller tiene como objetivo familiarizar a los participantes con estos conceptos y motivar la reflexión sobre cómo promover una cultura de paz en los ámbitos personal, familiar, escolar y comunitario. El taller consta de 6 etapas que incluyen discutir reglas de convivencia, analizar declaraciones sobre derechos humanos y cultura de paz, y construir compromisos colectivos para fomentar una cultura de no violencia.
Cartilla derechos humanos y catedra de paz
Este documento describe una campaña promovida por la Secretaría de Educación del Meta en Colombia para generar una cultura de paz y no violencia. La campaña busca sensibilizar a la población civil sobre la resolución pacífica de conflictos y fortalecer la capacidad de escuelas y organizaciones para construir una cultura de paz y promover los derechos humanos. El documento también presenta una guía para un taller sobre derechos humanos y cultura de paz dirigido a la comunidad educativa.
Cartilla cultura de paz
Este documento describe un taller sobre derechos humanos y cultura de paz dirigido a la comunidad educativa. El taller tiene como objetivo familiarizar a los participantes con estos conceptos y motivar la reflexión sobre cómo promover una cultura de paz en los ámbitos personal, familiar, escolar y comunitario. El taller consta de 6 etapas que incluyen discutir reglas de convivencia, analizar declaraciones sobre derechos humanos y cultura de paz, y construir compromisos colectivos para fomentar una cultura de no violencia.
La cultura-de-paz
1. Existen diferentes concepciones de paz, desde la ausencia de guerra hasta un estado de armonía, justicia y satisfacción de necesidades humanas.
2. Tradicionalmente se ha definido de forma negativa como ausencia de violencia, pero una visión positiva incluye valores como respeto, justicia y cooperación que construyen la paz de forma dinámica.
3. Las culturas occidentales y orientales han desarrollado diferentes enfoques sobre la paz, relacionados con sus contextos históricos y filosóficos.
La tolerancia, compromiso de todos
El autor argumenta que la tolerancia es un valor fundamental para vivir en una sociedad armoniosa sin conflictos. Actualmente se promueve la tolerancia en la educación y los medios para que las personas aprendan a escuchar las perspectivas de los demás y resolver desacuerdos de manera pacífica. La UNESCO declaró 1995 el Año de la Tolerancia para enfatizar la importancia de este valor, el cual está afectado por la crisis axiológica actual. La tolerancia requiere respetar las opiniones de los demás aunque no se esté de acuerdo y
20 dpcc s1 separata 01 ivb
El documento habla sobre la cultura de paz. Define la cultura de paz como una práctica de valores como el rechazo a la violencia y la promoción del diálogo. Describe diferentes tipos de paz como la paz positiva, negativa, interna y externa. También explica comportamientos como el agresivo, pasivo y asertivo frente a la construcción de paz y valores importantes como la libertad y la tolerancia.
Latolerancia 130216145812-phpapp01
La tolerancia se define como la capacidad de aceptar ideas y creencias diferentes y reconocer la diversidad de pensamientos. Ser tolerante significa mantener una postura firme sobre lo que es justo al mismo tiempo que se respeta la libertad de los demás. La tolerancia es un valor esencial para vivir en paz y mantener relaciones armoniosas en la sociedad, la justicia y la religión.
Presentación Declaracion-CulturadePaz-FacilLectura.pdf
En el año 2000, después de la aprobación por la Asamblea General de las
Naciones Unidas de la Declaración y Plan de Acción sobre una Cultura de Paz,
que ahora se presenta en edición de “Fácil Lectura” para su mejor comprensión
por todos, difundimos desde la UNESCO un Manifiesto para la Cultura de Paz y No
Violencia, que se incluye en la presente publicación
Valor de la Tolerancia
El documento trata sobre el concepto de tolerancia. Varias personas ofrecen sus definiciones y perspectivas. Anny Castillo define la tolerancia como la capacidad de vivir y dejar vivir a los demás sin renunciar a las propias convicciones. Luis Ojeda señala que para desarrollar la tolerancia hay que ser capaces de ponernos en el lugar del otro. Deneicy Naranjo contrasta las características de la tolerancia con las de la intolerancia, indicando que la tolerancia admite la diversidad y el diálogo mientras que la intolerancia
La Tolerancia; valor social.
La tolerancia es el reconocimiento y respeto de los derechos de los demás a ser diferentes. Históricamente, la tolerancia comenzó como tolerancia religiosa, defendida por autores como Locke, Voltaire y Mill. La UNESCO promueve la tolerancia en política, justicia e individuos. La tolerancia permite la convivencia pacífica entre personas de diferentes culturas, religiones y creencias. Existen diferentes tipos de tolerancia como la racial, religiosa, sexual, étnica, de ideales y social.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Presentación proyecto solución aforo carnaval
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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- 1. Definición de Tolerancia Proyecto Escuela Espacio de Paz 16-Nov Día Internacional para la Tolerancia IES Turaniana